教育局校務(wù)委員會議事規(guī)則方案.doc
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方案預(yù)案:________ 教育局校務(wù)委員會議事規(guī)則方案 姓名:______________________ 單位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 教育局校務(wù)委員會議事規(guī)則方案 一、校務(wù)會議事范疇:1、學(xué)校重大重要事項(詳見《重大問題決策議事辦法》);2、校長提交校務(wù)會決策的有關(guān)事項。 二、為貫徹落實市教育局《三個工作條例》,模范貫徹執(zhí)行黨的“民主集中制”制度,提高學(xué)校決策程序的科學(xué)性和決策結(jié)果的正確性,促進校長工作的高效、有序、規(guī)范和協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn),根據(jù)上級文件和學(xué)?!墩鲁獭分贫ū疽?guī)則。校務(wù)委員會議(以下簡稱校務(wù)會)的出席人員范圍:正副校長、工會主席。 三、校務(wù)會每兩周一次,于周三下午進行,遇有特殊情況隨時召開;校務(wù)會召開時需有2/3以上人員出席,由校長主持,若議題涉及的分管校長不能出席,一般暫不研究該議題。 四、議事程序 ××校務(wù)會召開前,校長應(yīng)就待議的問題與書記進行溝通,達成共識。議題確定:(1)校長提出的要提交校務(wù)會議定的事項;(2)分管校長根據(jù)工作需要向校長提請的待議事項;(3)學(xué)校重大重要事項(按市教育局文件規(guī)定題目)。 ××校務(wù)會議所議事項,分管校長要在召集部門負責(zé)人認真研究、充分醞釀的基礎(chǔ)上,提出初步意見或方案,報校長后方可在會議上研究。會議研究討論期間,校長或分管校長要根據(jù)學(xué)校發(fā)展和實際,實事求是的反映問題,并提出解決的初步辦法或意見,然后讓大家充分討論,發(fā)表意見。 ××校長在廣泛聽取大家意見的基礎(chǔ)上,發(fā)表意見,,全國文秘工作者的!然后根據(jù)情況主持表決,最后由校長做出決定。這其中,對帶有方向性、全面性、長期性重大問題,校長事先要提交黨的有關(guān)會議進行研究,并按“重大決策辦法”決策。涉及教職工切身利益的重大問題,應(yīng)提交教代會審議。 ××做好會議記錄,并準確歸檔。同時辦公室負責(zé),將應(yīng)當公開的結(jié)果在校務(wù)公開欄公示。 五、校務(wù)會議的貫徹和督辦 ××校務(wù)會議形成的決定和意見,由校長按職責(zé)分工,抓緊落實。對一些重大事項的落實,責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)要協(xié)調(diào)相關(guān)部門認真研究,制定切實可行的實施方案。校長要隨時指導(dǎo)并督促。 ××各部門對承辦的工作,要在一定時間,按程序和具體要求抓緊辦理,并將情況及時報告校長或分管校長。 ××辦公室建立工作考核簿,對各項工作完成目標情況進行登記、考察、評價,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)加強督辦。 六、校務(wù)會議紀律 ××校務(wù)會議由校長召集并主持,校長不在時,可委托他人主持。與會人員要服從工作安排,特殊情況不能參加,需向召集人請假。 ××校長主持校務(wù)會議,要充分發(fā)揮與會人員的積極性,廣泛討論,認真執(zhí)行民主集中制原則,在共同意見達成時做出決定,不能將主持會議的職責(zé)變成個人說了算的特殊權(quán)力。若校長的意見確屬正確,但集體又未達成一致,可稍緩議決;緊急事件,可暫按校長意見辦理。 ××參加校務(wù)會人員在會上不得談事先未和校長匯報或溝通的議題。 ××參加校務(wù)會人員對會議過程和有關(guān)內(nèi)容要嚴格遵守黨的保密紀律和組織紀律,不得外傳。特別是會議明確不得外說的機密或暫時保密的事項和問題,嚴禁泄漏;若給工作造成被動,一經(jīng)查實嚴肅處理。 ××校務(wù)會議決定的事項,每個成員在涉及時均應(yīng)以學(xué)校決定為唯一依據(jù)進行宣傳、溝通和釋疑,不能隨意或不負責(zé)任講話。若決定與個人意見不一致,可向校長提出,但言行上不能與學(xué)校相背,使工作被動。 ××校務(wù)會議決策按上級關(guān)于回避的有關(guān)要求相關(guān)回避。 第 4 頁 共 5 頁 方案預(yù)案 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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