高中地理 4.1自然資源與人類課件 魯教版必修1.ppt
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第四單元 從人地關(guān)系看資源與環(huán)境,第一節(jié) 自然資源與人類,讀圖4-1-1說(shuō)說(shuō)圖中的內(nèi)容哪些是自然資源?哪些不屬于自然資源,為什么?,活動(dòng)一、 認(rèn)識(shí)自然資源,直接從自然界獲取的 用于生產(chǎn)和生活的物質(zhì)和能量,?,社會(huì)屬性,預(yù)習(xí)檢查:1、含義,預(yù)習(xí)檢測(cè):,自然屬性,礦產(chǎn)資源 氣候資源 土地資源 生物資源 水資源,——不可再生,,可再生資源,預(yù)習(xí)檢查:,活動(dòng)一、 認(rèn)識(shí)自然資源,探究: 可再生資源是否是取之不盡,用 之不竭的?,下列自然資源屬于不可再生的是 ①煤炭 ②原始森林 ③鐵礦 ④太陽(yáng)能 ⑤土地 ⑥氣候資源 ⑦石油 ⑧風(fēng)能 A、①②③ B、②④⑥ C、②③⑧ D、①③⑦,D,預(yù)習(xí)檢測(cè):,典型例題1,拓展:能源資源,煤、石油、天然氣、太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能 電能、沼氣、核能等等,C,一次能源,二次能源,自然資源的共性特征,預(yù)習(xí)檢查,分布的 性 資源間的 性 數(shù)量的 性 利用的 性,預(yù)習(xí)檢測(cè),分布的不平衡但有規(guī)律,水資源,預(yù)習(xí)檢測(cè),分布的不平衡但有規(guī)律,1、分布的不平衡性,數(shù)量、質(zhì)量存在地域差異,,因地制宜,發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢(shì),地理環(huán)境的差異性,理解:表現(xiàn)、原因、意義,1、分布 有規(guī)律,可再生資源的分布具有地帶性規(guī)律礦產(chǎn)資源的分布也有規(guī)律,,尋找資源,地理環(huán)境的地域差異有章可循,理解: 表現(xiàn)、原因,預(yù)習(xí)檢測(cè),資源間的聯(lián)系性,2、資源間的相互聯(lián)系性,一種資源的變化會(huì)導(dǎo)致其他資源甚至資源整體的變化),,開(kāi)發(fā)利用時(shí)要注意資 源的保護(hù)和綜合利用,地理環(huán)境的整體性,理解:表現(xiàn)、原因、意義,預(yù)習(xí)檢測(cè):,我國(guó)天然林面積不足國(guó)土面積的10% 我國(guó)是人口大國(guó),經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,但在45種主要礦產(chǎn)資源中,有十幾種探明儲(chǔ)量不能滿足需要,數(shù)量的有限性,3、數(shù)量是有限的,一定空間 、一定時(shí)間,,合理規(guī)劃;適度開(kāi)發(fā);循環(huán)利用,分布不均、再生周期,,,理解:表現(xiàn)、原因、意義,能源:木材——煤炭——石油、天 然氣——核能 煤炭——直接燃燒——煤化工 石油——直接燃燒——加工,預(yù)習(xí)檢測(cè):,利用的發(fā)展性,4、利用具有發(fā)展性,人類對(duì)自然資源利用的范圍和途徑不斷擴(kuò)大,利用率不斷提高,,不要輕易開(kāi)發(fā)用途和開(kāi)發(fā)途徑不清楚的資源,科技不斷發(fā)展,理解: 表現(xiàn)、原因、意義,(1)分布 ,但有規(guī)律——有助于尋找資源 可再生資源受 條件的影響顯著,其分布具有區(qū)域分異規(guī)律 礦產(chǎn)資源主要受 制約,分布也有規(guī)律 (2)資源間的 ——注意資源的 主要在 之間表現(xiàn)地優(yōu)為突出 (3)數(shù)量的 ——開(kāi)發(fā)資源時(shí), 要 ,各類資源都有一定的周期性 (4)利用的 ——不輕易開(kāi)發(fā),【歸納】 自然資源的共同特點(diǎn),不平衡性,水熱,地質(zhì)作用,聯(lián)系性,可再生資源,有限性,合理規(guī)劃,適度開(kāi)發(fā),循環(huán)利用,發(fā)展性,用途和開(kāi)發(fā)途徑不清楚的資源,圖9,圖9為“某地理事象關(guān)聯(lián)示意圖”,讀圖完成24~25題。 24.圖中所示的中心事象“甲”可能是 A.人口數(shù)量增多 B.森林破壞 C.氣候變化 D.圍湖造田,B,圖9,25.該圖反映了自然地理環(huán)境的 A.綜合性特征 B.區(qū)域性特征 C.差異性特征 D.整體性特征,D,三、土地資源與人類,,采獵文明時(shí)期——,農(nóng)業(yè)文明時(shí)期——,工業(yè)文明時(shí)期——,數(shù)量影響 ,質(zhì)量影響 .,數(shù)量、質(zhì)量影響都 .,數(shù)量、質(zhì)量成為 因素,(預(yù)習(xí)檢查),預(yù)習(xí)檢測(cè),說(shuō)說(shuō)不同歷史時(shí)期, 水資源對(duì)人類的影響?,22、目前,人類利用的淡水資源主要是 A、冰川水、地下水、河流水 B、河流水、淡水湖泊水、淺層地下水 C、河流水、湖泊水和地下水 D、土壤水、河湖水、生物水 24、“江南水鄉(xiāng)”無(wú)錫也面臨缺水的危機(jī),主要原因是 A、人口不斷增加,用水需求上升 B、河湖徑流日益減少 C、水污染日益嚴(yán)重 D、水資源利用率低,浪費(fèi)嚴(yán)重,B,C,25、水資源的可持續(xù)利用可以從開(kāi)源和節(jié)流兩方面入手。下列措施屬于開(kāi)源的是 A、加強(qiáng)宣傳教育,提高公民節(jié)水意識(shí) B、合理開(kāi)發(fā)利用地下水 C、加大科技投入,提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率 D、改進(jìn)農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù) 26、城市建設(shè)形成的大量建筑物以及水泥、瀝青路面對(duì)水循環(huán)影響很大。下列關(guān)于城市地區(qū)的敘述正確的是 A、地下水位上升 B、河流徑流變化加劇 C、蒸發(fā)量增加 D、降水量大幅減少,B,B,人口數(shù)量不斷增多。 科技、生產(chǎn)力的不斷發(fā)展 環(huán)境的不斷惡化,原因歸納:,自主學(xué)習(xí):83頁(yè)知識(shí)窗 不同生產(chǎn)力條件下自然資源的開(kāi)發(fā)利用,人類 社會(huì),自然 資源,合理適度開(kāi)發(fā),資源短缺、環(huán)境惡化,無(wú)節(jié)制開(kāi)發(fā)利用,持續(xù)獲取資源,,提供物質(zhì)、能量,三、實(shí)現(xiàn)自然資源的可持續(xù)利用,預(yù)習(xí)檢查:,1、原因: 2、途徑:,適度開(kāi)發(fā) 、利益兼顧 重視保護(hù)、公眾參與,保護(hù)資源與環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,過(guò)度開(kāi)發(fā)、不合理利用,,(11期末)長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)大部分工業(yè)部門的發(fā)展立足于以煤炭資源為主的能源基礎(chǔ),如我省徐州市工業(yè)就形成了高能耗的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)特征。在能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)中,煤炭所占比重約為80%~85%。在能源消費(fèi)量持續(xù)增長(zhǎng)的同時(shí),徐州地區(qū)的煤田經(jīng)過(guò)多年開(kāi)采,多數(shù)煤井已進(jìn)入后期。2006年,徐州市由煤炭調(diào)出地變?yōu)槊禾空{(diào)入地,此后煤炭缺口面不斷增大。據(jù)此回答26~27題。 26. 過(guò)去徐州市煤炭資源豐富,而現(xiàn)在用煤則需要外調(diào),說(shuō)明自然資源 A. 分布的不平衡性 B. 資源間的聯(lián)系性 C. 數(shù)量的有限性 D. 利用的發(fā)展性,C,,27. 關(guān)于如何實(shí)現(xiàn)徐州資源的可持續(xù)利用的說(shuō)法中,不正確的是( ) 適當(dāng)調(diào)整能源消費(fèi)結(jié)構(gòu) B.開(kāi)發(fā)新能源,如風(fēng)能 C.加大外部煤炭調(diào)入力度 D.降低單位產(chǎn)品產(chǎn)值的能耗量,C,概念:判斷自然資源 類型:對(duì)具體的自然資源歸類 特征: 土地資源: 可持續(xù)利用:,,資源觀,小結(jié):,,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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