高中歷史 專題九《戊戌變法》課件 人民版選修1.ppt
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專題九 戊戌變法,1、了解戊戌變法產(chǎn)生的歷史根源。 2、簡述康有為、梁啟超等維新派人物的政治主張和百日維新的主要內(nèi)容,分析其特點。 3、知道戊戌變法失敗的基本史實,探討中國近代化道路的曲折性。 從社會背景、階級基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)等方面了解戊戌變法產(chǎn)生的歷史根源。 簡述康有為、梁啟超等維新派人物的政治主張和百日維新的主要內(nèi)容,分析其特點。 了解戊戌政變,探討戊戌變法失敗的原因及中國近代化道路的曲折性,學(xué)習(xí)康、梁等維新志士們力圖改革現(xiàn)狀、挽救民族危亡的愛國情操。,一、戊戌變法的背景(歷史條件) (一)時代背景:,19世紀(jì)末,世界資本主義的迅速發(fā)展;變革舊制度,發(fā)展資本主義,成為世界潮流;自由資本主義向帝國主義過渡。,19世紀(jì),從近代化史觀來看,是世界資本主義經(jīng)濟(jì)制度、政治制度、生活方式乃至思維方式的全方位的社會變革時期。從全球史觀來看,是人類社會發(fā)展的過程是從分散到整體的過程。從文明史觀來看,是工業(yè)文明的蒸汽時代和電氣時代。,,19世紀(jì)中期自由資本主義時期,國際環(huán)境相對有利的。,19世紀(jì)末帝國主義形成、第二次工業(yè)革命的開展,中國成為列強(qiáng)瓜分對象;帝國主義不愿中國獨立強(qiáng)大,國際環(huán)境不利。,1、國際環(huán)境:對中國不利。,(二)國內(nèi)形勢: 1、政治:民族危機(jī)的加深與清政府統(tǒng)治危機(jī),一、戊戌變法的背景(歷史條件) (一)時代背景:,閱讀下列材料:,圖一 甲午戰(zhàn)爭圖 圖二 時局圖 根據(jù)材料一分析推動中國社會變革的主要因素。,1895年,清政府派李鴻章為議和全權(quán)大臣,同日本首相伊藤博文在日本馬關(guān)談判,被迫簽訂了中日《馬關(guān)條約》。,戰(zhàn)爭失敗后,面對日本提出的苛刻要求,清廷難以接受。在談判過程中,李鴻章“竭力申說”,試圖降低日方的過分要求,日方對此不予理睬。4月10日,日本提出最后修正案。李鴻章本想在最后關(guān)頭使談判有所轉(zhuǎn)機(jī),沒想到,日本首相伊藤博文一開始便以不容置辯的的語氣恫嚇?biāo)骸暗性省⒉辉识?。”最后,更以?zhàn)爭再起和進(jìn)攻北京相威脅。一度拒絕簽約的光緒帝最終無可奈何地在條約文本上蓋了璽印。,據(jù)當(dāng)事人回憶—— 甲午震撼主要有三點: 一是沒有想到敗給日本; 二是沒有想到《馬關(guān)條約》內(nèi)容如此苛刻; 三是沒有想到清政府耗資巨大、前后30年的洋務(wù)運動如此不堪一擊。,,遼東半島 臺灣,列強(qiáng)瓜分中國,領(lǐng)土,2億,沙市 重慶 蘇州,內(nèi)地,投資設(shè)廠,資本輸出,《馬關(guān)條約》(1895年):割地、賠款、開埠、設(shè)廠——加深民族危機(jī),1、該畫是在怎樣的歷史背景 下創(chuàng)作的?這幅漫畫反映了 列強(qiáng)侵華在政治上采取什么 方式? 2、圖中的鷹代表哪個國家?其侵略方式與其他列強(qiáng)有何差異? 3、有人為此題詩:沉沉酣睡我中華,哪知愛國即愛家。國人知醒宜今醒,莫待土分裂似瓜。這首詩反映了什么?,列強(qiáng)掀起瓜分中國狂潮,民族危機(jī)空前嚴(yán)重。,美國。美國提出門戶開放政策,分享其他列強(qiáng)在華侵略權(quán)益,在一定程度上形成了帝國主義共同宰割中國的同盟。,反映了愛國者力圖喚起中華民族覺醒,挽救民族危機(jī)。,熊代表俄國,虎代表英國,蛤蟆代表法國,國旗代表德國,鷹代表美國,太陽代表日本,中部酣睡、尋歡作樂、搜括民財?shù)氖乔逭?①列強(qiáng)瓜分中國,加深民族危機(jī); ②腐朽的清政府,加劇社會危機(jī); ③中國淪為殖民地半殖民地; ④中國的政治改革、革命勢在必行; 。。。。。。,一、戊戌變法的背景(歷史條件) (一)時代背景:,甲午戰(zhàn)后,《馬關(guān)條約》的簽訂,刺激了列強(qiáng)瓜分中國的野心,掀起了瓜分中國的狂潮,加深了封建統(tǒng)治危機(jī)。,2、經(jīng)濟(jì):,(二)國內(nèi)形勢: 1、政治:民族危機(jī)的加深與清政府統(tǒng)治危機(jī)。,,,,,,,,,,,,,1895年,1912年,1919年,1927年,1937年,1945年,1956年,1860年,產(chǎn)生,初步發(fā)展,迅速發(fā)展,迅速衰落,恢復(fù)發(fā)展,沉重打擊,,,中國民族資本主義,(1)外部原因(客觀條件):帝國主義的資本輸出和商品輸出,進(jìn)一步破壞了中國的自然經(jīng)濟(jì);,(2)內(nèi)部原因:①在民族危機(jī)下,“實業(yè)救國”興起;②清政府放寬對民間辦廠的限制(主要原因)。,一、戊戌變法的背景(歷史條件) (一)時代背景:,甲午戰(zhàn)后,《馬關(guān)條約》的簽訂,刺激了列強(qiáng)瓜分中國的野心,掀起了瓜分中國的狂潮,加深了封建統(tǒng)治危機(jī)。,2、經(jīng)濟(jì):,(二)國內(nèi)形勢: 1、政治:民族危機(jī)的加深與清政府統(tǒng)治危機(jī)。,民族資本主義的初步發(fā)展,為維新變法提供經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。,3、階級:,1895年的“公車上書”運動使中國民族資產(chǎn)階級開始登上政治舞臺,為維新變法提供階級(組織)基礎(chǔ)。,4、思想:,早期維新思潮的形成,為維新變法提供思想(理論)基礎(chǔ)。,經(jīng)濟(jì)、階級基礎(chǔ): 19世紀(jì)末隨著中國民族資本主義的初步發(fā)展,為 戊戌變法奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。民族資產(chǎn)階級要求政 治改革,為發(fā)展資本主義開辟道路,挽救空前嚴(yán) 重的民族危機(jī),掀起拯救民族危亡的維新變法運 動。中國民族資產(chǎn)階級也作為新的政治力量,開 始登上政治舞臺,為戊戌變法奠定了階級基礎(chǔ)。,思想基礎(chǔ) :早期維新思潮(l9世紀(jì)60、70年代) 1、代表人物 :馮桂芬、王韜、鄭觀應(yīng) 。 2、思想主張: (1)提倡西方的文化科學(xué)知識 (2)振興民族工商業(yè),與外國“商戰(zhàn)” (3)學(xué)習(xí)西方政治制度,實行君主立憲。 3、作用:為資產(chǎn)階級維新運動做了理論準(zhǔn)備,起了承上啟下的作用。 4、局限:沒有形成完整的理論,也沒有付諸實踐 。,,,,,,,,,1 2 3 4 5 6,7 8 9 10 11 12,圖說新思想,陳獨秀,黃 興,梁啟超,李鴻章,魏 源,曾國藩,林則徐,李大釗,鄭觀應(yīng),孫中山,王 韜,康有為,地主階級抵抗派( ) 地主階級洋務(wù)派( ) 早期維新派 ( )資產(chǎn)階級維新派( ) 資產(chǎn)階級革命派( ) 資產(chǎn)階級激進(jìn)派( ),5、7,4、6,9、11,3、12,2、10,1、8,近代中國開眼看世界的第一人是( ) A林則徐 B魏源 C康有為 D孫中山,地主階級抵抗派——林則徐、魏源,師夷長技以制夷!,近代中國開眼看世界的第一人!,地主階級洋務(wù)派——曾國藩、李鴻章、左宗棠等,師夷長技以自強(qiáng)!,求富?。?只學(xué)技術(shù),不學(xué)制度,是失敗的根本原因,引進(jìn)西方的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)來挽救危機(jī)!,早期維新思想家——馮桂芬、王韜、鄭觀應(yīng),僅僅依靠新式槍炮艦船和洋務(wù)企業(yè),并不能使中國富強(qiáng)!,君主立憲制度是最好的政治制度!必須進(jìn)行政治改革!,中國人學(xué)習(xí)西方進(jìn)入了制度層次,維新思想的發(fā)展,康有為 梁啟超 嚴(yán) 復(fù),維新變法運動的領(lǐng)導(dǎo)人 被稱贊為“中國西學(xué)第一人” 維新思想的重要宣傳者 變法時期杰出的啟蒙思想家 被譽(yù)為“嶺南奇才” 被稱之為“火山大噴火”,人物介紹,著書立說,《新學(xué)偽經(jīng)考》 《孔子改制考》 《時務(wù)報》主筆 《變法通議》 創(chuàng)辦《國聞報》 翻譯《天演論》《原富》,康有為 梁啟超 嚴(yán) 復(fù),,,,,,,,,,,,,,二、過程:,㈠階段:宣傳維新思潮→愛國救亡的政治運動(開始的標(biāo)志:1895年公車上書)→百日維新→失敗,㈡維新派人物政治主張和特點,㈢百日維新內(nèi)容、特點,特點: ⒈ (下至經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上至上層建筑(政治、軍事、思想文化),體現(xiàn)了除舊布新的新氣象,)但未涉及 (即變封建專制制度為君主立憲制)。 ⒉從推行范圍來看,僅限于社會上層,沒有深入到廣大民眾中,因而沒有形成 。 ⒊從推行者來看,由沒有實權(quán)的皇帝來推行,顯示出維新力量的 。 ⒋從性質(zhì)上看,是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。 ⒌從目的上看, 。 ⒍從作用上看,起了思想啟蒙作用,有利于資本主義發(fā)展和先進(jìn)科學(xué)文化傳播。 ⒎從推行來看,變法措施過于急躁,分不清輕重緩急,措置失當(dāng)。,涉及領(lǐng)域比較廣泛,政治制度的根本變革,變革的巨大力量,薄弱,變法圖強(qiáng),救亡圖存,㈣失敗 ⒈失敗標(biāo)志:1898年慈禧太后發(fā)動戊戌政變,變法失敗。 ⒉失敗原因: ⑴根本原因: ⑵主觀上: ①維新派缺乏領(lǐng)導(dǎo)核心,脫離群眾,依靠沒有實權(quán)的皇帝; ②缺乏政治策略,急于求成; ③對帝國主義抱有幻想。 ⑶客觀上: 封建頑固勢力比較強(qiáng)大(表現(xiàn):慈禧太后掌握實權(quán),從 中央到地方大多數(shù)高級官吏反對新政)。,中國民族資本主義發(fā)展不充分,資產(chǎn)階級維新派力量弱小。,⒊啟示:,資產(chǎn)階級改良道路在半殖民地半封建社會的中國行不通,中國近代化進(jìn)程漫長而曲折。,三、認(rèn)識戊戌變法在中國近代化進(jìn)程中的作用 ㈠性質(zhì):是一次自上而下的資產(chǎn)階級改良運動,我們自古以來, 就有埋頭苦干的人, 就有拼命硬干的人, 就有為民請命的人, 就有舍身求法的人, 這就是中國的脊梁. ——魯迅,國際大勢: 發(fā)展資本主義 國內(nèi)局勢: ①社會背景: 民族危機(jī)日益加深; ②經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ): 中國民族資本主義初步發(fā)展; ③階級基礎(chǔ): 民族資產(chǎn)階級發(fā)展壯大,登上政治舞臺; ④思想基礎(chǔ): 資產(chǎn)階級維新思想產(chǎn)生和發(fā)展。,歷史根源,維新派基本主張: ①變法圖存(強(qiáng)); ②學(xué)習(xí)西方資本主義政治制度,設(shè)議院,開國會,定憲法,實行君主立憲; ③發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)與文化。,二、維新過程和內(nèi)容,1、興起:公車上書 1895年公車上書,揭開變法序幕,變法思潮演變?yōu)閻蹏恼芜\動(從理論宣傳走向政治實踐)。 2、發(fā)展: 創(chuàng)辦報刊和學(xué)會。,3、高潮:百日維新 1897年德國強(qiáng)占膠州灣,列強(qiáng)掀起瓜分中國的 狂潮。 康有為的《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》提出了比較具體的 變法措施,成為維新派的施政綱領(lǐng)。 1898年6月11日光緒皇帝頒布《定國是詔》, 宣布變法。新政從6月11日至9月21日,史稱“百日維新”。,,,有利于資產(chǎn)階級參政,打擊封建官僚制度,有利于資本主義發(fā)展,有利于增強(qiáng)軍事實力,抵御外來侵略,挽救民族危亡,有利于傳播西方先進(jìn)科技文化,培養(yǎng)維新人才,沒有涉及實行君主立憲等政治主張,沒有觸動到封建土地所有制,4、結(jié)局:9月21日戊戌政變,變法運動最終失敗。 5、變法失敗原因: ①根本原因:中國民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不充分,資產(chǎn)階級維新派力量過于弱小 ②主觀上:脫離群眾,依靠沒有實權(quán)的皇帝,對列強(qiáng)和袁世凱抱有不切實際的幻想,政治上不夠成熟,急于求成; ③客觀上:封建勢力強(qiáng)大,變法損害了以慈禧太后為首的封建頑固派的利益,遭到他們的強(qiáng)烈反對; 地方官員的陽奉陰違,新政無法落實; 封建勢力聯(lián)合抵制破壞。,三、歷史評價,1、性質(zhì):是一次資產(chǎn)階級性質(zhì)的改良運動。 2、積極性: ①進(jìn)步性: 是一場資產(chǎn)階級的改良運動。資產(chǎn)階級維新派要求實行有利于發(fā)展資本主義的政策,實行君主立憲制,在當(dāng)時符合中國歷史發(fā)展的趨勢,具有進(jìn)步意義。 ②愛國性: 是一次愛國救亡的政治運動。資產(chǎn)階級維新派為挽救民族危機(jī)、發(fā)展資本主義奔走呼號,指出變法的首要目的是救亡圖存,激發(fā)了人們的愛國思想和民族意識。,②啟蒙性: 是近代中國第一次思想解放的潮流。在社會上起了思想啟蒙的作用,猛烈地抨擊了封建思想文化,開創(chuàng)了新的時代風(fēng)氣、社會輿論和思想觀念,促進(jìn)了中國人民的覺醒,有利于資產(chǎn)階級思想文化的傳播。 3、局限性: 沒有涉及維新派提出的設(shè)議院、開國會、定憲法等君主立憲的政治主張,維新派的行動比它們的宣言退步了; 局限在社會上層,沒有發(fā)動廣大民眾; 對于封建土地制度問題沒有絲毫觸動。,資產(chǎn)階級改良道路在半殖民地半封建社會的中國行不通。,教訓(xùn):,日本明治維新和中國維新變法在許多方面有著驚人的相似,但結(jié)果卻迥然不同。日本很快從內(nèi)憂外患中解脫出來,走上了強(qiáng)國之路。而維新變法運動卻最終失敗。 試從兩國的社會背景、領(lǐng)導(dǎo)力量、具體措施和國際環(huán)境等方面作出合理的論證與分析。,日本明治維新與中國戊戌變法對比表,近代改革整合,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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