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畢業(yè)設(shè)計開題報告
課題名稱: 齒條撥叉加工工藝及工裝設(shè)計
二級學院(系)
專 業(yè)
班 級
姓 名
學 號
指導(dǎo)教師
2014 年 3 月 日
1.本課題的背景、設(shè)計意義、可行性分析
齒條撥叉加工工藝及夾具設(shè)計是本人在基本完成大學的學習任務(wù)后完成的一次由理論轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)的一個過程,將我在大學期間學習到的東西全部整合到一起運用到實踐當中去,使本人對自己所學的專業(yè)知識,專業(yè)技能,和專業(yè)所從事的方向有了更深層次的學習與了解,為我以后的工作打下基礎(chǔ)。機械加工工藝主要是實現(xiàn)產(chǎn)品的設(shè)計,保證產(chǎn)品質(zhì)量,節(jié)約能源,降低成本的重要手段,是企業(yè)進行生產(chǎn)準備,計劃調(diào)度,加工操作,生產(chǎn)安全,技術(shù)檢測和健全勞動組織的重要依據(jù)。然而夾具在制造系統(tǒng)中也是一個非常重要的組成部分,好的夾具可以提高勞動生產(chǎn)率,保證和提高加工精度,降低生產(chǎn)成本,還可以擴大機床的使用范圍,而這個齒條撥叉的精度,材料的好壞,加工的工藝將直接影響到發(fā)動機的使用效率和壽命,所以本次設(shè)計要實現(xiàn)產(chǎn)品的設(shè)計,保證產(chǎn)品質(zhì)量還要在保證產(chǎn)品加工精度的同時提高生產(chǎn)率,節(jié)約成本。
2.課題的主要內(nèi)容,構(gòu)思及初步見解,擬采用的設(shè)計方法與手段,所需材料及設(shè)備,經(jīng)費預(yù)算,預(yù)期成果等。
(1) 搜集資料,了解并掌握軸加工工藝結(jié)構(gòu)和工作原理。
(2) 確定設(shè)計大體思路,撰寫開題報告,要求完成具體的設(shè)計內(nèi)容及計算。
(3) 根據(jù)設(shè)計任務(wù)書的要求,熟悉相關(guān)軟件AutoCAD,確定設(shè)計方法及設(shè)計要點。按要求完成完整的設(shè)計計劃及預(yù)期達到的結(jié)果,進行相關(guān)設(shè)計及計算。
(4) 對所設(shè)計夾具設(shè)計相關(guān)校核,準備相關(guān)資料。
(5) 對設(shè)計說明書初稿進行相關(guān)格式修改,對設(shè)計圖紙并進行修改。
研究過程中的主要問題和解決的方法:
3.工作進度計劃
第一周:了解設(shè)計任務(wù)、熟悉課題、查閱資料、寫開題報告;
第二周:零件結(jié)構(gòu)和技術(shù)要求分析;零件加工工藝分析,擬定加工工藝路線;編制加工工藝過程卡、主要工序工序卡;
第三周:擬定夾具設(shè)計方案,完成夾具總體設(shè)計的夾具各元件選擇及結(jié)構(gòu)設(shè)計部分;
第四周:完成夾具總體設(shè)計的相關(guān)計算,確定技術(shù)要求;論證設(shè)計方案,完成草圖;
第五周:繪制夾具工作圖;
第六周:繪制夾具工作圖;
第七周:撰寫說明書、畢業(yè)設(shè)計小結(jié);
第八周:完善、規(guī)范所有資料;完成答辯;
4.參考文獻
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[2] 張耀宸主編.機械加工工藝設(shè)計實用手冊. 北京:航空工業(yè)出版社, 1993.
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[8] 王光斗,王春福.機床夾具設(shè)計手冊[M].上海:上海科學技術(shù)出版社,1988.4.
[9] 薛源順.機床夾具設(shè)計[M].北京:機械工業(yè)出版社,2001.2.
指導(dǎo)教師意見:
指導(dǎo)教師:
年 月 日
二級學院(系)畢業(yè)設(shè)計工作委員會意見:
(蓋章)
年 月 日