高中歷史 專題四《王安石變法》課件 人民版選修1.ppt
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,2008年3月18日,溫總理在談到解放思想和改革創(chuàng)新時,提到“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤” 。 “三不足”是北宋神宗時期著名改革家王安石的名言,反映了王安石變法的勇氣與決心?!叭蛔恪敝?,關(guān)鍵是“祖宗不足法”,其意是指前人制定法規(guī)若不適應(yīng)當(dāng)前的需要,甚至阻礙社會進(jìn)步,就要修改甚至廢除,不能盲目繼承效法。,王安石變法,反對勢力一直都用“天變”來恐嚇?biāo)紊褡?。王安石變法,被反對派認(rèn)為違反了“祖宗成憲”,而“祖宗成憲”必須要“謹(jǐn)奉”,反之就是大逆不道。在當(dāng)時的人們比如王安石政敵司馬光文集的記載中,這句話也寫作“流俗之言不足恤”。由此可見,王安石不是聽不進(jìn)人們的意見,他的“人言”,是專指那些流俗之見、流俗之人的言論。在他看來,凡是反對變法的人,就是流俗之人;凡是反對變法的意見,就是流俗之見。 宋史專家鄧廣銘先生認(rèn)為,“三不足”精神是對“天人感應(yīng)”理論的挑戰(zhàn), 是王安石變法革新的精神支柱,也是對中國古代變法改革思想的總結(jié)和升華。,王安石(1021年—1086年5月21日),字介甫,號半山,封荊國公,漢族。臨川人(今江西省撫州市區(qū)荊公路鄧家巷人),北宋杰出的政治家、思想家、文學(xué)家、改革家,唐宋八大家之一。有《王臨川集》、《臨川集拾遺》等存世。官至宰相,主張改革變法。詩作《元日》、《梅花》等最為著名。 王安石被列寧稱為“中國十一世紀(jì)的改革家”,毛澤東也稱贊“王安石最可貴之處在于他提出了‘人言不足恤’的思想”。,,專題四 王安石變法,課標(biāo)要求 1.了解王安石變法的歷史背景。 2.歸納王安石變法的的主要內(nèi)容,評價其歷史作用。,王安石:中國十一世紀(jì)偉大的政治改革家 天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。,注意:北宋的統(tǒng)一只是消除了五代十國分裂割據(jù)的狀態(tài),不是全國的統(tǒng)一,北宋的統(tǒng)治區(qū)域,只是原來的五代十國的范圍,那時,東北還有遼、西北有高昌、西南有吐番和大理等,呈現(xiàn)的是幾個政權(quán)并存的局面。,979年,宋太宗消滅最后一個割據(jù)政權(quán)北漢,結(jié)束了五代十國的分裂局面,欽宗 1125-1127,徽宗 1100-1125,哲宗 1085-1100,仁宗 1022-1063,英宗 1063-1067,神宗 1067-1085,真宗 997-1022,太祖 960-976,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,太宗 976-997,一、王安石變法的歷史背景,【高考回放】(08海南)閱讀下列材料: (1)據(jù)材料一、二、三概括北宋中期面臨哪些社會問題?(使用材料原句不得分) (2)……,,冗官,,,,冗兵,,冗費,材料一:北宋時,出現(xiàn)了“一官三人共之”的現(xiàn)象:一人在職,一人剛?cè)ヂ?,已?jīng)又有一個人在等待這個職位。 ——《日知錄》,材料二:宋朝為對付遼、西夏在邊境大量屯兵,為集中軍權(quán),擴大禁軍數(shù)量,政府將受災(zāi)流民編入軍隊。 ——《日知錄,材料三:今則西戎(西夏)北虜(遼)已叛,虜騎所過,莫不潰散,屢喪邊兵。國用殫竭,民力空虛,徭役日繁,率斂日重。百姓疾苦無告,朝廷不與為主,不使叛而為寇,復(fù)何為哉? ——《樞密副使富弼上疏》,,積貧 (經(jīng)濟),,財政危機,,,積弱(軍事),,邊疆危機,,,階級矛盾(政治),,政治危機,1、北宋中期嚴(yán)重的社會危機,養(yǎng)兵、養(yǎng)官所需的巨額費用,加上對遼和西夏的戰(zhàn)爭耗費及高額賠款,給宋政府帶來沉重的財政負(fù)擔(dān),國家財政入不敷出,出現(xiàn)了嚴(yán)重的財政危機,導(dǎo)致積貧局面的形成。 北宋吸取藩鎮(zhèn)割據(jù)的教訓(xùn),大力削弱武將的兵權(quán),帶來的后果是指揮效率和軍隊?wèi)?zhàn)斗力降低,導(dǎo)致宋軍在與遼、西夏的戰(zhàn)爭中連年戰(zhàn)敗,形成積弱的局面,給北宋帶來邊疆危機。,,,一、王安石變法的歷史背景,1、北宋中期嚴(yán)重的軍事、經(jīng)濟、政治等社會危機,(1)經(jīng)濟:由于冗官、冗兵引發(fā)冗費、產(chǎn)生積貧,導(dǎo)致財政危機;,(2)軍事:積弱,遼、西夏的侵?jǐn)_,導(dǎo)致邊疆(民族)危機;,(3)政治:階級、民族矛盾尖銳,導(dǎo)致政治危機。,2、挽救危機的嘗試——慶歷新政(1043年),揭開北宋革新除弊、變法改革的序幕,也為王安石變法提供經(jīng)驗教訓(xùn)。,3、宋神宗的支持和王安石的決心(“三不足”的大無畏精神),——三冗、兩積、內(nèi)憂外患;改革的必要性、必然性、目的。,宋神宗為改變積貧積弱局面,達(dá)到富國強兵,王安石有豐富的從政經(jīng)驗、具有“三不足”的大無畏精神。,——前提條件,入不敷出,北宋中期農(nóng)民的負(fù)擔(dān),加重,王小波、李順起義,宋太宗淳化四年(公元993年)二月,四川饑民王小波、李順聚眾起義。王小波提出“均貧富”的口號,得到貧民的擁護,起義隊伍很快壯大,增加至數(shù)萬人。十二月,王小波身受重傷戰(zhàn)死,義軍由其妻弟李順為頭領(lǐng)繼續(xù)斗爭。由于起義軍紀(jì)律嚴(yán)明,李順又善于收用人才,隊伍發(fā)展到數(shù)十萬人。 淳化五年(公元994年)正月,起義軍攻下成都,建立了大蜀政權(quán),李順為大蜀王,改元應(yīng)運。宋太宗急令親信宦官王繼恩領(lǐng)大軍攻占了劍門關(guān),經(jīng)棧道長驅(qū)入川。五月,王繼恩攻破成都,李順戰(zhàn)死。十一月,李順余部被擊潰,起義軍被鎮(zhèn)壓下去。,北宋、遼、西夏形勢圖,,,,,北宋愁眉不展的君主,愁啊愁, 愁到白了頭。 社會危機何時解, 讓我再無心憂……,二、王安石變法的主要內(nèi)容(1069—1076年),1、目的,①直接目的: ②根本目的:,富國強兵,改變積貧、積弱的局面。 挽救北宋統(tǒng)治危機,鞏固封建統(tǒng)治秩序 。,2、內(nèi)容:,,均輸法 市易法 青苗法 募役(免役)法 農(nóng)田水利法 方田均稅法,,增加政府財政收入,,,緩和階級矛盾,,促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展,,,減少政府開支,將兵法 保甲法 保馬法 軍器監(jiān),,提高軍隊?wèi)?zhàn)斗力,,節(jié)省政府開支,,,增加武器裝備,緩解財政危機、局部改變積貧局面。,緩解內(nèi)憂外患,改變積弱局面,鞏固封建統(tǒng)治秩序。,科舉改革 改革學(xué)校制度,培養(yǎng)了革新人才 宣傳了革新思想,為變法育人才,造輿論。,,,,但農(nóng)民負(fù)擔(dān)依然沉重沒有觸及社會的根本問題沒有解決社會的根本矛盾。,,,2、評價(歷史作用),(1)積極性:,1、性質(zhì):,(2)局限性:,在不觸動封建土地私有制的前提下,對生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行局部調(diào)整,是一場改良性質(zhì)的改革,是一場地主階級的自救運動。,①變法措施的推行,緩和了階級矛盾,增加了政府的財政收入,加強了國家的軍事力量,在一定程度上改變了北宋積貧積弱的局面。 ②王安石變法促進(jìn)了經(jīng)濟發(fā)展,客觀上有利于社會進(jìn)步。,①王安石變法是封建地主階級針對北宋統(tǒng)治危機進(jìn)行的改革運動,它不可能從根本上擺脫封建統(tǒng)治危機。 ②變法以維護地主階級的統(tǒng)治為出發(fā)點,農(nóng)民的處境沒有根本的改變,負(fù)擔(dān)依然沉重。,三、認(rèn)識王安石變法,【論從史出】: 1074年,河北鬧旱災(zāi),農(nóng)民到處逃荒。有一個官員趁機畫了一幅“流民圖”獻(xiàn)給神宗,說旱災(zāi)是變法造成的,要神宗把王安石撤職。神宗的祖母曹太后和母親高太后也在神宗面前,訴說天下被王安石搞亂了,逼神宗停止新法。神宗被迫將王安石免職。 王安石對于一些別有用心的奸詐投機者認(rèn)識不足,提拔使用了一批貪官來推行新法,結(jié)果是適得其反。使本應(yīng)造福于民的新法成為禍害百姓之法,遭到朝野上下的一致反對。 他試圖用和平改良的政策來解決社會內(nèi)部的矛盾,他要求的并不是從根本上斬除封建勢力,只是用政府法令來限制腐舊階層的一部分的利益,階級利益的沖突在所難免。 根據(jù)上述材料歸納王安石變法失敗的原因,大地主、大官僚的反對,用人不當(dāng),沒有觸及社會的根本問題,宋神宗變法態(tài)度的動搖,,,,,3、變法失敗的原因,(1)變法觸犯了大官僚、大地主的利益,改革充滿了阻力; (2)用人不當(dāng),出現(xiàn)了危害百姓的現(xiàn)象; (3)變法的重要支持力量宋神宗在變法后期的動搖及其去世,使保守派重新得勢; (4) 改革自身缺陷:變法的理念和措施脫離實際(理念違背經(jīng)濟規(guī)律,措施實施時過于激進(jìn)); (5)最根本的原因還是因為變法本身沒有觸及社會的根本問題,沒有真正給農(nóng)民以更大的利益,因而不可能獲得廣大農(nóng)民的支持,也不可能很好的解決社會的根本矛盾。,(1)改革是歷史發(fā)展的要求和產(chǎn)物; (2)改革是革除社會弊政,促進(jìn)社會發(fā)展和國家強盛的重要手段; (3)改革不是一帆風(fēng)順的,因此,要求改革者要有超乎常人的勇氣和膽識,行動要堅決徹底,還要注意用人; (4)學(xué)習(xí)王安石不拘泥于傳統(tǒng),勇于改革,大膽創(chuàng)新的精神;敢于和舊勢力斗爭的精神;關(guān)心國計民生,以天下安危為己任的精神。,4、教訓(xùn)啟示,閱讀下列材料: 材料一:今則西戎已叛,屢喪邊兵;北虜愈強,且增歲幣。國用殫竭,民力空虛,徭役日繁,率斂日重。官吏猥濫,不思澄汰;人民疾苦,未嘗省察。百姓無告,朝廷不與為主,不使叛而為寇,復(fù)何為哉?…——樞密副使富弼上疏 材料二:北宋時,在吏、戶、禮、兵、刑、工六部之外,設(shè)置了平行的機構(gòu),出現(xiàn)了“一官三人共之”的現(xiàn)象:一人在職,一人剛?cè)ヂ殻呀?jīng)又有一個人在等待這個職位。宋仁宗時,官員總數(shù)比宋真宗時增加一倍多。 ⑴據(jù)材料概括北宋中期面臨哪些社會問題?(使用材料原句不得分),,,①面臨遼和西夏的威脅;,,②軍事上的積弱局面;,,③財政危機嚴(yán)重;,,④階級矛盾尖銳;,(1)社會問題:,,⑤出現(xiàn)冗官局面;,⑥經(jīng)濟上的積貧局面。,材料三:宋朝實行恩蔭制度,這是當(dāng)時科舉之外的一種入仕途徑。恩蔭的機會有:大禮蔭補,每三年逢郊祀時一次;致仕蔭補,官員告老退休時一次;遺表蔭補,官員死時上遺表一次。功臣死后,推恩可達(dá)二十余人。,⑵材料三中的恩蔭制度產(chǎn)生了什么后果和影響?,(2)①后果: ②影響:,產(chǎn)生冗官;,造成政府行政效率低下,財政危機,激化階級矛盾。,⑶王安石變法得到了哪個皇帝的支持?針對北宋“國用殫竭,民力空虛”他采取了哪些措施?結(jié)果怎樣?,皇帝:宋神宗; 措施:為了改變積貧局面,采取的措施有:①青苗法;②募役法;③農(nóng)田水利法;④方田均稅法;⑤市易法;⑥均輸法; 結(jié)果:一定程度上改變了積貧局面,政府財政收入增加,促進(jìn)了北宋經(jīng)濟的發(fā)展。,【拓展】比較商鞅變法和王安石變法的異同及對兩次變法的認(rèn)識:,1、同: 2、異: 3、認(rèn)識:,①直接目的都是為了富國強兵;②都得到最高統(tǒng)治者的支持;③都觸犯了保守勢力的利益并遭到強烈反對;④個人命運基本相同;⑤都采取自上而下的方式···,①背景:前者在社會大變革時期,新興的地主階級因封建經(jīng)濟的發(fā)展而要求建立地主階級專政;后者面臨著財政危機、政治危機、邊疆危機。②根本目的:前者是建立新制度,后者是鞏固封建統(tǒng)治。③效果:前者使秦國成為諸侯國中實力最強的;后者使軍隊?wèi)?zhàn)斗力有所提高,政府收有所增加。,①改革必然會受到舊勢力的阻撓,不可能一帆風(fēng)順,具有復(fù)雜性和艱巨性。②成敗的關(guān)鍵是看其積極成果能否得以保留和維持,不以改革者的個人命運為轉(zhuǎn)移。③措施要針對實際情況,行之有效,改革過程要用人得當(dāng)。④改革家要有遠(yuǎn)見卓識和堅定的政治魄力。,材料一:養(yǎng)兵之費,在天下十居七八。(寶元以后)募兵益廣,宗室蕃衍,吏員歲增?!视枚炔坏貌磺?。(仁宗時)承平浸(漸)久,勢官富姓,占田無限,兼并冒偽,習(xí)以成俗,重禁莫能止焉?!癖I賊一年多如一年,一火(伙)多如一火,天下禍患,豈可不憂? 材料二:(王安石)“善理財者,民不加賦而國用饒?!?材料三:熙寧、元豐(宋神宗的年號)之間,中外府庫,無不充衍,小邑所積錢米,亦不減二十萬……(宋神宗熙寧六年冬十月)時在京諸軍出戍還營,教閱多廢忘。上初置內(nèi)教場,訓(xùn)練有法,旬一御便殿,程其能否而勸沮之,人人奮勵。 材料四:上(明太祖)曰:“昔漢武帝用東郭咸陽,孔僅之徒為聚斂之臣,剝民取利,海內(nèi)苦之。宋神宗用王安石理財,小人進(jìn)競,天下騷然,此可為戒?!?(1)據(jù)材料一,指出北宋中期朝廷面臨的經(jīng)濟、政治危機?(3分),經(jīng)濟、政治危機:軍費開支成為國家最重的負(fù)擔(dān);官吏增多加大財政危機;土地兼并導(dǎo)致階級矛盾尖銳。(3分),材料一:養(yǎng)兵之費,在天下十居七八。(寶元以后)募兵益廣,宗室蕃衍,吏員歲增。……故用度不得不屈。(仁宗時)承平浸(漸)久,勢官富姓,占田無限,兼并冒偽,習(xí)以成俗,重禁莫能止焉?!癖I賊一年多如一年,一火(伙)多如一火,天下禍患,豈可不憂? 材料二:(王安石)“善理財者,民不加賦而國用饒?!?材料三:熙寧、元豐(宋神宗的年號)之間,中外府庫,無不充衍,小邑所積錢米,亦不減二十萬……(宋神宗熙寧六年冬十月)時在京諸軍出戍還營,教閱多廢忘。上初置內(nèi)教場,訓(xùn)練有法,旬一御便殿,程其能否而勸沮之,人人奮勵。 材料四:上(明太祖)曰:“昔漢武帝用東郭咸陽,孔僅之徒為聚斂之臣,剝民取利,海內(nèi)苦之。宋神宗用王安石理財,小人進(jìn)競,天下騷然,此可為戒。”,(2)王安石為實現(xiàn)材料二中“民不加賦而國用饒”采取了哪些措施?(2分),措施:青苗法;募役法;方田均稅法;市易法。(任答兩點2分),材料一:養(yǎng)兵之費,在天下十居七八。(寶元以后)募兵益廣,宗室蕃衍,吏員歲增?!视枚炔坏貌磺?。(仁宗時)承平浸(漸)久,勢官富姓,占田無限,兼并冒偽,習(xí)以成俗,重禁莫能止焉?!癖I賊一年多如一年,一火(伙)多如一火,天下禍患,豈可不憂? 材料二:(王安石)“善理財者,民不加賦而國用饒?!?材料三:熙寧、元豐(宋神宗的年號)之間,中外府庫,無不充衍,小邑所積錢米,亦不減二十萬……(宋神宗熙寧六年冬十月)時在京諸軍出戍還營,教閱多廢忘。上初置內(nèi)教場,訓(xùn)練有法,旬一御便殿,程其能否而勸沮之,人人奮勵。 材料四:上(明太祖)曰:“昔漢武帝用東郭咸陽,孔僅之徒為聚斂之臣,剝民取利,海內(nèi)苦之。宋神宗用王安石理財,小人進(jìn)競,天下騷然,此可為戒。”,(3)從材料三看王安石變法取得了怎樣的成效?(2分),成效:增加了政府財政收入;增強了軍隊?wèi)?zhàn)斗力。(2分),材料一:養(yǎng)兵之費,在天下十居七八。(寶元以后)募兵益廣,宗室蕃衍,吏員歲增?!视枚炔坏貌磺?。(仁宗時)承平浸(漸)久,勢官富姓,占田無限,兼并冒偽,習(xí)以成俗,重禁莫能止焉?!癖I賊一年多如一年,一火(伙)多如一火,天下禍患,豈可不憂? 材料二:(王安石)“善理財者,民不加賦而國用饒?!?材料三:熙寧、元豐(宋神宗的年號)之間,中外府庫,無不充衍,小邑所積錢米,亦不減二十萬……(宋神宗熙寧六年冬十月)時在京諸軍出戍還營,教閱多廢忘。上初置內(nèi)教場,訓(xùn)練有法,旬一御便殿,程其能否而勸沮之,人人奮勵。 材料四:上(明太祖)曰:“昔漢武帝用東郭咸陽,孔僅之徒為聚斂之臣,剝民取利,海內(nèi)苦之。宋神宗用王安石理財,小人進(jìn)競,天下騷然,此可為戒?!?(4)材料四中明太祖對王安石變法持什么態(tài)度?(1分)依據(jù)是什么?(1分),態(tài)度:反對;依據(jù):王安石變法聚斂財富,盤剝?nèi)嗣?,用人不?dāng),導(dǎo)致社會矛盾激化。(2分),材料一:養(yǎng)兵之費,在天下十居七八。(寶元以后)募兵益廣,宗室蕃衍,吏員歲增?!视枚炔坏貌磺?。(仁宗時)承平浸(漸)久,勢官富姓,占田無限,兼并冒偽,習(xí)以成俗,重禁莫能止焉。……今盜賊一年多如一年,一火(伙)多如一火,天下禍患,豈可不憂? 材料二:(王安石)“善理財者,民不加賦而國用饒?!?材料三:熙寧、元豐(宋神宗的年號)之間,中外府庫,無不充衍,小邑所積錢米,亦不減二十萬……(宋神宗熙寧六年冬十月)時在京諸軍出戍還營,教閱多廢忘。上初置內(nèi)教場,訓(xùn)練有法,旬一御便殿,程其能否而勸沮之,人人奮勵。 材料四:上(明太祖)曰:“昔漢武帝用東郭咸陽,孔僅之徒為聚斂之臣,剝民取利,海內(nèi)苦之。宋神宗用王安石理財,小人進(jìn)競,天下騷然,此可為戒?!?(5)就上述材料中對王安石變法所持有的不同看法,你認(rèn)為評價歷史人物應(yīng)持有怎樣的正確態(tài)度?(1分),態(tài)度:實事求是,客觀公正。,閱讀下列材料: 材料一:臣于財利,固未嘗學(xué),然竊觀前世治財之大略矣。蓋因天下之利,以生天下之財;取天下之財,以供天下之費,自古治世,未嘗以財不足為患也,患在治財無其道也……誠能理財以其道,而通其變,臣雖愚,固知增吏祿不足以傷經(jīng)費也。 材料二:惟是苛政之興,眾論不許,而主張之者,理不勝而求贏于勢,急引與己同者以為援,群小乃起而應(yīng)之……于是泛濫波騰,以導(dǎo)諛宣淫,蠱其君以毒天下。而善類壹空,莫之能挽。民乃益怨,釁乃倏生,敗亡沓至而不可御。 材料三:若乃于三代下求完人,唯公庶足以當(dāng)之矣……以不世出之杰,而蒙天下之詬,易世而未之湔者,在泰西則有克林威爾,而在吾國則荊公。 請回答: (1)據(jù)材料一概括王安石解決財政危機的主要觀點。(2分),(1)觀點:正確理財;吏祿增加不會導(dǎo)致經(jīng)費緊張。(2分),閱讀下列材料: 材料一:臣于財利,固未嘗學(xué),然竊觀前世治財之大略矣。蓋因天下之利,以生天下之財;取天下之財,以供天下之費,自古治世,未嘗以財不足為患也,患在治財無其道也……誠能理財以其道,而通其變,臣雖愚,固知增吏祿不足以傷經(jīng)費也。 材料二:惟是苛政之興,眾論不許,而主張之者,理不勝而求贏于勢,急引與己同者以為援,群小乃起而應(yīng)之……于是泛濫波騰,以導(dǎo)諛宣淫,蠱其君以毒天下。而善類壹空,莫之能挽。民乃益怨,釁乃倏生,敗亡沓至而不可御。 材料三:若乃于三代下求完人,唯公庶足以當(dāng)之矣……以不世出之杰,而蒙天下之詬,易世而未之湔者,在泰西則有克林威爾,而在吾國則荊公。 請回答: (2)材料二和材料三對王安石變法的評價有何不同?分析出現(xiàn)不同評價的原因。 (6分),不同:材料二認(rèn)為王安石變法重用小人,導(dǎo)致民怨沸騰,國家敗亡。材料三認(rèn)為王安石是杰出的完人。(4分) 原因:王夫之否定王安石變法,是因為變法觸犯了大官僚大地主的利益;梁啟超肯定王安石變法,是為宣傳維新變法制造輿論。,材料一:養(yǎng)兵之費,在天下十居七八。(寶元以后)募兵益廣,宗室蕃衍,吏員歲增?!视枚炔坏貌磺?仁宗時)承平浸(漸)久,勢官富姓,占田無限,兼并冒偽,習(xí)以成俗,重禁莫能止焉。……今盜賊一年多如一年,一火(伙)多如一火,天下禍患,豈可不憂? 材料二:(王安石)“善理財者,民不加賦而國用饒?!?材料三:熙寧、元豐(宋神宗的年號)之間,中外府庫,無不充衍,小邑所積錢米,亦不減二十萬……(宋神宗熙寧六年冬十月)時在京諸軍出戍還營,教閱多廢忘。上初置內(nèi)教場,訓(xùn)練有法,旬一御便殿,程其能否而勸沮之,人人奮勵。 材料四:上(明太祖)曰:“昔漢武帝用東郭咸陽,孔僅之徒為聚斂之臣,剝民取利,海內(nèi)苦之。宋神宗用王安石理財,小人進(jìn)競,天下騷然,此可為戒?!?(3)你認(rèn)為應(yīng)如何正確評價歷史上的改革?(2分),堅持三個標(biāo)準(zhǔn):改革是否順應(yīng)歷史潮流;是否符合人民愿望;是否有利于生產(chǎn)力發(fā)展和社會進(jìn)步。(任答2點給2分),- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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