高中物理 《4.5 牛頓第三定律》課件 新人教版必修1.ppt
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§4.5牛頓第三定律,大量的觀察和實驗表明:物體之間的作用總是相互的。,,一個物體是施力物體,同時它也是受力物體。,我們把物體間相互作用的這一對力叫做作用力和反作用力。(A對B,B對A),,歸納與概括,作用力和反作用力除了具有相互性的特點外,還有哪些特點呢?,浮力的反作用力是什么?汽車牽引力的反作用力是什么?,一、作用力和反作力的特點:,1、相互性:兩個物體間的作用力和反作用力是相互的。施力物體和受力物體對兩個力來說是互換的。,2、同時性:作用力消失,反作用力立即消失。沒有作用就沒有反作用。,3、同性質(zhì):作用力和反作用力的性質(zhì)是相同。,4、方向:作用力和反作用力的方向是相反的,但在一條直線上。,5、大小:作用力和反作用力的大小在數(shù)值上是相等的。,,二、牛頓第三定律,兩個物體間的作用力與反作用力總是大小相等,方向相反,作用在一條直線上。,數(shù)學(xué)表達: FAB=-FBA,隨堂練習(xí),1、人走路時,人和地球之間的相互作用 力和反作用力的對數(shù)有 ( ) A.一對 B.二對 C.三對 D.四對,C,,作用力與反作用力跟平衡力有什么相同點和不同點呢?,,三、與平衡力的區(qū)別,練習(xí)鞏固,2、跳高運動員從地面跳起, 這是由于地面給運動員的支持力大于運動員給地面的壓力. 這樣解釋對嗎?應(yīng)如何解釋?,1、課本82頁第2題(證明物體對水平面壓力等于物體重力),3.馬拉車的力大于車拉馬的力嗎?,答案:不是,二力相等。,,,F,F’,,f,分析:因為F與F’是一對相互作用力,大小相等,方向相反,作用在一條直線上;車能加速跑是因為F大于車受到摩擦力f。,4.拔河比賽,,小 結(jié),作用力與反作用力的特點,2、作用在不同的物體上,兩個力各有各的效果不能抵消。,3、具有同種性質(zhì)。,想一想:物體的運動狀態(tài)的判斷,要依據(jù)這個物體所受到的合力,而與作用力和反作用力無關(guān)。,4、同時出現(xiàn),同時消失。,1、大小相等,方向相反,作用在一條直線上。,1、手托著一木塊,由靜止開始向下加速運動,手對木塊的支持力應(yīng)該( ) A、小于木塊對手的壓力 B、等于木塊對手的壓力 C、大于木塊對手的壓力 D、小于木塊所受的重力,BD,,考題鏈接,2.如圖所示是皮帶傳動裝置示意圖,A為主動輪,B為從動輪,將A輪邊緣上的P點, B輪邊 緣上的Q點受摩擦力的方向畫在圖上。,,,,,,,,A,B,,,,P,Q,3、如圖所示,質(zhì)量為M的木箱放在水平面上,木箱中的立桿上套著一個質(zhì)量為m的小球,開始時小球在桿的頂端,由靜止釋放后,小球沿桿下滑的加速度為重力加速度的1/2,則小球在下滑的過程中,木箱對地面的壓力為多少?,,,,,,,,a,已知:m M a= g 求:N’ 解:對m: mg-f=ma 對M: Mg+f=N 解兩式得 N= Mg+ mg 由牛頓第三定律得,N’ = Mg+ mg 方向豎直向下,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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