高中歷史 第3課 農(nóng)奴制改革與俄國(guó)的近代化課件 新人教版選修1.ppt
《高中歷史 第3課 農(nóng)奴制改革與俄國(guó)的近代化課件 新人教版選修1.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中歷史 第3課 農(nóng)奴制改革與俄國(guó)的近代化課件 新人教版選修1.ppt(15頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1866年,他差點(diǎn)未能逃脫那次暗殺;,1873年,有人向他開了五槍;,1879年,有人要炸他的專列,但炸彈未爆;,1880年,他的豪華餐廳被炸毀,當(dāng)時(shí)僅由于半小時(shí)之差,使他幸免于難;,1881年3月,他在圣彼得堡街頭被投擲的炸彈炸死。,,“是什么使這些無(wú)恥之徒反對(duì)我呢!為什么他們像追獵野獸一樣追捕我呢!”,,歐洲歷史上遭到刺殺最多的帝王之一 -亞歷山大二世,第3課 農(nóng)奴制改革與俄國(guó)的近代化,第七單元,課標(biāo)要求: 探討1861年俄國(guó)農(nóng)奴制 改革對(duì)俄國(guó)近代化進(jìn)程 的影響。,概念解讀——近代化,近代化是指從傳統(tǒng)的以自然經(jīng)濟(jì)為主的農(nóng)業(yè)宗法社會(huì)逐漸向商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代工業(yè)法制社會(huì)轉(zhuǎn)型的過(guò)程。具體來(lái)說(shuō)包括下列主要內(nèi)容: 經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域:工業(yè)化、全球化 政治結(jié)構(gòu):民主化、法制化 社會(huì)結(jié)構(gòu):城市化、都市化 思想觀念:理性化、科學(xué)化,俄國(guó)的近代化指俄國(guó)由封建農(nóng)奴制社會(huì)向資本主義工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)型,啟動(dòng)于1861年亞歷山大二世的農(nóng)奴制改革。,一.資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,二.其它的改革措施,問(wèn)題:根據(jù)上節(jié)課所學(xué),判斷改革后俄國(guó)經(jīng)濟(jì) 是否走向了近代化?,目的:使沙皇專制統(tǒng)治適應(yīng)資本主義發(fā)展的需要,,參照西方資產(chǎn)階級(jí)代議制模式,建立了地方和城市自治機(jī)構(gòu),,,,,廢除了等級(jí)審判制度,建立了陪審制度和律師制度,實(shí)行公開審判,,實(shí)行普遍義務(wù)兵役制;建立西方式的軍事管理體系,,鼓勵(lì)社會(huì)和個(gè)人辦學(xué),擴(kuò)大大學(xué)的自主權(quán),允許引進(jìn)西方書籍,由選舉產(chǎn)生;一些富農(nóng) 和工商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)入 自治機(jī)構(gòu);在衛(wèi)生教育經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)揮作用,財(cái)產(chǎn)限制;地 方和城市的實(shí) 權(quán)仍然掌握在 行政官僚手里,體現(xiàn)了法律面前人人平等的原則,農(nóng)村仍按舊制度 審理案件,農(nóng)民 受到不公正待遇,加強(qiáng)了軍事力量,促進(jìn)了西方資產(chǎn)階 級(jí)思想在俄國(guó)的傳 播,,,據(jù)材料及教材,分析1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革的影響。,1873年 列賓 《伏爾加河上的纖夫》,臭名昭著的解放,實(shí)際上是對(duì)農(nóng)民進(jìn)行殘酷的掠奪,是對(duì)農(nóng)民施行一系列的暴力和一連串的侮辱。 ——列寧,被解放的農(nóng)民由于土地減少、支付贖金,以及由改革帶來(lái)的混亂破壞了以前的安定感,反抗斗爭(zhēng)更激烈了,1861年農(nóng)民騷動(dòng)竟至1176次。,政治上:仍是封建君主專制國(guó)家,資產(chǎn)階級(jí):既不滿政治上無(wú)權(quán),又要依附地主階級(jí) 農(nóng)民階級(jí):受雙重壓迫,生活仍貧困,反抗不斷 平民知識(shí)分子:形成民粹派,主張革命推翻沙皇 專制統(tǒng)治,使社會(huì)矛盾日益激化,經(jīng)濟(jì)上:農(nóng)奴制殘余阻礙資本主義發(fā)展,保留大量封建殘余:,,刺殺亞歷山大二世,新沙皇中止改革措施,進(jìn)一步加強(qiáng)專制,促進(jìn)革命形勢(shì)走向成熟,,,,關(guān)于1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革的性質(zhì),有下列兩種觀點(diǎn): 觀點(diǎn)一:1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革是沙皇以國(guó)家名義實(shí)行的一次自上而下的具有資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。 觀點(diǎn)二:1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革是沙皇為鞏固封建統(tǒng)治而進(jìn)行的自上而下的封建改革。 請(qǐng)回答:你同意哪一種觀點(diǎn)?為什么?,同意觀點(diǎn)一。因?yàn)棰偎陀^上為俄國(guó)資本主義的發(fā)展提供了必需的自由勞動(dòng)力、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)和資金,促使俄國(guó)工業(yè)迅速發(fā)展。在19世紀(jì)80年代便基本完成了工業(yè)革命,資本主義經(jīng)濟(jì)逐漸在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中居于主導(dǎo)地位,順應(yīng)了俄國(guó)資本主義發(fā)展的要求,是俄國(guó)從封建生產(chǎn)方式過(guò)渡到資本主義生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。②改革也使農(nóng)奴人身得到解放,掙脫了封建生產(chǎn)關(guān)系的束縛,獲得了一定的生產(chǎn)和生活資料,有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。富農(nóng)采用資本主義生產(chǎn)方式經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè),到19世紀(jì)80年代,資本主義農(nóng)業(yè)逐漸成為俄國(guó)農(nóng)業(yè)的主要成分。,同意觀點(diǎn)二。①?gòu)母母飪?nèi)容上看,它是在保護(hù)地主階級(jí)利益的前提下進(jìn)行的,實(shí)質(zhì)上是地主階級(jí)對(duì)農(nóng)民的一次“合法”的掠奪。其表現(xiàn)為:最好的農(nóng)田為地主所有;農(nóng)民所得份地不僅比原來(lái)耕種的份地少,而且還要交納高出地價(jià)數(shù)倍的贖金。所以,當(dāng)農(nóng)民真的“解放”以后,實(shí)際上已變得一貧如洗了。他們大多數(shù)無(wú)法獨(dú)立經(jīng)營(yíng),只能向地主租地、借款,失去的枷鎖又重新戴上。②從政治上看,這次改革并沒有觸動(dòng)封建的沙皇專制制度。所以說(shuō)這次改革實(shí)質(zhì)上是一次封建性質(zhì)的改革。,性質(zhì):封建地主實(shí)行的資產(chǎn)階級(jí)改革。,小結(jié),一.改革的其它措施 二.改革推動(dòng)了俄國(guó)的近代化進(jìn)程 經(jīng)濟(jì)、政治、司法、軍事、教育和思想等方面 三.改革保留了大量的封建殘余,進(jìn)一步改革或革命在所難免 四.改革的性質(zhì): 封建地主領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,1.下列對(duì)俄國(guó)19世紀(jì)80年代農(nóng)業(yè)的敘述,正確的是 A.資本主義農(nóng)業(yè)成為俄國(guó)農(nóng)業(yè)的主要成分 B.雖然廢除了農(nóng)奴制,但糧食產(chǎn)量卻下降了 C.完成了從手工工場(chǎng)向機(jī)器工廠的過(guò)渡 D.自然經(jīng)濟(jì)仍占主導(dǎo)地位,A,鞏固練習(xí),2.下列說(shuō)法不符合俄國(guó)政治體制改革的是 A.建立了地方和城市的自治機(jī)構(gòu) B.自治機(jī)構(gòu)由選舉產(chǎn)生,所有公民都有選舉權(quán)和被選舉權(quán) C.自治機(jī)構(gòu)在衛(wèi)生、教育以及經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)揮作用 D.地方和城市的實(shí)際權(quán)力掌握 行政官僚手里,B,3.農(nóng)奴制改革促進(jìn)了俄國(guó)近代化的進(jìn)程,主要體現(xiàn)在 ①手工工場(chǎng)向機(jī)器工廠的過(guò)渡 ②建立了地方和城市的自治機(jī)構(gòu) ③司法方面實(shí)行公開審判 ④建立西方式的軍事管理體制 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④,D,,4.下列關(guān)于1861年改革的評(píng)述錯(cuò)誤的是 A.是沙皇自上而下實(shí)行的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革 B.改革的根本目的是鞏固沙皇專制統(tǒng)治 C.農(nóng)奴制的廢除有利于資本主義的發(fā)展 D.改革徹底廢除了封建制度,D,5.亞歷山大二世進(jìn)行農(nóng)奴制改革的根本目的是 A.挽救統(tǒng)治危機(jī) B.消滅農(nóng)奴制度 C.發(fā)展資本主義 D.打擊封建勢(shì)力,A,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中歷史 第3課 農(nóng)奴制改革與俄國(guó)的近代化課件 新人教版選修1 農(nóng)奴制 改革 俄國(guó) 近代 課件 新人 選修
鏈接地址:http://www.820124.com/p-1840533.html