高中政治第二單元文化傳承與創(chuàng)新第三課文化的多樣性與文化傳播1世界文化的多樣性課件新人教版.ppt
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學(xué)案1 世界文化的多樣性,第三課 文化的多樣性與文化傳播,一個網(wǎng)民數(shù)量3 000萬的國家,一部電視劇的網(wǎng)絡(luò)點擊量能有2 700萬,這么牛的成績,是一部中國電視劇《微微一笑很傾城》在越南創(chuàng)下的。從《三國演義》到《武媚娘傳奇》《何以笙簫默》《新上海灘》,越來越多的中國電視劇“火”在越南。 思考 為什么中國電視劇在越南如此之“火”?,提示,走進(jìn)生活,社會實踐具有共性和普遍的規(guī)律,文化也有共性和普遍的規(guī)律。文化既是民族的,又是世界的。,,目標(biāo)導(dǎo)航 1.了解文化多樣性的表現(xiàn);識記民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)的意義。 2.理解文化是民族的,又是世界的。(難點) 3.理解并識記正確對待文化多樣性的意義、態(tài)度和原則。(重點),,,自主學(xué)習(xí) 自主學(xué)習(xí)教材 獨立思考問題,當(dāng)堂檢測 檢測學(xué)習(xí)效果 體驗成功快樂,互動探究 合作探究重點 互動撞擊思維,,內(nèi)容索引,,自主學(xué)習(xí),一、異彩紛呈,交相輝映 1.民族身份的重要標(biāo)志和文化多樣性的主要表現(xiàn) (1)民族身份的重要標(biāo)志:世界上每個民族、每個國家都有自己獨特的文化。 是一個民族區(qū)別于其他民族的獨特標(biāo)識。 (2)文化多樣性的主要表現(xiàn):從 和 中,人們能夠深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。,民族文化,民族節(jié)日,文化遺產(chǎn),2.民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)的地位和意義 (1)民族節(jié)日 ①地位:民族節(jié)日,蘊(yùn)含著民族生活中的風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素,是一個民族歷史文化的 。 ②意義:慶祝民族節(jié)日,是民族文化的集中展示,也是 的集中表達(dá)。 (2)文化遺產(chǎn) ①地位:文化遺產(chǎn),是一個國家和民族歷史文化成就的 。 ②意義:文化遺產(chǎn),不僅對于研究 的演進(jìn)具有重要意義,而且對于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨特作用,它們是人類共同的 。,長期積淀,民族情感,重要標(biāo)志,人類文明,文化財富,二、透視文化多樣性 1.文化多樣性的地位:文化多樣性是人類社會的 ,也是人類文明進(jìn)步的 。 2.世界文化與各民族文化的關(guān)系 (1)共性:由于世界各民族的 有其共性,有普遍的規(guī)律,在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同 也有共性和普遍規(guī)律。 (2)個性:各民族間 和政治的、 和地理的等多種因素的不同,又決定了各民族文化之間存在著 。 (3)關(guān)系:文化是 ,各民族都有自己的文化個性和特征;文化又是 ,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。世界文化與各民族文化是共性與個性的關(guān)系。,基本特征,重要動力,社會實踐,民族文化,經(jīng)濟(jì)的,歷史的,差異,民族的,世界的,三、尊重文化多樣性 1.正確態(tài)度:既要認(rèn)同 文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒, ,尊重世界文化多樣性,共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步。 2.意義: (1)對民族文化:尊重文化多樣性是發(fā)展 的內(nèi)在要求。民族文化起著維系社會生活、維持 的重要作用,是本民族生存與發(fā)展的 。 (2)對世界文化:尊重文化多樣性是實現(xiàn) 繁榮的必然要求。 3.原則:必須遵循各民族文化 的原則。在文化交流中,要尊重 ,理解 ,和睦相處,共同促進(jìn)世界文化的繁榮。,本民族,求同存異,本民族文化,社會穩(wěn)定,精神根基,世界文化,一律平等,差異,個性,慶祝民族節(jié)日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達(dá)。 文化遺產(chǎn),是一個國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。,1.判斷 (1)文化遺產(chǎn)是民族文化的集中展示和民族情感的集中表達(dá)。( ),世界文化與各民族文化是共性與個性的關(guān)系,不是整體與部分的關(guān)系。,(2)世界文化與各民族文化是整體與部分的關(guān)系。( ),提示,×,×,提示,各民族文化沒有高低優(yōu)劣之分,都是世界文化的重要組成部分,都對世界文化的繁榮作出了自己的貢獻(xiàn),因此世界各民族文化是平等的。,2.思考: 尊重文化多樣性就是提倡文化多元化嗎? 不是。文化的多樣性主要是從文化的表現(xiàn)形式來說,即人類文化表現(xiàn)形式豐富多彩;文化多元化主要從文化的來源和性質(zhì)上說的,各種文化中既有優(yōu)秀文化,又有落后、腐朽文化。我們要尊重文化多樣性,但反對文化多元化。,(3)世界各民族文化有優(yōu)劣之分。( ),×,提示,提示,,互動探究,材料一 在土耳其伊斯坦布爾召開的第40屆聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)大會上,廣西左江花山巖畫文化景觀、湖北神農(nóng)架被正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》,分別榮膺“世界文化遺產(chǎn)”和“世界自然遺產(chǎn)”。至此,中國世界遺產(chǎn)達(dá)到50項,僅次于意大利(51項),繼續(xù)位列世界第二位。 材料二 湖北省省政協(xié)在武漢東湖賓館隆重舉辦2016各界人士中秋戲曲晚會,共敘深厚友情,共話傳統(tǒng)佳節(jié)。晚會由省政協(xié)辦公廳和省文化廳共同舉辦,以《月圓荊楚》為題,分為上篇“荊風(fēng)萬里”和下篇“楚韻千秋”,涵蓋京劇、楚劇、黃梅戲、花鼓戲、豫劇、漢劇等劇種,匯集多位中國戲劇梅花獎獲得者和省內(nèi)名家名角,演繹《萬里茶道》《天仙配》等極具荊楚特色的經(jīng)典曲目,呈現(xiàn)戲曲藝術(shù)的繽紛姿態(tài)。,探究點一 文化多樣性的主要表現(xiàn),(1)我國又一次申遺成功,請你說說廣西左江花山巖畫文化景觀蘊(yùn)涵的文化意義?,廣西左江花山巖畫文化景觀榮膺世界文化遺產(chǎn)。文化遺產(chǎn),是一個國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志,它們不僅對于研究人類文明的演進(jìn)具有重要意義,而且對于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨特作用,是人類共同的文化財富。,(2)中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,你還知道我國的哪些傳統(tǒng)節(jié)日?慶祝民族節(jié)日有什么意義?,端午節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)……。慶祝民族節(jié)日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達(dá)。透過各民族的傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗,我們可以領(lǐng)略不同民族文化的韻味。,答案,答案,,例1 精湛絕倫、底蘊(yùn)深厚的木拱橋傳統(tǒng)營造技藝,琴瑟齊鳴、管弦和諧的南音等世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),以其獨特的魅力贏得了世人的青睞。不過有人認(rèn)為,一些面臨失傳的世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)應(yīng)當(dāng)順其自然地讓它們被歷史淘汰。對此,正確的態(tài)度是 A.反對,世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)可保持世界文化的一致性 B.贊同,世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為特定的階級和階層服務(wù) C.反對,世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)能增強(qiáng)民族的文化認(rèn)同感 D.贊同,世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是特定歷史條件下的產(chǎn)物,答案,解析,本題考查文化遺產(chǎn)的有關(guān)知識。對待一些面臨失傳的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),應(yīng)該反對順其自然地讓它們被歷史淘汰的觀點,因為文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志,保護(hù)文化遺產(chǎn)對展現(xiàn)文化的多樣性、研究人類文明的演進(jìn)具有重要作用,保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)能增強(qiáng)民族的文化認(rèn)同感,C項符合題意。 A觀點中“可保持世界文化的一致性”說法錯誤,違背了文化多樣性的觀點。 B、D兩項持贊同觀點,顯然錯誤。,探究點二 尊重文化多樣性,中國是東方文明的重要代表,歐洲則是西方文明的發(fā)祥地,正如中國人喜歡茶而比利時人喜愛啤酒一樣,茶的含蓄內(nèi)斂和酒的熱烈奔放代表了品味生命、解讀世界的兩種不同方式。但是,茶和酒不是不可兼容的,人們既可以酒逢知己千杯少,也可以品茶品味品人生。 中國人飲茶比歐洲人至少早2 000年。直到18世紀(jì),歐洲人才看到第一片茶葉。中國就把種茶經(jīng)驗和茶樹種子傳給了世界各國人民。茶成為世界上飲用人數(shù)最多的飲料,深受人們喜愛。 (1)中國茶為什么深受世界人們的喜愛?,文化既是民族的,又是世界的。社會實踐有其共性和普遍的規(guī)律,在實踐中產(chǎn)生的文化也有共性和普遍的規(guī)律,中國茶深受世界人們的喜愛。,答案,(2)推動茶文化和酒文化兼容的意義有哪些?,文化多樣性是人類社會的基本特征,也是人類文明進(jìn)步的重要動力。中國茶文化與歐洲酒文化的兼容既是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求,也是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求,有利于推動中歐文化的相互尊重。,(3)在茶文化與酒文化兼容的過程中應(yīng)該怎么做?,既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化,遵循各民族文化一律平等的原則,在交流中,尊重差異,理解個性,和睦相處,共同促進(jìn)世界文化的繁榮。,答案,答案,全面理解尊重文化多樣性,,例2 習(xí)近平主席在聯(lián)合國教科文組織總部發(fā)表演講時,用“蘿卜青菜,各有所愛”說明各種文明之間只要秉承包容精神,就不會存在“文明沖突”。下列說法與這一思想相同的是 A.仁者見仁,智者見智 B.己所不欲,勿施于人 C.不約而同,不謀而合 D.各美其美,美美與共,答案,解析,“蘿卜青菜,各有所愛”,體現(xiàn)了每個人的審美和價值觀不同,認(rèn)識也不同。各種文明之間只要秉承包容精神,就不會存在“文明沖突”,體現(xiàn)了尊重文化的多樣性,故D與之相符。,課堂小結(jié),,當(dāng)堂檢測,1.春節(jié)時貼春聯(lián)、吃團(tuán)圓飯、舞獅等都是中國人對未來美好生活的祝福和祈禱。慶祝民族節(jié)日 ①有利于研究人類文明的演進(jìn) ②是民族情感的集中表達(dá) ③是民族文化的集中展示 ④是展示民族歷史和文化成就的重要標(biāo)志 A.①③ B.③④ C.②③ D.①④,√,答案,解析,1,2,3,4,5,慶祝民族節(jié)日是民族文化的集中展示,是民族情感的集中表達(dá),②③正確; 文化遺產(chǎn)是展示民族歷史和文化成就的重要標(biāo)志,有利于研究人類文明的演進(jìn),排除①④。故選C。,2.一個民族的文化遺產(chǎn),承載著這個民族的認(rèn)同感和自豪感。一個國家的文化遺產(chǎn),代表著這個國家歷史文化的“根”與“魂”。文化遺產(chǎn)積淀著久遠(yuǎn)的歲月印痕,記錄著民族的文化基因。這表明文化遺產(chǎn) A.是在歷史、藝術(shù)或科學(xué)方面有著世界意義的紀(jì)念文物 B.可以充分展現(xiàn)世界文化的多樣性 C.是一個國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志 D.是人類共同的文化財富,應(yīng)給予保護(hù),√,答案,解析,1,2,3,4,5,文化遺產(chǎn)記錄著民族的文化基因,這表明了文化遺產(chǎn)在一個國家和民族歷史文化成就中的價值,C符合題意。 A項把文化遺產(chǎn)說成“紀(jì)念文物”,不準(zhǔn)確。 B、D表述正確,但不符合題意。,1,2,3,4,5,3.隨著經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程,20世紀(jì)中期以來,儒家思想文化進(jìn)一步走向世界,并為世界上越來越多的國家、人們所理解和接受。這體現(xiàn)了 A.文化既是民族的,也是世界的 B.文化與政治相互交融 C.優(yōu)秀文化能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量 D.文化對經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有促進(jìn)作用,√,答案,解析,1,2,3,4,5,儒家思想文化走向世界,并為世界上越來越多的國家、人們所理解和接受,體現(xiàn)了文化既是民族的,也是世界的,故A符合題意; 材料中沒有涉及與政治的關(guān)系,故B不符合題意; 材料沒有涉及優(yōu)秀文化轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,故C不符合題意; 優(yōu)秀文化對經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起促進(jìn)作用,D說法太絕對,故排除。,1,2,3,4,5,文化多樣性是人類社會的基本特征,也是人類文明進(jìn)步的重要動力。材料體現(xiàn)了文化的多樣性使世界文化多姿多彩,尊重文化的多樣性才能實現(xiàn)世界文化的繁榮。,4.“世界就是一幅絢麗的圖畫,七種顏色是它的基本元素;世界是一部宏大的交響樂,不同音符是它的基本單位。”從文化視角看,這句話表達(dá)了 ①文化的多樣性使世界文化多姿多彩 ②尊重文化的多樣性才能實現(xiàn)世界文化的繁榮 ③文化傳播使各具特色的文化相互交流與融合 ④尊重文化的多樣性首先要尊重自己民族的文化 A.①② B.②③ C.①③ D.②④,√,答案,解析,1,2,3,4,5,5.在進(jìn)行文化比較時,一個重要的原則是不能有文化中心主義。文化中心主義容易產(chǎn)生偏見,使文化僵化,不能適應(yīng)時代變遷。這啟示我們要正確認(rèn)識和對待世界文化多樣性就必須 ①堅持既認(rèn)同本民族文化,又尊重其他民族文化的態(tài)度 ②堅持各民族文化一律平等的原則 ③必須承認(rèn)各國文化有優(yōu)劣之分 ④要將其他民族文化與本民族文化同等對待 A.①② B.②③ C.③④ D.①④,√,答案,解析,1,2,3,4,5,根據(jù)材料“不能有文化中心主義”可知,要求尊重文化多樣性,堅持各民族文化一律平等的原則,①②符合題意。 文化無優(yōu)劣之分,③觀點錯誤; 學(xué)習(xí)和借鑒其他民族的文化要以我為主,為我所用,④說法錯誤。 故選A。,1,2,3,4,5,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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