高三語文專題復習二 文言文閱讀 課案6 識記并理解中國古代文化常識課件.ppt
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課案6 識記并理解中國古代文化常識,學習目標,分類點撥,學習目標,1.準確識記中國古代文化常識。 2.理解中國古代文化常識,提高準確答題的能力。,分類點撥,一、官職常識 1.中央官職 秦設丞相、太尉和御史大夫,組成中樞機構(gòu)。丞相管行政,太尉管軍事,御史大夫管監(jiān)察和秘書工作。漢朝大體上沿襲秦制稱為三公,下設九卿,分管各方面政務,后世又演變?yōu)槿×恐啤H橹袝?決策)、門下省(審議)、尚書省(執(zhí)行),三省的長官都是宰相。宋代中書省職權擴大,同樞密院分掌文武大權,門下省、尚書省遂廢。明代內(nèi)閣為最高政務機構(gòu),內(nèi)閣大臣稱為輔臣,首席輔臣稱首輔(即宰相)。清代有軍機處,王、公、尚書等為軍機大臣,掌握國家大權。,中國古代文化常識匯總,六部,包括吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部。吏部,管官吏任免、考核、升降等事;戶部,管土地戶口、賦稅財政等事;禮部,管典禮、科學、學校等事;兵部,管軍事;刑部,管司法刑獄;工部,管工程營造、屯田水利等事。各部長官為尚書,副職為侍郎。下設郎中,副職稱員外郎,下屬官員有主事等。 寺即官署。九寺即九卿之官署。漢以太常、光祿勛、衛(wèi)尉、太仆、廷尉、大鴻臚、宗正、大司農(nóng)、少府為九寺大卿。歷代略有變動,迄于清。 (1)光祿寺:掌宮廷宿衛(wèi)及侍從,北齊以后掌膳食帳幕,唐以后始專司膳。 (2)太仆寺:掌輿馬畜牧之事,北齊始曰太仆寺,清光緒改革官制時并入陸軍部。,(3)太常寺:秦署奉常,漢改太常,掌宗廟禮儀,至北齊始有太常寺,清末廢。 (4)宗正寺:明清為宗人府,掌天子宗族事。 (5)大理寺:掌刑獄案件審理,秦漢為廷尉,北齊為大理寺,歷代因之,清為大理院。 (6)衛(wèi)尉寺:掌門衛(wèi)屯兵,北齊改為衛(wèi)尉寺,隋改為軍器儀仗、帳幕之類,明廢,清有鑾儀衛(wèi)。 (7)鴻臚寺:秦曰典客,漢改大鴻臚,掌贊導相禮。鴻,聲也;臚,傳也。傳聲贊導,故曰鴻臚。至北齊曰鴻臚寺,清末廢。 (8)少府寺:掌山澤之事,后又掌宮中服飾衣物、寶貨珍貴之物,隋改為監(jiān),歷代因之,明始廢。 (9)太府寺:即大司農(nóng),掌錢谷金帛諸貨幣。 此外,中央還設有專門機構(gòu)和官員,負責管理圖書、編修歷史、制定歷法等工作。如司馬遷、張衡曾任太史令,高啟為翰林國史編修等。,2.地方官職 秦漢主要行政區(qū)是郡。郡的長官,秦稱郡守,漢稱太守。隋唐主要行政區(qū)是州,州官稱刺史,屬官有長史、司馬等。唐代在一些軍事重鎮(zhèn)設節(jié)度使,屬官有行軍司馬、參謀、掌書記等。宋代州官稱知州,縣官稱知縣。明清改州為府,稱知府。 此外,漢代也設州,天下分十幾個州,基本上是監(jiān)察區(qū),中央派官員去刺探情況,稱刺史。隋唐時全國分十幾個道,也稱監(jiān)察區(qū),中央派官員前往巡視,稱黜陟使。宋代時全國分二十左右路,路中設若干司,分管各方面的事務。元代地方最高行政機構(gòu)叫行中書省,明代改稱承宣布政使司,習慣上仍稱為“省”。,3.官職名稱 (1)爵:即爵位、爵號,是古代皇帝對貴戚功臣的封賜。 (2)丞相:是封建官僚機構(gòu)中的最高官職,是秉承君主旨意管理全國政務的人。也稱相國、宰相,簡稱“相”。 (3)太師:指兩種官職。其一,古代稱太師、太傅、太保為“三公”,后多為大官加銜,表示恩寵而無實職。其二,古代又稱太子太師、太子太傅、太子太保為“東宮三師”,都是太子的老師,太師是太子太師的簡稱,后來也逐漸成為虛銜。 (4)尚書:最初是掌管文書奏章的官員。隋代始設六部,唐代確定六部為吏、戶、禮、兵、刑、工,各部以尚書、侍郎為正副長官。,(5)學士:魏晉時是掌管典禮、編撰諸事的官職。唐以后指翰林學士,是皇帝的秘書、顧問,參與機要,因而有“內(nèi)相”之稱。明清時奉旨、侍讀、侍講、編修等雖亦為翰林學士,但與唐宋時翰林學士的地位和職掌都不同。 (6)上卿:周代官制,天子及諸侯皆有卿,分上中下三等,最尊貴者謂“上卿”。 (7)大將軍:先秦、西漢時是將軍的最高稱號。魏晉以后漸成虛銜而無實職。明清兩代于戰(zhàn)爭時才設大將軍官職,戰(zhàn)后即廢除。 (8)參知政事:簡稱“參政”,是唐宋時期最高政務長官之一,與同平章事、樞密使、樞密副使合稱“宰執(zhí)”。,(9)軍機大臣:軍機處是清代輔佐皇帝的政務機構(gòu)。任職者無定員,一般由親王、大學士、尚書、侍郎或京堂兼任,稱為軍機大臣。軍機大臣少則三四人,多則六七人,被稱為“樞臣”。 (10)御史:本為史官,秦以后置御史大夫,職位僅次于丞相,主管彈劾、糾察官員過失諸事。 (11)樞密使:樞密院的長官。唐時由宦官擔任,宋以后改由大臣擔任,樞密院是管理軍國要政的最高國務機構(gòu)之一,樞密使的權力與宰相相當,清代軍機大臣往往被尊稱為“樞密”。 (12)左徒:戰(zhàn)國時楚國的官名,與后世左右拾遺相當。主要職責是規(guī)諫皇帝、舉薦人才。 (13)太尉:元代以前的官職名稱。是輔佐皇帝的最高武官,漢代稱大司馬。宋代定為最高一級武官。 (14)上大夫:先秦官名,比卿低一等。,(15)大夫:各個朝代所指的內(nèi)容不盡相同,有時可指中央機關的 要職。 (16)士大夫:舊時指官吏或較有聲望、地位的知識分子。 (17)太史:西周、春秋時為地位很高的朝廷大臣,掌管起草文書、策命諸侯卿大夫、記載史事,兼管典籍、歷法、祭祀等事。秦漢以后設太史令,其職掌范圍漸小,地位漸低。 (18)長史:秦時為丞相屬官,兩漢以后成為將軍屬官,是幕僚之長。 (19)侍郎:初為宮廷近侍。東漢以后成為尚書的屬官。唐代始以侍郎為三省各部長官(尚書)的副職。 (20)侍中:原為正規(guī)官職外的加官之一。因侍從皇帝左右,地位漸高,等級超過侍郎。魏晉以后,往往成為事實上的宰相。,(21)郎中:戰(zhàn)國時為宮廷侍衛(wèi)。自唐至清成為尚書、侍郎以下的高級官員,分掌各司事務。 (22)參軍:“參謀軍務”的簡稱,最初是丞相的軍事參謀,晉以后地位漸低,成為諸王、將軍的幕僚,隋唐以后逐漸成為地方官員。 (23)令尹:戰(zhàn)國時楚國執(zhí)掌軍政大權的長官,相當于丞相。明清時指縣長。 (24)都尉:職位次于將軍的武官。 (25)司馬:各個朝代所指官位不盡相同。戰(zhàn)國時為掌管軍政、軍賦的副官。 (26)節(jié)度使:唐代總攬數(shù)州軍政事務的總管,原只設在邊境諸州;后境內(nèi)也遍設,造成割據(jù)局面,因此世稱“藩鎮(zhèn)”。,(27)經(jīng)略使:簡稱“經(jīng)略”。唐宋時期為邊防軍事長官,與都督并置。明清兩代有重要軍事任務時特設經(jīng)略,官位高于總督。 (28)刺史:原為巡察官名,東漢以后成為州郡最高軍政長官,有時稱為太守。 (29)巡撫:明初指京官巡察地方。清代正式成為省級地方長官,地位略次于總督,別稱“撫院”“撫臺”“撫軍”。 (30)校尉:兩漢時期次于將軍的官職。 (31)教頭:宋代軍中教練武藝的軍官。 (32)提轄:宋代州郡武官的官名,主管訓練軍隊、督捕盜賊等事務。 (33)從事:中央或地方長官自己任用的僚屬,又稱“從事員”。 (34)知府:即“太守”,又稱“知州”。 (35)縣令:一縣的行政長官,又稱“知縣”。 (36)里正:古代的鄉(xiāng)官,即一里之長。,二、科舉常識 1.察舉 漢代選拔官吏制度的一種形式。察舉有考察、推舉的意思,又叫薦舉。由侯國、州郡的地方長官在轄區(qū)內(nèi)隨時考察、選取人才,推薦給上級或中央,經(jīng)過試用考核,再任命官職。察舉的主要科目有孝廉、賢良文學、茂才等。漢代避劉秀諱,稱秀才為茂才。 2.征辟 漢代選拔官吏制度的一種形式。征,是皇帝征聘社會知名人士到朝廷充任要職。辟,是中央官署的高級官僚或地方政府的官吏任用屬吏,再向朝廷推薦。,3.孝廉 漢代察舉制的科目之一。孝廉是孝順父母、辦事廉正的意思。實際上察舉多為世族大家壟斷,他們互相吹捧,弄虛作假,當時有童謠諷刺:“舉秀才,不知書;舉孝廉,父別居?!?4.科舉 指歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度。由于采用分科取士的辦法,所以叫科舉。從隋代至明清,科舉制實行了一千三百年。到明朝,科舉考試形成了完備的制度,共分四級:院試(即童生試)、鄉(xiāng)試、會試和殿試,考試內(nèi)容基本是儒家經(jīng)義,以“四書”“五經(jīng)”文句為題,規(guī)定文章格式,解釋必須以朱熹《四書章句集注》為準。,5.童生試 也叫“童試”。明代由提學官主持、清代由各省學政主持的地方科舉考試,包括縣試、府試和院試三個階段,院試合格后取得生員(秀才)資格,方能進入府、州、縣學學習,所以又叫入學考試。應試者不分年齡大小都稱童生。 6.鄉(xiāng)試 明清兩代每三年在各省省城(包括京城)舉行的一次考試,因在秋八月舉行,故又稱秋闈(闈,考場)。主考官由皇帝委派。考后發(fā)布正、副榜,正榜所取的叫舉人,第一名叫解(jiè)元。 7.會試 明清兩代每三年在京城舉行的一次考試,因在春季舉行,故又稱春闈。考試由禮部主持,皇帝任命正副總裁,各省的舉人及國子監(jiān)監(jiān)生皆可應考,錄取三百名為貢士,第一名叫會元。,8.殿試 是科舉制最高級別的考試,皇帝在殿廷上,對會試錄取的貢士親自策問,以定甲第。實際上皇帝有時委派大臣主管殿試,并不親自策問。錄取分為三甲:一甲三名,賜“進士及第”的稱號,第一名稱狀元(鼎元),第二名稱榜眼,第三名稱探花;二甲若干名,賜“進士出身”的稱號;三甲若干名,賜“同進士出身”的稱號。二甲、三甲第一名皆稱傳臚,一甲、二甲、三甲統(tǒng)稱進士。 9.及第 指科舉考試應試中選,應試未中的叫落第、下第。古時考中進士要披宮袍,“披宮錦”即指中進士?!暗强啤笔羌暗诘膭e稱,也就是考中進士。 10.狀元 科舉制度殿試第一名,又稱殿元、鼎元,為科名中最高榮譽。歷史上獲狀元稱號的有一千多人,但真正參加殿試被錄取的大約七百五十人。,11.連中三元 科舉考試以名列第一者為元,凡在鄉(xiāng)、會、殿三試中連續(xù)獲得第一名,被稱為“連中三元”。據(jù)統(tǒng)計,歷史上連中三元的至少有十六人。歐陽修《賣油翁》中提到過“陳康肅公堯咨”,陳堯咨與其兄陳堯叟都曾考中狀元,而陳堯叟則是連中三元。 12.八股文 明清科舉考試制度所規(guī)定的一種文體,也叫時文、制義、制藝、時藝、四書文、八比文。這種文體有一套固定的格式,規(guī)定由破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股八個部分組成,共有八股,八股文由此得名。八股文的題目,出自“四書”“五經(jīng)”,八股文的內(nèi)容,不許超出“四書”“五經(jīng)”范圍,要模擬圣賢的口氣,傳達圣賢的思想,考生不得自由發(fā)揮。,13.太學 中國封建時代的教育行政機構(gòu)和最高學府。魏晉至明清或設太學,或設國子學(國子監(jiān)),或兩者同時設立,名稱不一,制度也有變化。 14.書院 唐宋至明清出現(xiàn)的一種獨立的教育機構(gòu),是私人或官府所設的聚徒講授、研究學問的場所,宋代著名的四大書院是:江西廬山的白鹿洞書院、湖南長沙的岳麓書院、河南登封嵩陽書院和河南商丘的應天書院。明代無錫有“東林書院”,曾培養(yǎng)了楊漣、左光斗這樣一批不畏閹黨權勢、正直廉潔的進步人士,他們被稱為“東林黨”。 15.文房四寶 舊時對筆、墨、紙、硯四種文具的總稱。著名的有:安徽涇縣的宣紙、安徽歙縣的歙墨、廣東端州的端硯、浙江吳興的湖筆。,三、皇帝稱謂常識 1.稱廟號 廟號始于西漢。止于清朝,是封建皇帝死后,在太廟立室奉祀時的名號。一般開國的皇帝稱祖,后繼者稱宗。如宋朝趙匡胤稱太祖,其后的趙光義稱太宗。也有個別朝代前幾個皇帝皆稱祖。如明朝朱元璋稱太祖,其子朱棣稱成祖;清朝福臨(順治)稱世祖,玄燁(康熙)稱圣祖。但是在隋以前,并不是每一個皇帝都有廟號,因為按照典制,只有文治武功和德行卓著者方可入廟奉祀。唐以后,每個皇帝都有了廟號。,2.稱尊號 尊號是為皇帝加的由尊崇褒美之詞組成的特殊稱號?;蛏八?或死后追加。追加的亦可視為謚號。尊號一般認為產(chǎn)生于唐代。實際早在秦統(tǒng)一中國之初,秦王嬴政的尊號為“秦皇”。 3.稱年號 年號是封建皇帝紀年的名號,由西漢武帝首創(chuàng),他的第一個年號為“建元”。以后每個朝代的每一個新君即位,必須改變年號,叫改元。明朝以前,封建皇帝每遇軍國大事或重大祥瑞災異,常常改元。自明朝第一代皇帝朱元璋開始,包括明、清兩代,每一個皇帝不論在位時間長短,只用一個年號,如明太祖只用洪武,清高宗只用乾隆。,4.稱謚號 謚號產(chǎn)生于周朝。據(jù)說,周公制謚法,每個天子死后,就根據(jù)他生前的行為,給他一個代名。譬如,周武王,因為他滅商朝有武功,死后謚號為“武”,后人就不叫他周姬發(fā),而叫他周武王了。周文王因為發(fā)揚文化,重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),關心內(nèi)政,謚號為“文”,后人不叫他周姬昌,而叫他周文王了。這種謚法一直流傳了兩千多年,直到1911年辛亥革命爆發(fā)后,才跟著清王朝一同被消滅了。但是,謚法在秦朝時也曾一度中斷。這是因為,秦王嬴政于公元前221年統(tǒng)一中國后,認為加謚號是“子議父,臣議君”,不可取。于是下令廢除了謚法,自稱“始皇帝”。后世子孫世代相傳,即二世、三世皇帝。后來到了漢朝,廟號、謚號才恢復過來。如漢武帝,他本名劉徹,廟號“世宗”,謚號“孝武”,全稱是“世宗孝武皇帝”,簡稱漢武帝。,怎么區(qū)分“廟號”和“謚號”?一般來說,凡稱某某祖、某某宗的就是廟號,凡稱某某帝的便是謚號。但在歷史各階段習慣上的稱呼又有些不同。唐朝以前,一般都只稱“謚號”,如漢光武帝、魏武帝、隋煬帝等等。唐朝以后,一般都稱廟號,如唐太宗、宋太祖、明神宗等等。不過在這期間,也有稱謚號的,如唐玄宗李隆基的廟號是“玄宗”,謚號是“至道大圣大明孝皇帝”,這中間關鍵的是“明”字,因而唐玄宗又被稱為“唐明皇”。 明朝中葉后,帝王的稱號多數(shù)以年號來稱呼。如明朝末年皇帝朱由檢,人們都叫他“崇禎”,“崇禎”就是他的年號。到了清朝,皇帝也都以年號相稱,如康熙、乾隆、光緒等。,四、古代官職任免升降常識 1.任職授官 (1)任:擔當,擔任。《史記·蒙恬列傳》:“恬任外事而毅常為內(nèi)謀?!?毅,蒙毅,人名) (2)授:授官,任命。《漢書·翟方進傳》:“即軍中拜授。” (3)除:任命,授職。李密《陳情表》:“除臣洗馬?!?(4)拜:授給官職?!度龂尽な駮ぶT葛亮傳》:“拜亮為 丞相?!?(5)征:征召,特指君召臣,即由君王征聘社會知名人士充任官員?!妒酚洝翁蟊炯o》:“趙相征至長安,乃使人復召趙王?!?(6)辟:征召,由中央官署征聘,然后向上薦舉,任以官職?!稌x書·謝安傳》:“初辟司徒府,除佐著作郎?!?(7)薦:推薦,由地方向中央推薦品行端正的人,任以官職?!度龂尽の簳す蝹鳌?“(荀)彧薦嘉?!?(8)舉:推薦,推舉,也指由地方向中央推薦品行端正的人任以官職?!睹献印じ孀酉隆?“傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。” (9)起:起用人任以官職或重新啟用任以官職。《戰(zhàn)國策·秦策二》:“不如召甘茂于魏,召公孫顯于韓,起樗里子于國。三人者,皆張儀之讎也?!?(10)提:提拔?!侗笔贰の菏諅鳌?“然(魏收)提獎后輩,以名行為先,浮華輕險之徒,雖有才能,弗重也?!?名行:名望和德行),(11)拔:提升沒有官職的人。李白《與韓荊州書》:“山濤作冀州,甄拔三十余人。” (12)封:帝王授予臣子土地、封號或爵位?!犊讌沧印ご饐枴?“(陳涉曰)六國之后君,我不能封也?!?(13)贈:用于追封已故者以爵位?!度龂尽菚侵鱾鳌?“步夫人卒,追贈皇后?!?(14)賜:賞賜有功之臣以爵位。《漢書·蘇武傳》:“武以故二千石與計謀立宣帝,賜爵關內(nèi)侯。” (15)賞:由皇帝特旨頒布,賜予官職或爵位。《譚嗣同傳》:“八月初一日,上召見袁世凱,特賞侍郎?!?2.提升職務 (1)擢、升、拔擢:用于由低級到高級的升遷。《漢書·趙充國傳》:“擢為后將軍。”(后將軍:武官名。)李密《陳情表》:“過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥?!?(2)陟:升遷,指官吏的提升和進用。諸葛亮《出師表》:“宮中府中,俱為一體:陟罰臧否,不宜異同?!?(3)超遷、超擢:越級破格提升?!蹲T嗣同傳》:“皇上超擢四品卿銜軍機章京,與楊銳、林旭、劉光第同參預新政。”《史記·賈誼傳》:“孝文帝說之,超遷,一歲中至太中大夫?!?3.調(diào)動職務 (1)轉(zhuǎn)、移、調(diào)、徙:一般的調(diào)動,調(diào)遷?!稘h書·袁盎傳》:“調(diào)為隴西都尉。”《史記·淮陰侯列傳》:“徙齊王信為楚王?!薄端问贰だ碜诩o》:“程大元、李和以下將士六千六百一十三人補轉(zhuǎn)官資有差?!?(2)遷:調(diào)動官職,一般指升官?!稘h書·翟方進傳》:“數(shù)年,遷朔方刺史。”《后漢書·張衡傳》:“安帝雅聞衡善術學,公車特征拜郎中,再遷為太史令。” (3)出:指出京受任。《張衡傳》:“永和初,出為河間相。” (4)補:補充缺職或由候補而正式任命。《漢書·蕭望之傳》: “是時,選博士、諫大夫通政事者補郡國守、相,以望之為平原 太守?!?4.兼職 (1)領:本職之外兼較低職?!稌x書·謝安傳》:“又領揚州刺史?!薄端螘し稌蟼鳌?“(范曄)服終,為征南大將軍檀道濟司馬,領新蔡太守?!?服終,為父親服喪結(jié)束) (2)攝:暫時兼代本職外更高職務?!蹲髠鳌ふ压辍?“羊舌鮒攝司馬?!?羊舌鮒,人名。) (3)權:臨時代職。陳亮《上孝宗皇帝第一書》:“以京官權知,三年一易?!?權知,代理主管) (4)假:暫時代理。《漢書·蘇武傳》:“武與副中郎將張勝及假吏?;莸饶际俊⒊夂虬儆嗳司?。”,(5)行:代理官職?!度龂尽の簳の涞奂o》:“太祖行備武將軍?!睔W陽修《瀧岡阡表》:“觀文殿學士特進行兵部尚書?!?(6)署:代理,暫任?!度龂尽な駮ぶT葛亮傳》:“以亮為軍師將軍,署左將軍府事。” (7)護:原官員短期離職,臨時守護印信。“護”有“統(tǒng)轄,統(tǒng)率”的意思?!妒酚洝り愗┫嗍兰摇?“今日大王尊官之,令護軍?!?5.降級免職 (1)罷、免、解、黜、奪:官員因過失而解除職務?!妒酚洝の浩湮浒埠盍袀鳌?“竇太后大怒,乃罷逐趙綰、王臧等?!薄稘h書·貢禹傳》:“免官削爵?!薄秶Z》:“公將黜太子申生而立奚齊?!表n愈《送李盤谷序》:“理亂不知,黜陟不聞?!薄稌╇u者事》:“使者遂逮守,脅服,奪其官。” (2)放:驅(qū)逐,流放。《戰(zhàn)國策》:“齊放其大臣孟嘗君于諸侯。” (3)貶、謫:因過失而降級?!杜f唐書·劉禹錫傳》:“貶連州刺史?!薄对狸枠怯洝?“滕子京謫守巴陵郡?!?(4)革、褫:皆為“革除”的意思,指撤職查辦。謝莊《上搜才表》:“張勃進陳湯而坐以褫爵?!?張勃因推薦陳湯而被革除 爵位),(5)左遷:降級使用,貶官。《三國志·魏書·盧毓傳》:“必猶恨之,遂左遷毓。” (6)開缺:官員因故去職或者死亡,職位一時空缺,另選他人充任。致仕:退休。,方法突破,1.認真閱讀,牢固記憶; 2.結(jié)合名人身世、歷史故事廣泛記憶; 3.要善于從所做的文言文中搜集、整理、記憶。,- 配套講稿:
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