職業(yè)學(xué)院校長新生開學(xué)典禮發(fā)言稿.doc
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演講:________ 職業(yè)學(xué)院校長新生開學(xué)典禮發(fā)言稿 姓名:______________________ 單位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 職業(yè)學(xué)院校長新生開學(xué)典禮發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝我校今秋的開學(xué)。 告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園充滿了歡聲笑語。新學(xué)期的開始,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開始,我們帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮。 “師者,傳道、授業(yè)、解惑者”,但是在這里,老師教授的不僅是知識(shí)和技能,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生樹立自強(qiáng)的精神、掌握實(shí)用的技能、養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣。作為xx職業(yè)學(xué)院的教師,我們本著“以父母之心育人”的教育理念,堅(jiān)持“幫助學(xué)生成功”的宗旨;同時(shí),以敬業(yè)務(wù)實(shí)的精神對(duì)待教學(xué)工作,立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新的學(xué)期取得良好的成績。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃同學(xué)們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古,流芳百世,但我們會(huì)驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠,就能實(shí)現(xiàn)我們崇高理想的目標(biāo)。 在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,知識(shí)更新快、技能折舊率高,我們作為貴工商的老師,我們?cè)竷A盡所有,全力以赴的去引導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的光榮與夢(mèng)想都與學(xué)生們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的! 俗話說:“良好的開端是成功的一半”。一個(gè)好的開始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹,正是有了對(duì)陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。 人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你 “直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,為了風(fēng)雨之后的彩虹而努力拼搏。 新的學(xué)期開始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌! 同學(xué)們,?;赵谛厍伴W亮,校訓(xùn)在心中激蕩!讓我們牢記貴工商“自強(qiáng)不息,卓越報(bào)國”的校訓(xùn),用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,去創(chuàng)造美好的明天吧。 最后深深地祝福xx職業(yè)學(xué)院的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的xx職業(yè)學(xué)院越辦越輝煌。謝謝! 第 4 頁 共 6 頁 職業(yè)技能競(jìng)賽開幕式上的講話 同志們: 200x年xx區(qū)職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)今天在這里隆重開幕了。這次競(jìng)賽是貫徹中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才工作,加快技能人才隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措,是落實(shí)全國人才工作會(huì)議精神的一項(xiàng)具體措施,也是我區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施成果的一次集中檢閱,對(duì)于激勵(lì)引導(dǎo)全區(qū)廣大技術(shù)人才學(xué)練技能、奮發(fā)成才,構(gòu)建高、中、初級(jí)技能人才梯次發(fā)展的職業(yè)技能人才高地,促進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展,具有十分重要的意義。在此,我謹(jǐn)代表區(qū)委、區(qū)政府,向本次競(jìng)賽的舉辦表示熱烈的祝賀!向區(qū)勞動(dòng)保障局、區(qū)總工會(huì)、區(qū)人事局等競(jìng)賽組織部門表示衷心的感謝!向參加競(jìng)賽的各位選手、裁判員和為競(jìng)賽付出辛勤勞動(dòng)的全體工作人員致以誠摯的問候! 技能人才是人才隊(duì)伍的重要組成部分,是加快推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新和實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化不可缺少的重要力量。近年來,我區(qū)緊緊圍繞科教興區(qū)主戰(zhàn)略,以人才強(qiáng)區(qū)為主線,以技能培訓(xùn)為抓手,以中高層次技能人才培養(yǎng)為重點(diǎn),堅(jiān)持用心工作、用心把握,取得了可喜的成績。xx——xx年,全區(qū)累計(jì)完成職業(yè)培訓(xùn)24218人,中高層次培訓(xùn)10193人,推薦就業(yè)16891人,為我區(qū)各行各業(yè)輸送了大量可用之才。 人才資源是第一資源。加快技能人才隊(duì)伍建設(shè),是以人為本科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求。事實(shí)證明,建設(shè)社會(huì)主義新郊區(qū)、新農(nóng)村,需要方方面面的人才。我們的游艇裝備、電子信息、輸配電等先進(jìn)制造業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)不僅需要領(lǐng)軍人物,更需要一支掌握現(xiàn)代科技知識(shí)、具有較高技術(shù)水平、管理水平的高技能人才隊(duì)伍。技術(shù)人才的整體技能水平,直接關(guān)系到企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益,在一定程度上決定了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后勁和潛力。 當(dāng)前,我區(qū)技能人才成長面臨著前所未有的良好機(jī)遇。黨中央、國務(wù)院高度重視技能人才工作,作出了實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重大決策。新型人才觀得到了全社會(huì)的廣泛認(rèn)同,人人都能成才的觀念深入人心,技能人才的經(jīng)濟(jì)待遇和社會(huì)地位不斷提高,學(xué)習(xí)技術(shù)的熱情空前高漲,技能人才成長的渠道得到進(jìn)一步暢通。同時(shí),我們也要清醒地看到,我區(qū)高技能人才仍然十分緊缺,人才培養(yǎng)的任務(wù)依然艱巨。目前,我區(qū)高技能人才占技術(shù)性從業(yè)人員的比重僅為9.4%,與中共中央、國務(wù)院提出的25%的目標(biāo)還存在著相當(dāng)?shù)牟罹?,我們的工作任重道遠(yuǎn)。希望參賽選手學(xué)習(xí)交流、切磋技藝,賽出風(fēng)格、賽出水平,充分展現(xiàn)當(dāng)代技能人才的精湛技藝和良好的精神風(fēng)貌。 同志們,時(shí)代呼喚人才,人才推進(jìn)事業(yè)。讓我們高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟,深入實(shí)施技能培訓(xùn)計(jì)劃,著力培養(yǎng)造就高素質(zhì)職業(yè)人才隊(duì)伍,為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出新的更大的貢獻(xiàn)! 最后,預(yù)祝參賽選手取得優(yōu)異成績,預(yù)祝本次競(jìng)賽取得圓滿成功! 第 5 頁 共 6 頁 演講資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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