高中歷史 專題三 近代中國的民主革命(1840—1949)課件 人民版必修1.ppt
《高中歷史 專題三 近代中國的民主革命(1840—1949)課件 人民版必修1.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中歷史 專題三 近代中國的民主革命(1840—1949)課件 人民版必修1.ppt(23頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
太平天國運動,專題三 近代中國的民主革命 1840—1949,1851-1864,農(nóng)民階級,資產(chǎn)階級,辛亥革命,無產(chǎn)階級,新民主主義革命,1911,1919-1949,太平天國運動,專題三 近代中國的民主革命 1840—1949,1851-1864,說教學(xué)目標(biāo):,識記: 拜上帝教創(chuàng)立、金田起義、永安建制、定都天京、北伐、天京突圍、西征。《天朝田畝制度》和《資政新篇》的內(nèi)容和意義。天京事變、重建領(lǐng)導(dǎo)核心、后期防御戰(zhàn)、天京陷落 理解: 太平天國迅速發(fā)展的原因《天朝田畝制度》的空想性 能力目標(biāo): 通過探究太平天國興起和失敗的必然原因,培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力。 情感教育目標(biāo) : 使學(xué)生認(rèn)識到農(nóng)民階級無法獨立完成中國民主革命任務(wù)和實現(xiàn)中國的現(xiàn)代化。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生關(guān)注中國農(nóng) 民問題,加強學(xué)生對“三農(nóng)”問題重要性的認(rèn)識。,,金田,永安,全州,長沙,,,,,,,,,,武昌,,,,,,南京,一、感受農(nóng)民斗爭的驚天動地,(從金田起義到定都天京),永安建制,楊秀清,蕭朝貴,韋昌輝,石達開,馮云山,東王,西王,南王,北王,翼王,曾國藩,李鴻章,馮云山犧牲,蕭朝貴犧牲,,太平天國運動的發(fā)展,太平天國運動的發(fā)展,材料一: 鴉片戰(zhàn)爭后鴉片大量進口,10年當(dāng)中,每年從3萬箱增至6、7萬箱,造成白銀大量外流,引發(fā)了銀貴錢賤現(xiàn)象并日益嚴(yán)重。,材料二: 鴉片戰(zhàn)爭后,洋布、洋棉排擠了土布、棉布:“民間之買洋布、洋棉者十室而九?!?材料三: 清政府為了支付戰(zhàn)爭賠款和軍費開支,極力搜刮,加捐加稅。1843—1850年規(guī)模較大的群眾暴動有70余起,遍及十幾個省。,探究:太平天國興起的原因,你認(rèn)為太平天國興起的原因是什么?,(1)外國資本主義的侵略,(2)階級矛盾激化 根本原因,⑶自然災(zāi)害嚴(yán)重,探究:太平天國興起的原因,二、感傷英雄末路的彷徨惆悵,洪,楊,,逼,,韋,,石,,殺,責(zé),,,走,天京事變:,疑,天京陷落:,談?wù)勀銓Υ耸碌目捶?你認(rèn)為失敗原因有哪些?,(從“天京事變”到“天京陷落”),探究活動:太平天國運動的失敗原因?,2、中外反動勢力的聯(lián)合絞殺。,1、戰(zhàn)略上有重大失誤。,3、農(nóng)民階級的歷史局限性。,三、感悟農(nóng)民運動的精神財富,2、《資政新篇 》1859,1、《天朝田畝制度》1853,(太平天國的施政綱領(lǐng)),.閱讀下列材料 材料一 “天下多男人,盡是兄弟之輩;天下多女子,盡是姊妹之群。何得存此疆彼界之私?——摘自《原道醒世訓(xùn)》 材料二 “凡分田,照人口,不論男婦,算其家人口多寡,人多則分,雜以九等。如一家六人,分三人好田,分三人丑田,好丑各一半。凡天下田,天下人同耕?!瓌?wù)使天下共享天父上皇上帝大福,有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無處不均勻,無人不飽暖也。” ——摘自《天朝田畝制度》 材料三 “倘中邦人不自愛惜,自暴自棄,同鷸蚌相持,轉(zhuǎn)為漁人利。那是始悟兄弟不和外人欺,國人不和外邦欺,悔之晚矣!” 材料四 “凡外邦人技藝精巧,邦法宏深。宜先許其通商,但不得擅入旱地,恐百姓罕見多奇,致生別事,惟計牧司等并教技藝人入內(nèi),教導(dǎo)我民,但準(zhǔn)其為國獻策,不得毀謗國法也。”——摘自《資政新篇》,回答:①上述四則材料的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別是什么?,②對材料二中《天朝田畝制度》所述的觀點怎樣評價? ③材料一、三的主要區(qū)別是什么?為什么會有這種區(qū)別? ④材料三、四共同闡述了幾種觀點?應(yīng)如何評價《資政新篇》?,①聯(lián)系:都是太平天國革命時期的重要歷史文獻,體現(xiàn)了革命思想不斷升華的軌跡。區(qū)別:一、宣傳“拜上帝教”思想; ,二、《天朝田畝制度》反映了農(nóng)民階級平均分配土地的愿望;三、《資政新篇》反映了先進的中國人發(fā)展資本主義的愿望。 ②反映了農(nóng)民階級要求廢除封建地主土地所有制的愿望。是幾千年來農(nóng)民反封建斗爭的思想結(jié)晶。但絕對平均分配產(chǎn)品的方案只是一種空想。 ③材料一認(rèn)為天下可以“大同”勿存“私念”;材料三認(rèn)為“中邦人”要自愛、自強拒外欺。因為太平天國在與外國列強打交道的過程發(fā)逐步認(rèn)清了外國列強的面目。 ④一、“中邦人”要自愛拒“外邦欺”;二、允許與外國正常通商;三、學(xué)習(xí)西方先進科技;四、維護國家主權(quán)。《資政新篇》是太平天國后期的革命綱領(lǐng),代表先進的中國人發(fā)展資本主義的愿望。,《天朝田畝制度》的評價,1.進步性——革命性。《天朝田畝制度》是農(nóng)民階級所能提出的最完整的反封建綱領(lǐng);也是使太平天國運動成為中國歷代農(nóng)民戰(zhàn)爭最高峰的重要標(biāo)志之一。 2.局限性——落后性、空想性。從根本上說,它是小農(nóng)經(jīng)濟的產(chǎn)物。這個平均主義的方案一旦實施,就是將小私有、小生產(chǎn)、小農(nóng)經(jīng)濟作為社會發(fā)展的最完美的方式而將其固定化,從而嚴(yán)重阻礙了社會的進步,因而具有落后性;同時這種絕對平均主義的理想的大同社會在實踐中無法實現(xiàn),具有空想性。實際上并沒有實行。,《資政新篇》,目的:,內(nèi)容:政治:中央集權(quán)、廣開言路 經(jīng)濟: 發(fā)展工商業(yè)、準(zhǔn)許私人辦廠 外交: 中外自由通商、平等往來 文教:興辦學(xué)館、醫(yī)院、福利機構(gòu),振興太平天國,,評價: 進步性:先進中國人最早出發(fā)展資本主義的方案 局限性:不是農(nóng)民革命實踐的產(chǎn)物 缺乏相應(yīng)的社會基礎(chǔ) 和實施條件,處于戰(zhàn)爭環(huán)境未能推行。,試一試:你怎樣評價太平天國運動?,(太平天國)除了改朝換代以外,他們沒有給自己提出任何任務(wù)……他們給予民眾的驚惶比給予老統(tǒng)治者們的驚惶還要厲害。他們的全部使命,好象僅僅是用丑惡萬狀的破壞來與停滯腐朽對立,這種破壞沒有一點建設(shè)工作的苗頭。 ……顯然太平軍就是中國人的幻想所描繪的那個魔鬼的化身。 ——馬克思在1862年的評價,你怎樣評價太平天國運動?,太平天國運動試中國歷史上最后一次自發(fā)而單純的農(nóng)民運動。 太平天國運動有力地打擊了清王朝的統(tǒng)治。 太平天國運動雖然沒有改變中國傳統(tǒng)的土地制度,但對舊有的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)造成了破壞,有利于后來的民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。 太平天國運動爆發(fā)于社會主要矛盾和革命任務(wù)都發(fā)生變化而新的社會結(jié)構(gòu)還沒有形成、革命性變革力量還沒有誕生的歷史時期,其失敗是歷史必然的結(jié)果。,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中歷史 專題三 近代中國的民主革命18401949課件 人民版必修1 專題 近代中國 民主革命 1840 1949 課件 人民 必修
鏈接地址:http://www.820124.com/p-1836421.html