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成才之路 · 地理,路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索,人教版 · 必修3,區(qū)際聯系與區(qū)域協調發(fā)展,第五章,人類的各種經濟活動都是在一定的地域進行的。自然資源分布和區(qū)域社會經濟發(fā)展的不平衡，使當前世界各國、各地區(qū)的經濟聯系和互相依賴程度空前緊密。本章以我國的西氣東輸為例闡述了資源的跨區(qū)域調配，以東亞地區(qū)為例，闡釋了產業(yè)轉移。每一節(jié)的知識結構，都是由現象入手，溯“因”(原因)釋“果”(結果或影響)。,本章共分兩節(jié)，它們是相對獨立的兩部分內容，但都緊緊圍繞資源和產業(yè)的空間移動這一中心問題展開。第一節(jié)“資源的跨區(qū)域調配”，首先從資源區(qū)域分布的不均勻性和一般不具有流動性及各區(qū)域對自然資源的需求與該區(qū)域所賦存的自然資源往往不匹配兩個方面，說明了資源跨區(qū)域調配的必然性和必要性。然后以我國的西氣東輸為典型案例，從我國能源生產和消費的地區(qū)差異大、調整能源消費結構和油氣開發(fā)的戰(zhàn)略重點轉移等方面剖析西氣東輸的原因。,之后從經濟發(fā)展和環(huán)境保護等方面，闡述了西氣東輸的積極影響和注意問題。第二節(jié)“產業(yè)轉移”，結合東亞地區(qū)產業(yè)轉移的大量具體資料，逐一分析了影響產業(yè)轉移的三個重要因素及產業(yè)轉移對產業(yè)結構調整、產業(yè)分工與合作、勞動力就業(yè)的空間分布和對地理環(huán)境的影響，知識結構簡明清晰。 西氣東輸、西電東送、南水北調都是資源的跨區(qū)域調配工程，也是二十一世紀中國的重大工程，是地理學習的重點，也是熱點。隨著區(qū)域經濟一體化和世界經濟全球化，產業(yè)轉移將日益廣泛和活躍。因此，該部分知識是我們高考備考的熱點之一。,本章內容理論性較強，同時與現實經濟生活聯系比較緊密。要注意案例分析方法的掌握，從案例分析中掌握地理規(guī)律，抓住事物的本質屬性與綜合性特征。學習該部分內容，還要結合身邊的典型事例，創(chuàng)設問題情景，培養(yǎng)學生分析解決實際問題的能力。,