《高中數(shù)學(xué) 3.4.1對(duì)數(shù)及其運(yùn)算課件 北師大版必修1.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué) 3.4.1對(duì)數(shù)及其運(yùn)算課件 北師大版必修1.ppt（30頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

成才之路 · 數(shù)學(xué),路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,北師大版 · 必修1,指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù),第三章,第三章,§4 對(duì) 數(shù),4.1 對(duì)數(shù)及其運(yùn)算,“對(duì)數(shù)”(logarithm)一詞是納皮爾首先創(chuàng)造的，意思是“比數(shù)”．他最早用“人造的數(shù)”來(lái)表示對(duì)數(shù)． 俄國(guó)著名詩(shī)人萊蒙托夫是一位數(shù)學(xué)愛(ài)好者，傳說(shuō)有一次他在解答一道數(shù)學(xué)題時(shí)，冥思苦想沒(méi)法解決，睡覺(jué)時(shí)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中一位老人提示他解答的方法，醒后他真的把此題解出來(lái)了，萊蒙托夫把夢(mèng)中老人的像畫(huà)了出來(lái)，大家一看竟是數(shù)學(xué)家納皮爾，這個(gè)傳說(shuō)告訴我們：納皮爾在人們心目中的地位是多么地高！那么，“對(duì)數(shù)”到底是什么呢？學(xué)完本節(jié)內(nèi)容就明白了！,1.對(duì)數(shù)的有關(guān)概念 (1)一般地，如果ab＝N(a0，且a≠1)，那么數(shù)b叫作_______________，記作________，其中a叫作對(duì)數(shù)的_____，N叫作________． (2)以10為底的對(duì)數(shù)叫作________，N的常用對(duì)數(shù)記作________． (3)以e為底的對(duì)數(shù)叫作________，N的自然對(duì)數(shù)記作________．,以a為底N的對(duì)數(shù),logaN＝b,底數(shù),真數(shù),常用對(duì)數(shù),lgN,自然對(duì)數(shù),lnN,零和負(fù)數(shù),N,0,loga1＝0,1,logaa＝1,logaM＋logaN,logaM－logaN,n·logaM,N,5．(2014·陜西高考)已知4a＝2，lgx＝a，則x＝______.,對(duì)數(shù)式與指數(shù)式的互化,對(duì)數(shù)的基本性質(zhì),求下列各式中的x. (1)log8[log5(log2x)]＝0； (2)log2[log3(log2x)]＝1. [解析] (1)由log8[log5(log2x)]＝0得： log5(log2x)＝1，∴l(xiāng)og2x＝5，∴x＝25＝32. (2)由log2[log3(log2x)]＝1得： log3(log2x)＝2，∴l(xiāng)og2x＝32＝9. ∴x＝29.,利用對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)化簡(jiǎn)求值,[思路分析] (1)對(duì)數(shù)的運(yùn)算實(shí)質(zhì)是把積、商、冪的對(duì)數(shù)運(yùn)算分別轉(zhuǎn)化為對(duì)數(shù)的加、減、乘的運(yùn)算；(2)對(duì)于含有對(duì)數(shù)式的多項(xiàng)式運(yùn)算問(wèn)題：①可以將式中真數(shù)的積、商、冪、方根運(yùn)用運(yùn)算性質(zhì)化為對(duì)數(shù)的和、差、積，然后化簡(jiǎn)求值；②可以將式中的對(duì)數(shù)的和、差、積化為真數(shù)的積、商、冪、方根，然后化簡(jiǎn)求值．,[規(guī)律總結(jié)] 1.在應(yīng)用對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì)時(shí)應(yīng)注意保證每個(gè)對(duì)數(shù)式都有意義，應(yīng)避免出現(xiàn)lg(－5)2＝2lg(－5)等形式的錯(cuò)誤，同時(shí)應(yīng)注意對(duì)數(shù)性質(zhì)的逆用在解題中的應(yīng)用．譬如在常用對(duì)數(shù)中，lg2＝1－lg5，lg5＝1－lg2的運(yùn)用． 2．對(duì)于底數(shù)相同的對(duì)數(shù)式的化簡(jiǎn)，常用的方法是： ①“收”，將同底的兩對(duì)數(shù)的和(差)收成積(商)的對(duì)數(shù)； ②“拆”，將積(商)的對(duì)數(shù)拆成對(duì)數(shù)的和(差)． 3．對(duì)數(shù)的化簡(jiǎn)求值一般是正用或逆用公式，對(duì)真數(shù)進(jìn)行處理，選哪種策略化簡(jiǎn)，取決于問(wèn)題的實(shí)際情況，一般本著便于真數(shù)化簡(jiǎn)的原則進(jìn)行．,對(duì)數(shù)恒等式,解方程：log2(9x－5)＝log2(3x－2)＋2. [錯(cuò)解] 原方程化為log2(9x－5)＝log2[4(3x－2)]，所以9x－5＝4(3x－2)，即32x－4·3x＋3＝0，所以(3x－3)(3x－1)＝0，解得x＝1或x＝0. [辨析] 本題錯(cuò)在將對(duì)數(shù)方程log2(9x－5)＝log2[4(3x－2)]化為代數(shù)方程9x－5＝4(3x－2)時(shí)，沒(méi)有注意對(duì)數(shù)式中真數(shù)大于0這一條件，導(dǎo)致出現(xiàn)增根x＝0.,