高中歷史 第25課 現(xiàn)代科學(xué)革命課件2 岳麓版必修3.ppt
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第25課 現(xiàn)代科學(xué)革命,第25課 現(xiàn)代科學(xué)革命,△課標(biāo)要求:,知道相對論和量子論的主要內(nèi)容,認(rèn)識其意義,第25課 現(xiàn)代科學(xué)革命,一、背景:,經(jīng)典力學(xué)存在局限性,面臨著危機和挑戰(zhàn),,,,①建立在絕對時空觀的理論之上,②適用的范圍主要是人們?nèi)粘I钪械奈锢憩F(xiàn)象,第25課 現(xiàn)代科學(xué)革命,一、背景:,經(jīng)典力學(xué)存在局限性,面臨著危機和挑戰(zhàn),經(jīng)典力學(xué)無法解釋物理學(xué)研究中遇到的一些新問題:,,,,①高速運動中的物理現(xiàn)象,②微觀粒子的運動,第25課 現(xiàn)代科學(xué)革命,一、背景:,經(jīng)典力學(xué)存在局限性,面臨著危機和挑戰(zhàn),二、現(xiàn)代科學(xué)革命,1、相對論的創(chuàng)立,相對論創(chuàng)立者愛因斯坦,第25課 現(xiàn)代科學(xué)革命,一、背景:,經(jīng)典力學(xué)存在局限性,面臨著危機和挑戰(zhàn),二、現(xiàn)代科學(xué)革命,1、相對論的創(chuàng)立,①提出,,1905年提出勻速運動體系的狹義相對論,1916年提出加速運動體系的廣義相對論,,相對論,②內(nèi)容,,光速不變原理,相對性原理:,,,,,,,,,,北極:,赤道:,,,當(dāng)速度接近光速時,當(dāng)速度達到光速時:,質(zhì)量(重量)增加,時間變慢——鐘慢效應(yīng),長度變短——尺縮效應(yīng),鐘表不走了——時間停止了,第25課 現(xiàn)代科學(xué)革命,一、背景:,經(jīng)典力學(xué)存在局限性,面臨著危機和挑戰(zhàn),二、現(xiàn)代科學(xué)革命,1、相對論的創(chuàng)立,①提出,,1905年提出勻速運動體系的狹義相對論,1916年提出加速運動體系的廣義相對論,,相對論,②內(nèi)容,,光速不變原理,相對性原理:,時間、空間、運動、質(zhì)量是相對的,③意義:,物理學(xué)領(lǐng)域的一次重大革命,發(fā)展了牛頓力學(xué),,,否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對時空觀,揭示了時空的相對性,第25課 現(xiàn)代科學(xué)革命,一、背景:,經(jīng)典力學(xué)存在局限性,面臨著危機和挑戰(zhàn),二、現(xiàn)代科學(xué)革命,1、相對論的創(chuàng)立,2、量子論的創(chuàng)立與發(fā)展,微觀粒子的運動不能用經(jīng)典力學(xué)的原理說明,①背景:,②創(chuàng)立:,加熱到不同溫度的物體發(fā)出不同顏色的光,科學(xué)家們?yōu)榱丝偨Y(jié)熱輻射規(guī)律,推導(dǎo)出兩個公式。 但這兩個公式的計算結(jié)果總是與實驗結(jié)果不相符合。 1900年,為了解決熱輻射理論上的疑點,德國物理學(xué)家普朗克提出了量子假說:輻射像物質(zhì)一樣,是由具有能量的基本單位量子來實現(xiàn)的。,第25課 現(xiàn)代科學(xué)革命,一、背景:,經(jīng)典力學(xué)存在局限性,面臨著危機和挑戰(zhàn),二、現(xiàn)代科學(xué)革命,1、相對論的創(chuàng)立,2、量子論的創(chuàng)立與發(fā)展,微觀粒子的運動不能用經(jīng)典力學(xué)的原理說明,①背景:,②創(chuàng)立:,普朗克提出量子假說,第25課 現(xiàn)代科學(xué)革命,一、背景:,經(jīng)典力學(xué)存在局限性,面臨著危機和挑戰(zhàn),二、現(xiàn)代科學(xué)革命,1、相對論的創(chuàng)立,2、量子論的創(chuàng)立與發(fā)展,微觀粒子的運動不能用經(jīng)典力學(xué)的原理說明,①背景:,②創(chuàng)立:,普朗克提出量子假說,3、發(fā)展,愛因斯坦提出光的量子理論,玻爾提出原子的量子理論,量子力學(xué)建立,,,4、意義,人類對客觀規(guī)律的認(rèn)識:,帶來許多劃時代的技術(shù)創(chuàng)新:,半導(dǎo)體、激光器等,宏觀世界,微觀世界,,,△相對論和量子論的創(chuàng)立有何重要意義?,,①是現(xiàn)代物理學(xué)的兩大支柱,構(gòu)成其基礎(chǔ),相對論 量子論,②改變了人們認(rèn)識世界的角度和方法,△物理學(xué)的發(fā)展給了我們什么樣的啟示?,敢于質(zhì)疑 勇于創(chuàng)新 實踐出真知,1、20世紀(jì)初,為物理學(xué)發(fā)展帶來革命性變化的是( ) A 牛頓力學(xué) B 經(jīng)典物理學(xué) C 相對論 D 電磁學(xué),C,2、現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)和兩大支柱是 ( ) ①牛頓力學(xué) ②相對論 ③量子論 ④分子論 A ①② B ③④ C ①④ D ②③,D,C,△鞏固練習(xí):,3、下列表述不正確的是 ( ) A 牛頓創(chuàng)立的經(jīng)典力學(xué)是經(jīng)典物理學(xué)的基礎(chǔ) B 經(jīng)典物理學(xué)所適用的主要是日常生活中的物理現(xiàn)象 C 相對論的提出證明經(jīng)典物理學(xué)是完全錯誤的 D 量子論使人類對微觀世界的基本認(rèn)識有了革命性進步,4、打破了經(jīng)典物理學(xué)的絕對化思維,為人們提供了辨 證地看待世界的途徑的成就是 ( ) A 相對論的提出 B 量子理論 C 量子假說 D 萬有引力定律,A,5、愛因斯坦的相對論與牛頓力學(xué)體系的關(guān)系是( ) A 完全繼承 B 完全否定 C 有否定,有發(fā)展 D 沒有關(guān)系,C,6、相對論的主要內(nèi)容不包括 ( ) A 時間和空間隨著物質(zhì)的運動而變化 B 時間和空間是不變的 C 物質(zhì)的質(zhì)量隨著運動速度的變化而變化 D 質(zhì)量和能量是可以互相轉(zhuǎn)化的,B,7、19世紀(jì)末,以牛頓力學(xué)為基礎(chǔ)的經(jīng)典物理學(xué)出現(xiàn)危 機的根本原因是 ( ) A 經(jīng)典物理學(xué)不夠完善 B 經(jīng)典物理學(xué)自身的局限性 C 物理學(xué)出現(xiàn)一系列新發(fā)現(xiàn) D 經(jīng)典物理學(xué)僅能解釋地球上的物理現(xiàn)象,B,8、普朗克提出量子論是為了解決 ( ) A 熱輻射理論上的疑點 B 天體物理學(xué)上的疑點 C 熱力學(xué)上的疑點 D 電磁學(xué)上的疑點,A,9、下列成就中使人類對微觀世界的基本認(rèn)識有了革命 性進步的是 ( ) A 相對論 B 牛頓力學(xué) C 經(jīng)典物理學(xué) D 量子論,D,A,11、下列物理學(xué)成就取得的先后順序應(yīng)該是 ( ) ①自由落體定律 ②萬有引力定律 ③狹義相對論 ④量子論 A ①②③④ B ①③②④ C ②①④③ D ①②④③,D,10、“誰企圖在真理和認(rèn)識的領(lǐng)域內(nèi)要求人們認(rèn)為他是 不可動搖的權(quán)威 ,那他就要在上帝的嘲笑聲中垮 臺?!蹦苷f明這一論斷的最有力證據(jù)是 ( ) A 愛因斯坦提出相對論 B 諾貝爾發(fā)明高爆安全炸藥 C 牛頓建立經(jīng)典力學(xué) D 玻爾提出原子的量子理論,12、愛因斯坦相對論的提出是物理學(xué)領(lǐng)域的一場重大革 命,主要是因為 ( ) ①否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對時空觀 ②揭示了時間、空間并非絕對不變的本質(zhì)屬性 ③打破了經(jīng)典力學(xué)體系的局限 性 ④使人類對客觀世界的認(rèn)識開始從宏觀世界深入到微觀 世界 A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④,A,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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