安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造工藝與機(jī)床夾具方套的工裝設(shè)計___說明書
《安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造工藝與機(jī)床夾具方套的工裝設(shè)計___說明書》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造工藝與機(jī)床夾具方套的工裝設(shè)計___說明書(20頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
安 徽 機(jī) 電 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 課 程 設(shè) 計 課 程 機(jī)械制造工藝與機(jī)床夾具 題 目 方套 的工裝設(shè)計 系 部 機(jī)械工程系 班 級 姓 名 學(xué) 號 指導(dǎo)教師 設(shè)計時間 目錄 目錄 設(shè)計任務(wù)書 ………………………………………… . 課程設(shè)計說明書正文 ………………………………... 緒論 …………………………………………………... 一 . 零件的分析 …………………………………… …………… (一 ) 零件作用 ………………………………………………. (二) 零件的工藝分 析 …………………………………………………… … 二 設(shè)計 ............................................................................................. (一 )確定毛坯的制造形式 ??????????????????? .. (二) 基面的選 擇 ……. ……………………………………………………… (三) 制定工藝路線 …………………………………………………………… (四) 確定 毛坯 的加工余量及毛胚尺寸,設(shè)計 毛坯 零件綜圖合 ……………………………………………………………… . (五)工序尺寸的確定 ……………………………………… . (六 )確定切削用量及基本工時 …………………………… ... 三 . 專用夾具設(shè)計 ………………………………………….. . (一)設(shè)計主旨 ……………………………………………….. (二 )夾具設(shè)計 ………………………………………………… 四 . 課程設(shè)計心得體會 ……………………………………….. 致謝 ……………………………………………………… 參考文獻(xiàn) …………………………………………………. 設(shè)計任務(wù)書 安 徽 機(jī) 電 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 機(jī)械制造工藝 學(xué)課程設(shè)計任務(wù)書 設(shè)計 題目 設(shè)計“方套”零件的機(jī)械加工工藝規(guī) 程及工藝裝置 (生產(chǎn)綱領(lǐng): 5000) 設(shè)計內(nèi)容 : 1、產(chǎn)品零件圖 2、產(chǎn)品毛坯圖 3、機(jī)械加工工藝過程卡片 4、機(jī)械加工工序卡片 5、夾具設(shè)計裝配圖 6、夾具設(shè)計零件圖 7、課程設(shè)計說明書 班級: 機(jī)制 3062 設(shè)計者: 劉武 指導(dǎo)教師 : 鮑教授 教研室主任: 年 月 日 緒論 機(jī)械加工工藝與工裝課程設(shè)計是學(xué)生學(xué)完了機(jī)械制造工藝與裝備課程后,對機(jī)械加工工藝過程、機(jī)械加工工藝和機(jī)床 夾具結(jié)構(gòu)進(jìn)一步了解的練習(xí)性的教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過程,是對學(xué)生綜合素質(zhì)與工程實踐的能力培養(yǎng) 應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成一項給定的設(shè)計任務(wù),編寫符合要求的設(shè)計說明書,并正確繪制有關(guān)圖表。 在課程設(shè)計工作中,應(yīng)綜合運(yùn)用多學(xué)科的理論、知識與技能,分析與解決工程問題。 應(yīng)學(xué)會依據(jù)技術(shù)課題任務(wù),進(jìn)行資料的調(diào)研、收集、加工與整理和正確使用工具書;培養(yǎng)學(xué)生掌握有關(guān)工程設(shè)計的程序、方法與技術(shù)規(guī)范,提高工程設(shè)計計算、圖紙繪制、編寫技術(shù)文件的能力;培養(yǎng)學(xué)生掌握實驗、測試等科學(xué)研究的基本方法;鍛煉學(xué)生分析與解決工程實 際問題的能力。 通過課程設(shè)計,應(yīng)能樹立正確的設(shè)計思想;培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng);在工作設(shè)計中,應(yīng)能樹立正確的工程意識與經(jīng)濟(jì)意識,樹立正確的生產(chǎn)觀點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)與全局觀點(diǎn) 該課程設(shè)計是學(xué)完本課程之后的一項重要的實踐,是我們步入社會的一次深刻的鏈接,考察了我們獨(dú)立設(shè)計,計算,繪圖和分析的能力,同時提高了我們查閱各種設(shè)計手冊的能力,通過該課程設(shè)計我們了解了夾具設(shè)計的一般步驟,需要用到的一些結(jié)構(gòu)都需要我們認(rèn)真查閱后繪制到圖紙上,通過課程設(shè)計我們學(xué)會了很多課本上沒有的知識。 一、 零 件的分析 ( 如 圖 1所示 方套 零件 圖 ,下面就該零件的工藝分析過程進(jìn)行分析) 圖 1 (一 ) 零件作用 題目所給的零件方套用于其他零件的配合,要求有一定精度要求及適當(dāng)剛度與強(qiáng)度,材料為 45 鋼 方槽位聯(lián)接結(jié)面用于呈受傳遞力之用。 (二) 零件的工藝分 析 方套零件主要 有以 方孔和以 深孔為中心的倆組加工表面。 1, 是以 方孔為中心的加工表面 。 這組加工表面 有 方孔面上頂面,凸臺面 及其周圍的 5 個直徑為 (直徑為 14 的)孔面。 2. 以 深孔為中心的加工表面, 兩側(cè)面及底面,與底面成 26 度的斜面。 二 (一 )確定毛坯的制造形式 零件的材料為 45 鋼,要求有一定的強(qiáng)度要求,輪廓尺寸不大,且形狀亦不太復(fù)雜,又屬大批大料生產(chǎn),做毛坯可采用模鍛成型。 毛坯尺寸通過查表與計算加工余量后決定。 (二) 基面的選 擇 就 基面的選 擇是工藝規(guī)程設(shè)計中的重要工作之一?;孢x擇正確、合理,可以保證加工質(zhì)量,提高生產(chǎn) 率。否則會使加工過程出現(xiàn)許多問題,產(chǎn)生廢品,使生產(chǎn)無法進(jìn)行。 1. 粗基準(zhǔn)的選擇 按照促基準(zhǔn)的選擇原則,為保證不加工面和加工面的位置 要求,應(yīng)選擇不加工面為粗基準(zhǔn),故此處應(yīng)選擇 面,在以銑好的 A 面作為基準(zhǔn)銑 樣符合互為基準(zhǔn)的原則。 2. 精基準(zhǔn)的選擇 精基準(zhǔn)的選擇主要應(yīng)該考慮基準(zhǔn)重合的問題 。當(dāng)工序基準(zhǔn)與設(shè)計基準(zhǔn)不重合 時,應(yīng)進(jìn)行尺寸換算。主要以加工好的 (三) 制定工藝路線 制定工藝 路線應(yīng)當(dāng)使零件的幾何形狀、尺寸精度及位置精度等技術(shù)要求能得到合理的保證。生產(chǎn)綱領(lǐng)以確定為大批大量生產(chǎn)的條件下,可采用萬能機(jī)床配以專用夾具, 并盡量使工序集中來提高生產(chǎn)率。還應(yīng)考慮經(jīng)濟(jì),以降低生產(chǎn)成本。 1、工藝路線方案一 工序 1:模鍛 工序 2:熱處理(正火) 工序 3:銑 A 面 工序 4:銑 B 面 工序 5:銑 凸臺 弧面 工序 6:銑左右兩側(cè)面 工序 7:銑下 側(cè) 面 工序 8:銑上 側(cè) 面及與圓弧 交的 臺階 面 工序 9:銑 30 的 方槽 工序 10:倒角 工序 11:鉆 90 度鎖緊螺釘孔 工序 12:用麻花鉆鉆 5鉆通 工序 13:用 锪 孔鉆 锪 54 的孔 工序 14:用深孔鉆鉆 Φ 8 的孔 工序 15:絞 Φ 8 的孔 工序 16:去毛刺 工序 17:檢驗 工序 18:入庫 2、工藝路線方案二 工序 1:模鍛 工序 2:熱處理(正火) 工 序 3:銑 A 面 工序 4:銑 B 面 工序 5:銑凸臺 弧面 工序 6:銑左右兩側(cè)面及下側(cè)面 工序 7:銑上側(cè)面及與圓弧 交的臺階面 工序 8:銑 30 的方槽 工序 9:倒角 工序 10:鉆 90 度鎖緊螺釘孔 工序 11:用麻花鉆鉆 5鉆通 工序 12:用 锪 孔鉆 锪 54 的孔 工序 13:用深孔鉆鉆、絞 Φ 8 的孔 工序 14:去毛刺 工序 15:檢驗 工序 16:入庫 3、工藝方案的比較與分析 上述兩種方案 均無原則性錯誤,但方案一工序太分散不利于提高加工精度及生產(chǎn)率,方案二比方案一工序集中減少了裝夾次數(shù)有利于提 高加工精度及生產(chǎn)率, 考慮到 便與裝夾和 提高加工精度及生產(chǎn)率所以 確定 方案為。 工序 1:模鍛 工序 2:熱處理(正火) 工序 3:銑 A 面 工序 4:銑 B 面 工序 5:銑凸臺 弧面 工序 6:銑左右兩側(cè)面 工序 7:銑下端面 工序 8:銑上側(cè)面及與圓弧 交的臺階面 工序 9:銑 30 的方槽 工序 10:倒角 工序 11:鉆 90 度鎖緊螺釘孔 工序 12:用麻花鉆鉆 5鉆通 工序 13:用 锪 孔鉆 锪 54 的孔 工序 14:用深孔鉆鉆、絞 Φ 8 的孔 工序 15:去毛刺 工序 16:檢驗 工序 17:入庫 (四) 確定 毛坯 的加工余 量及毛胚尺寸,設(shè)計 毛坯 零件綜合圖 (1) 確定機(jī)械加工余量:鋼質(zhì)模鍛件的機(jī)械加工余量按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)確定。確定時根據(jù)估算的鍛件質(zhì)量、加工精度及鍛件形狀復(fù)雜系數(shù),由附表 1 可查的除孔外表面加工余量。 ○ 1 鍛 件 質(zhì) 量 : 零 件 質(zhì) 量 m= ρ v ≈零件質(zhì)量估算 毛坯質(zhì)量 為 ○ 2 加工精度 :零件的各表面均為一般加工精度。 ○ 3 鍛件形狀復(fù)雜系數(shù) S 為 S=M 鍛件 /M 外輪廓包容體 M 外輪廓包容體 =2050g= 故 S=2/下表 1查得形狀復(fù)雜系數(shù)為 S,屬一般級別 表 1 鍛件形狀復(fù)雜系數(shù) S 級別 級別 簡單 一級 1 復(fù)雜 復(fù)雜 4==表 4 方套毛坯(鍛件)尺寸允許偏差 /件尺寸 偏差 根據(jù) 33 + 表 3 84 + 表 2 26 + 表 2 ○ 2 確定圓角半徑:本鍛件 H/B 皆小于 2;故可用 下式計算 圓角半徑 r=簡化起見,以最大 H 計算 r=(.5) (取 r=○ 3 確定拔模角度: L/B=84/84=1 H=37/84=【 1】中附表 4 得 a=5 度 ○ 4 確定分模位置;由毛坯圖所示 ○ 5 確定毛坯熱處理形式。鋼質(zhì)毛坯經(jīng)鍛造后應(yīng)安排正火,以消除殘余的鍛造應(yīng)力,并細(xì)化,均勻組織, 從而改善其加工性能。 五、工序尺寸的確定 因 該零件 圖的精度要求不高,每個加工面經(jīng)過一道工序加工均能達(dá)到圖紙所示的要求的尺寸,形狀,位置,精度。 工序號 工序尺寸 3 35 4 33 5 Φ 30+1 52 54 13 ? 80+(六 )確定切削用量及基本工時 加工條件 : 45 鋼正火 ,模鍛 , σ b=650工序 3:銑 A 面 選用機(jī)床 刀 為鑲齒套式端面銑刀 (高速鋼) ,外經(jīng)為 100數(shù) 20 見 [2]中表 37 , 每齒 進(jìn)給量 取 z 見 【 3】 中表 2削速度 20m/ =45m/ 取 0m/見【 3】中表 2000 d=1000r/按機(jī)床選取 00r/【 3】中表 3實際切削速度 v=π000=π000 m/1.5 m/ 工作臺的每分鐘進(jìn)給量 mm/00mm/機(jī)床說明書及【 2】中表 37,剛好有 00 mm/直接選用。 切削工時: (l+l1+l2+l3+d)/(80+10+10+100)/100 序 4:銑 B 面 選用機(jī)床 刀 為鑲齒套式端面銑刀(高速鋼) ,外經(jīng)為 100數(shù) 20 見 [2]中表 齒 進(jìn)給量 取 z 見【 3】中表 2削速度 20m/ =45m/取 0m/見【 3】中表 2000 d=1000r/按機(jī)床選取 00r/【 3】中表 3實際切削速度 v=π000=π000 m/1.5 m/ 工作臺的每分鐘進(jìn)給量 mm/0 mm/機(jī)床說明書及【 2】中表 37,剛好有 0 mm/直接選用。 切削工時: (l+l1+l2+l3+d)/(80+10+10+100)/50 序 5:銑凸臺 弧面 選用機(jī)床 式升降臺數(shù)控銑床,銑刀為立銑刀 Ф26 L=100見【 2】中表 F=100 mm/N=800 r/v=π000=π000 m/m/ 銑刀的行程:作圖計算 L=l+l1+l2+00 切削工時: :銑左右兩側(cè)面 選用機(jī)床 銑刀為立銑刀(高速鋼) Ф10 齒數(shù) 每齒 進(jìn)給量 取 z 見【 3】中表 2轉(zhuǎn)進(jìn)給量 f= mm/r=r 切削速度 20m/ =45m/取 0m/見【 3】中表 2000 d=1000r/36 r/按機(jī)床選取 90 r/實際切削速度 v=π000=π000 m/8.5 m/削工時: (l+l1+2(80+1515)/序 7:銑下端面 選用機(jī)床 銑刀為立銑刀(高速鋼) Ф10 齒數(shù) 每齒 進(jìn)給量 取 z 見【 3】中表 2轉(zhuǎn)進(jìn)給量 f= mm/r=r 切削速度 20m/ =45m/取 0m/見【 3】中表 2000 d=1000r/36 r/按機(jī)床選取 90 r/實際切削速度 v=π000=π000 m/8.5 m/削工時: l+l1+(80+1515)/序 8:銑上側(cè)面及與圓弧 交的臺階面 選用機(jī)床 銑刀為立銑刀(高速鋼) Ф10 齒數(shù) (1) 工步 1: 銑上側(cè)面 每齒 進(jìn)給量 取 z 見【 3】中表 2轉(zhuǎn)進(jìn)給量 f= mm/r=r 切削速度 20m/ =45m/取 0m/見【 3】中表 2000 d=1000r/36 r/按機(jī)床選取 90 r/實際切削速度 v=π000=π000 m/8.5 m/削工時: l+l1+(80+1515)/2) 工步 2: 銑與圓弧 交的臺階面 每齒 進(jìn)給量 取 z 見【 3】中表 2轉(zhuǎn)進(jìn)給量 f= mm/r=r 切削速度 20m/ =45m/取 0m/見【 3】中表 2000 d=1000r/36 r/按機(jī)床選取 90 r/實際切削速度 v=π000=π000 m/8.5 m/削工時: l+l1+(80+1515)/總切削工時: tm=t1+ 序 9:銑 30+選用機(jī)床 高速鋼鑲齒三面刃 銑刀 Ф160L=30數(shù) 6 每齒 進(jìn)給量 取 z 見【 3】中表 2轉(zhuǎn)進(jìn)給量 f= mm/r=r 切削速度 20m/ =45m/取 0m/見【 3】中表 2000 d=1000r/9.7 r/按機(jī)床選取 0r/實際切削速度 v=π000=π000 m/m/削工時: l+l1+l2+d)/(33+20+10+160)/中 : 切入 0出 0l=33 d=Ф=160序 10:倒角 選用機(jī)床 銑刀為立銑刀(高速鋼) Ф10 齒數(shù) 每齒 進(jìn)給量 取 z 見【 3】中表 2轉(zhuǎn)進(jìn) 給量 f= mm/r=r 切削速度 20m/ =45m/取 0m/見【 3】中表 2000 d=1000r/36 r/按機(jī)床選取 90 r/實際切削速度 v=π000=π000 m/8.5 m/圖計算銑刀的路徑 L=2( l1+l2+l3+l4+l5+=2( 0+10+12+10+10)=105.4 切削工時: :鉆 90 度鎖緊螺釘孔 選用機(jī)床 Ф8 的沉頭孔鉆 進(jìn)給量 f =r 見【 3】中表 2削速度取 0m/ 見【 3】中表 2000 d=1000x8 r/194 r/按機(jī)床選取 60r/ 見【 3】中表 3實際切削速度 v=π000=π000 m/削工時: l+(5+3)/序 12:用麻花鉆鉆 5鉆通 選用機(jī)床 麻花鉆 進(jìn)給量 f =r 見【 3】中表 2削速度取 0m/ 見【 3】中表 2000 d=1000 r/124 r/按機(jī)床選取 60r/ 見【 3】中表 3實際切削速度 v=π000=000 m/削工時: l+l1+(30+6+3)/0.2 中 : 切入 出 l=30工序 13:用 锪 孔鉆 锪 54 的孔 選用機(jī)床 Ф14 的 锪 孔鉆 根據(jù)有關(guān)資料, 锪 孔時進(jìn)給量及 切削速度均為鉆孔式的 1/2— 1/3 故進(jìn)給量 f = =r 取 f =r 切削速度取 0 m/m/ 000 d=02.5 r/按機(jī)床選取 72r/ 見【 3】中表 3實際切削速度 v=π000=π000 m/削工時: l+(25+5)/中 : 切入 , l=25工序 14:用深 孔鉆鉆、絞 Φ 8 的孔 選用機(jī)床 Ф8 的麻花鉆 及 Ф8 的鉸刀 (1) 工步 1: 用深孔鉆鉆 Φ 8 的孔 進(jìn)給量 f =r 見【 3】中表 2削速度取 0m/ 見【 3】中表 2000 d=1000x8 r/194r/按機(jī)床選取 60r/ 見【 3】中表 3實際切削速度 v=π000=π000 m/削工時: l+l1+(80+10+4)/中 : 切入 0出 l=80(2) 工步 2: 絞 Φ 8 的孔 進(jìn)給量 f =2f 鉆 =mm/r 切削速度取 1/2~1/3)v 鉆 取 =m/2 m/ 見【 3】中表 2000 d=1000x8 r/77r/按機(jī)床選取 92r/ 見【 3】中表 3實際切削速度 v=π000=π000 m/削工時: l+l1+(80+10+4)/中 : 切入 0出 l=80三、專用夾具設(shè)計 為了提高勞動效率,保證加工質(zhì)量,降低勞動強(qiáng)度,通常需要設(shè)計專用夾具。 經(jīng)過和指導(dǎo)老師協(xié)商,決定設(shè)計第九道工序 —— 銑 30+.1 方槽 的銑床夾具。本夾具用于 式銑床。 高速 鋼鑲齒三面刃銑刀 。 (一)設(shè)計主旨 本夾具主要用來粗 銑深 30+ 30+ 方 槽,因為采用直徑為Ф160 高速鋼鑲齒三面刃銑刀 銑削 30+.1 方槽 ,因此,在本道工序加工時,主要應(yīng)考慮 如何提高勞動生產(chǎn)效率,降低勞動強(qiáng)度。 (二)夾具設(shè)計 1、定位基準(zhǔn)的選擇 經(jīng)分析可知,由于φ 32 孔和其兩端面已經(jīng)經(jīng)過精加工,且采用φ 32 孔定位便于保證加工質(zhì)量和位置要求,避免了夾具在結(jié)構(gòu)上過于復(fù)雜,因此采用φ 32 的孔作為主要定位基準(zhǔn)面。為了保證加工強(qiáng)度采用輔助 支承。 2、切削力及夾緊力的計算 切削刀具: 高速鋼鑲齒三面刃銑刀 , Ф160z=26,則 F=С х 中, С f=650, а р =2 х f= e=6 z=26 60 n=475 F=30× 3× 20/4750= 平分力: 直分力: 緊力計算: F 計 其中 F 計 ==, 基本安全系數(shù), 加工性質(zhì)系數(shù), 刀具鈍化系數(shù), 斷續(xù)切削系數(shù), 則 F 計 =此,夾緊力大于切削力,故本夾具可安全工作。 3、定位誤差分析 ⑴、定 位元件尺寸及公差的確定。本夾具的主要定位元件為φ 32 的短心軸和相應(yīng)的平面,因此該定位軸的尺寸與公差與相配的孔的尺寸公差相同,即為φ 32 ⑵、基準(zhǔn)不重合誤差:因其定位基準(zhǔn)和工序基準(zhǔn)不重合,因此存在基準(zhǔn)不重合誤差。為自由誤差,由毛坯決定。 ⑶、基準(zhǔn)位移誤差: 因為是心軸和孔定位,因此,存在基準(zhǔn)位移誤差。Δ Y=δ D+δ d+Χ 、夾具設(shè)計及操作的簡要說明 在設(shè)計夾具時,為了提高生產(chǎn)率,應(yīng)使夾緊裝置簡單易于裝夾。為了滿足夾緊力要求采用螺紋螺母夾緊。 夾具上 裝有對刀塊,可使夾具在一批零件加工之前與塞尺配合使用很好的對刀;同時,夾具體底面上的一對定位鍵可使整個夾具在機(jī)床工作臺上有一正確的安裝位置,以利于銑削加工。 銑床夾具的裝配圖見附圖 課程設(shè)計心得體會 短暫的兩周工藝夾具設(shè)計實習(xí)在匆匆忙忙中過去了,這次的實習(xí)讓我受益非淺,學(xué)到了很多新的東西, 比如工藝設(shè)計的流程,加工方案的確定,加工的順序,刀柄刀具的選擇,切削用量的選擇,以前這些數(shù)據(jù)都是隨便定的,通過這次的實習(xí)才知道真正設(shè)計的時候都是要通過查閱相關(guān)的手冊得來的。 在兩個星期中,我們學(xué)習(xí)了零件的工藝分 析、機(jī)床的選用,零件工藝方案設(shè)計,包括進(jìn)給路線、加工余量、切削用量、機(jī)床夾具的選擇等內(nèi)容。最終完成零件的機(jī)械加工工藝過程卡片,工件的定位和夾緊方案草圖,并且在學(xué)習(xí)以上知識的同時也練習(xí)了 控仿真加工、數(shù)控機(jī)床加工等知識,既完成了課程,又對以往學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行了完整的復(fù)習(xí),可以說是一舉多得。大大提高了我們的專業(yè)水平,培養(yǎng)了我們掌握有關(guān)工程設(shè)計的程序、方法與技術(shù)規(guī)范,提高工程設(shè)計計算、圖紙繪制、編寫技術(shù)文件的能力;培養(yǎng)我們掌握實驗、測試等科學(xué)研究的基本方法;鍛煉我們分析與解決工程實際問題的能力。給我們 樹立正確的設(shè)計思想和培養(yǎng)我們嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)。 在過幾個月我們即將踏入工作崗位,這次實習(xí)正好為我們的未來的打下堅實的基礎(chǔ),讓我們更好的適應(yīng)工作環(huán)境,同時也鍛煉了我們堅韌不拔,迎難而上的精神。鍛煉了我們發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力。使我們的專業(yè)知識和水平更加的完善。 我們要發(fā)揚(yáng)實習(xí)期間的能力和精神,成為社會有用的人才就,為自己開創(chuàng)美好的未來。 在我實習(xí)過程中,我的設(shè)計老師高老師給了我很大的幫助,我了解到了什么叫工藝設(shè)計,怎么樣去完成一個工件的全部工藝流程,通過查手冊,找數(shù)據(jù),給設(shè)計過程中 的所有數(shù)據(jù)都能有一個詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn),這是我的最終學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)為的就是以后在工作當(dāng)中的熟練運(yùn)用,我想在這兩周的實習(xí)中我的確學(xué)到了很多東西,同時也懂得了很多做人的道理 致謝 。 參考文獻(xiàn) 【 1】 ——— 機(jī)械制造工藝與裝備習(xí)題集和課程設(shè)計指導(dǎo)書 倪森壽 主編 化學(xué)工業(yè)出版社 【 2】 ——— 機(jī)械制造工藝設(shè)計簡明手冊 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 李益民 主編 機(jī)械工業(yè)出版社 【 3】 ——— 機(jī)械制造工藝與機(jī)床夾具課程 設(shè)計指導(dǎo)書 吳拓 方瓊珊 編 機(jī)械工業(yè)出版社- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
5 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 安徽 機(jī)電 職業(yè)技術(shù)學(xué)院 機(jī)械制造 工藝 機(jī)床 夾具 工裝 設(shè)計 _ 說明書
鏈接地址:http://www.820124.com/p-1853.html