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方案預案：________ “愛校如家”四年級主題班會活動方案 姓名：______________________ 單位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 “愛校如家”四年級主題班會活動方案 主題：愛校如家 活動目的：通過活動，讓學生明白我們的教室溫馨甜蜜，有濃厚的文化氛圍，我們的校園不僅環(huán)境優(yōu)美，而且人文氣息濃郁；可是難免會看到受損的樹木、亂涂亂畫的墻壁，亂扔的垃圾 通過隊會讓大家意識到平時沒注意到的生活細節(jié)，認識到只有共同創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境才能更好的學習和生活。讓大家明白環(huán)保并不遙遠，我們可以從身邊的小事做起，為學校獻出自己的一份力，發(fā)一份光。以此來培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，提高保護校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性！ 活動過程： 主持人宣布班會開始： 親愛的同學們，學校不是在提倡 保護環(huán)境，從我做起 的活動嗎？我知道，大家都興趣盎然，并努力地尋找機會。其實大家可否真正觀察過身邊的環(huán)境。今天我們就用自己的慧眼認真的看看我們的校園吧！《愛校如家》主題隊會現(xiàn)在開始。 活動一：參觀教室 1、室內(nèi)的名人名言悟出的道理。 2、講臺前的激勵語給自己的鼓勵。 3、圖書角圖書的好處。 4、個人榮譽記錄給自己的鞭策。 5、后黑板的?？?。 6、講桌下的棋牌、體育用具給自己帶來的快樂。 主持：寬敞的教室里整齊的課桌、干凈的環(huán)境、富有個性化的教室布置、豐富多彩的棋牌、體育用具，無不給我們的學習帶來溫馨、給我們的生活帶來快樂。再看看我們的校園吧！ 活動二：錄像觀察優(yōu)美的校園。 1、師生共同觀察我們美麗的校園。 2、談感受：我眼中的校園。整潔、美麗、和諧、書香氣息 主持：走進我們的校園，你會被那迷人的風景所吸引。獨具特色的假山、噴水池，寬闊、干凈的操場，高大的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉，這就是我們的學校！是我們師生共同努力打造的充滿了溫馨、書香氣息的美麗校園。可有時也會看到一些不盡如人意的地方。我們現(xiàn)在就去看看吧！ 活動三：師帶領(lǐng)參觀現(xiàn)在校園環(huán)境 1、讀無字之書 觀察樹木，與樹木交流，想想它會給同學們說些什么？（重點觀察一兩棵有所損壞的樹木或被踐踏的花草。） 2、隨手文明大行動 觀察操場。撿紙屑、垃圾，觀察前后的變化，想想它會對你說些什么？ 3、觀察校園內(nèi)圍墻上的標語。文明用語、安全提示語、三字經(jīng)等，有些地方有亂涂亂畫痕跡，學生邊觀察邊談收獲，指導自己行為。） “愛校如家”四年級主題班會活動方案 主持：從剛才同學們的行動、交流反映中，可以深切的體會到：校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少：亂扔垃圾、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴重的是，有些同學亂踩草坪，校園是教育盲人的圣潔地方，不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫，在校園內(nèi)起哄怪叫，不僅造成了環(huán)境污染，也造成了精神污染，所以校園環(huán)境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為，用不了多久，整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。面對這樣的情況，我們該應該怎么做呢？ 活動 四：出謀劃策，共創(chuàng)美好校園 1、要保護校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢？請各組長選出剛才組內(nèi)發(fā)言時講得較好的同學代表本組上臺發(fā)言。 2、學生代表上臺發(fā)言。 3、歸納提示：目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是 A、廢紙不要隨意扔掉當垃圾，應該用一人廢紙箱把它們集中起來，期末拿去賣，變廢為寶； B、要全校行動，把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語、下流漫畫清除，禁止在校園內(nèi)起哄怪叫，清除精神垃圾； C、各班負責把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好，自己平時不踐踏草地，也制止別人亂踏草地行為。 主持：通過剛才各個組的代表同學上臺發(fā)言，我們看到，我們在校園環(huán)境保護方面需要做的事情還很多，上臺發(fā)言的同學提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括：愛護校園，人人有責；環(huán)保問題，人人重視；保護環(huán)境，從我做起。 活動五：活動總結(jié) 是呀，作為一名小學生，我們應該做些什么呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？如果還不能做到，那么我想至少我們也應該用我們的行動、為保護我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點責任吧。相信，興隆小學美麗的校園在我們的精心呵護下，會變得越來越美麗！ 主持人宣布隊會結(jié)束。 第 5 頁 共 6 頁 方案預案 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁