《高中物理《1.4 電勢能和電勢》課件 新人教版選修3-1.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中物理《1.4 電勢能和電勢》課件 新人教版選修3-1.ppt（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

電勢能,動能,彈性勢能,光能和聲能,,場模型：,對象模型：,勻強電場E,正點電荷+q,建構(gòu)模型,W甲= F·|AB|cosθ,把正電荷沿不同路徑從A點移到B靜電力做功？,甲路徑:,乙路徑:,丙路徑:,W乙= qE·|AM|,W丙= qE·|AM|,沿任意路徑靜電力做功:,WAB=qE·|AM|,,B,,,,,A,,F,q,?,,甲,M,E,,=qE·|AM|,丁路徑:,W丁= qE·|AM|,靜電力做功與路徑無關(guān),由初末位置來決定,與重力做功情況相似,此結(jié)論對非勻強場也適用,,,引經(jīng)據(jù)典：龍非池中之物，趁雷欲上九霄，蓄勢待發(fā)…… ——《三國演義》,舉得越高，蓄勢越多，砸得越深。,壓得越多，蓄勢越多，彈得越遠。,電荷在電場中也具有勢能，這種勢能叫電勢能（Ep）,靜電力對電荷做正功，電荷的電勢能減小,靜電力對電荷做負功，電荷的電勢能增大,靜電力做的功等于電勢能的減少量,3、電勢能具有系統(tǒng)性,1、電勢能是相對的，與零電勢能面有關(guān),電荷在某點的電勢能等于把它從該點移到零勢能處的過程中靜電力做的功,2、電勢能是標量,思考：怎樣確定電勢能？,討論：正的場源電荷電場中的點電荷的電勢能正負,,,,Ep0,Ep0,,,,,,,思考題： 如果沿不同路徑移動電荷電場力做功不同，還能建立電勢能的概念嗎？,電勢能的應用,靜電加速器： 放射線治療 p38,電視機顯像管：電子槍,1.電荷在電場中具有勢能，這種勢能叫電勢能,3.電勢能具有相對性,5.靜電力做功與路徑無關(guān)，只與初末位置有關(guān)。靜電 力做正功,電勢能減少；靜電力做負功,電勢能增大,4.電勢能是標量,但有正負,2.電勢能由電荷和電荷在電場中的相對位置決定,方法：類比法，歸納法，無限分割法,知識：,,如圖，在場強E=103N/C的勻強電場中，點電荷q=+2c從A移動到B，AB相距L=1m，電場力做功為多少?電勢能如何變化?,電勢能減少,下列說法中正確的是（ ） A.當兩正點電荷相互靠近時，它們的電勢能增大 B.當兩負點電荷相互靠近時，它們的電勢能增大 C.一個正電荷與另一個負電荷相互靠近時，它們的電勢能減小 D.一個正電荷與另一個負電荷相互靠近時，它們的電勢能增大。,ABC,如圖所示,在等量正點電荷形成的電場中,它們連線的中垂面ab上, 有一電子,從靜止開始由a運動到b的過程中(a、b相對o對稱),下列說法正確的是( ) A.電子的電勢能始終增多 B.電子的電勢能始終減少 C.電子的電勢能先減少后增加 D.電子的電勢能先增加后減少,C,將帶電量為6×10-6C的負電荷從電場中的A點移到B點，克服電場力做了3×10-5J的功，再從B移到C，電場力做了1.2×10-5J的功，則 （1）電荷從A移到B，再從B移到C的過程中電勢能共改變了多少？ （2）如果規(guī)定A點的電勢能為零，則該電荷在B點和C點的電勢能分別為多少？ （3）如果規(guī)定B點的電勢能為零，則該電荷在A點和C點的電勢能分別為多少？,增加了1.8×10-5J.,EPC=1.8×10-5 J,EPC=-1.2×10-5 J,EPB=3×10-5 J,EPA= -3×10-5 J,如圖所示，點電荷的靜電場中電場線用實線表示，但其方向未標明，虛線是某一帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡。a、b是軌跡上的兩點。若帶電粒子在運動中只受到電場力作用，根據(jù)此圖可作出正確判斷的是( ) A.帶電粒子所帶電荷的性質(zhì) B.帶電粒子在a、b兩點的受力方向 C.帶電粒子在a、b兩點的速度何處較大 D.帶電粒子在a、b兩點的電勢能何處較大,BCD,如圖所示，ＭＮ是負點電荷產(chǎn)生的電場中的一條電場線。一個帶正電的粒子（不計重力）從a到b穿越這條電場線的軌跡如圖中虛線所示，則該帶電粒子在a點的加速度一定 在b點的加速度。帶電粒子在a點的電勢能一定 在b點的電勢能。（填“大于”、“小于”式“等于”）。,,N,,Ｍ,b,a,小于,大于,,-,,,一帶電油滴在勻強電場E中的運動軌跡如圖虛線所示,電場方向豎直向下.若不計空氣阻力,則此帶電油滴從a運動到b的過程中,能量變化情況為( ) A.動能減小 B.電勢能增加 C.動能和電勢能之和減少 D.重力勢能和電勢能之和增加,a,C,