《中心對(duì)稱(chēng)》PPT課件.ppt
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,,23.2.1 中心對(duì)稱(chēng),一、復(fù)習(xí)提問(wèn):,1.什么是軸對(duì)稱(chēng)呢?,2.關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形有哪些性質(zhì)?,把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊能與另一個(gè)圖形完全重合,那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱(chēng)或軸對(duì)稱(chēng).,1.兩個(gè)圖形是全等形. 2.對(duì)稱(chēng)軸是對(duì)稱(chēng)點(diǎn)連線的垂直平分線.,3.圖形的旋轉(zhuǎn): 在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度,這樣的圖形變換稱(chēng)為圖形的旋轉(zhuǎn),這個(gè)定點(diǎn)稱(chēng)為旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)的角度稱(chēng)為旋轉(zhuǎn)角.,4.圖形的旋轉(zhuǎn)的性質(zhì): ①、旋轉(zhuǎn)前后的圖形全等. ②、對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等. ③、對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角.,5.圖形的旋轉(zhuǎn)的作圖: 先連結(jié),再作角,最后截取.,,A,C,B,二.新課探究,如果將一個(gè)圖形繞一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度得到一個(gè)新的圖形,這樣的兩個(gè)圖形是什么關(guān)系呢?,你知道嗎?可以告訴我嗎?,(1)把其中一個(gè)圖案繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°.你有什么發(fā)現(xiàn)?,重 合,重 合,研究觀察,(2)線段AC,BD相交于點(diǎn)O,OA=OC,OB=OD.把 △OCD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°.你有什么發(fā)現(xiàn)?,,,,O,A,O,D,B,C,像這樣把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度,如果它能夠和另一個(gè)圖形重合,那么,我們就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這個(gè)點(diǎn)對(duì)稱(chēng)或中心對(duì)稱(chēng),這個(gè)點(diǎn)就叫對(duì)稱(chēng)中心,這兩個(gè)圖形中的對(duì)應(yīng)點(diǎn),叫做關(guān)于中心的對(duì)稱(chēng)點(diǎn).,觀察:C、A、E三點(diǎn)的位置關(guān)系怎樣?線段AC、AE的大小關(guān)系呢?,,A,C,B,C、A、E三點(diǎn)在一條直線上或∠CAE= 180°.,AC=AE,1.中心對(duì)稱(chēng)的定義:,,,,A,B,C,,B`,A`,O,C`,思考:,1.把△ABC繞著O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)60 ° 得到的△A`B`C`,這兩個(gè)三 角形成中心對(duì)稱(chēng)嗎?,2.把△ABC繞著O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)120 ° 得到的△A`B`C`,這兩個(gè)三 角形成中心對(duì)稱(chēng)嗎?,3.把△ABC繞著O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180 °,得到的△A`B`C`,這兩個(gè)三角形成中心對(duì)稱(chēng)嗎?,不是,因?yàn)樾D(zhuǎn)了60 °,不是,因?yàn)樾D(zhuǎn)了120 °,是,因?yàn)樾D(zhuǎn)了180 °,問(wèn)題1.2.與問(wèn)題3有什么區(qū)別和聯(lián)系呢?,旋轉(zhuǎn)三角板,畫(huà)關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)三角形:,第一步,畫(huà)出△ABC;,第二步,以三角板的一個(gè)頂點(diǎn)O為中心,把三角板旋 轉(zhuǎn)180°,畫(huà)出△A′B′C′;,O,第三步,移開(kāi)三角板.,合作探究:,合作探究:,旋轉(zhuǎn)三角板,畫(huà)關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)三角形:,分別連接AA’ ,BB’,CC’。 點(diǎn)O在線段AA′上嗎? 如果在,在什么位置? △ABC與△A′B′C′有什么關(guān)系?,(1)點(diǎn)O是線段AA ′的中點(diǎn) (為什?),(2)△ABC≌△A′B′C′ (為什么?),第一步,畫(huà)出△ABC;,第二步,以三角板的一個(gè)頂點(diǎn)O為中心,把三角板旋 轉(zhuǎn)180°,畫(huà)出△A′B′C′;,,很顯然畫(huà)出的△ABC與△A’B’C’關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱(chēng).,,,,第三步,移開(kāi)三角板.,(1). 點(diǎn)A′是繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)180°后得到的,即線段OA繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°得到線段OA′,所以點(diǎn)O在線段AA′上,且OA= OA′,即點(diǎn)O是線段AA′的中點(diǎn). 同樣地,點(diǎn)O是線段BB′ CC′的中點(diǎn).,(2).在△AOB與△ A′ O B′中 OA=OA ′,OB=OB ′ ∠AOB= ∠AOB ′ ∴ △AOB≌△ A′ O B′(SAS) ∴AB=A ′ B ′ 同理 : BC=B ′ C ′,AC=A ′ C ′ ∴ △ABC≌△ A′ B′C ′(SSS),證明:,,,,下圖中△A′B′C′與△ABC關(guān)于點(diǎn)O是成中心對(duì)稱(chēng)的,你能從圖中找到哪些等量關(guān)系?,(1)OA=OA′、OB=OB′、 OC=OC′,(2)△ABC≌△A′B′C′,找一找:,(1)關(guān)于中心對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形,對(duì)稱(chēng)點(diǎn)所連線段都經(jīng)過(guò)對(duì)稱(chēng)中心,并且被對(duì)稱(chēng)中心所平分.,(2)關(guān)于中心對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形是全等形。,2.歸納:中心對(duì)稱(chēng)的性質(zhì),想一想,3.中心對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)有什么區(qū)別?又有什么聯(lián)系?,類(lèi)比你能得到什么結(jié)論?,,,,4.中心對(duì)稱(chēng)的作圖,,,,,,A,O,A',連結(jié)OA,,并延長(zhǎng)到A',使OA'=OA,,例1、(1)已知A點(diǎn)和O點(diǎn),畫(huà)出點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)O的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A',則A'是所求的點(diǎn),例1.(2)、已知線段AB和O點(diǎn),畫(huà)出線段AB關(guān)于點(diǎn)O的對(duì)稱(chēng)線段A' B',,O,A',B',A,B,,連結(jié)AO并延長(zhǎng)到A',使OA'=OA, 則得A的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A',連結(jié)BO并延長(zhǎng)到B' ,使O B' =OB, 則得B的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)B',連結(jié) A' B' ,則線段A' B'是所畫(huà)線段,,,,例1 (3).如圖.選擇點(diǎn)O為對(duì)稱(chēng)中心,畫(huà)出與△ABC關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱(chēng)的△A′B′C′.,解:,,,,,A′,C′,B′,,,,△A′B′C′即為所求的三角形。,怎么辦?可以幫幫我嗎?,,例1(4) 已知四邊形ABCD和點(diǎn)O,畫(huà)四邊形A′B′C′D′,使它與已知四邊形關(guān)于這一點(diǎn)對(duì)稱(chēng)。,,,,A,B,A′,C′,B′,,,D′,D,,O,C,,四邊形A1B1C1D1即為所求的圖形。,畫(huà)一個(gè)與已知四邊形ABCD中心對(duì)稱(chēng)圖形。 (1)以頂點(diǎn)A為對(duì)稱(chēng)中心; (2)以BC邊的中點(diǎn)為對(duì)稱(chēng)中心。,提高練習(xí),,,,E,F,G,,,,M,,,N,你知道怎么辦嗎?,如圖,已知△ABC與△A’B’C’中心對(duì)稱(chēng),求出它們的對(duì)稱(chēng)中心O。,應(yīng)用,怎么辦?可以幫幫我嗎?,解法一:根據(jù)觀察,B、B’應(yīng)是對(duì)應(yīng)點(diǎn),連結(jié)BB’,用刻度尺找出BB’的中點(diǎn)O,則點(diǎn)O即為所求(如圖),,,O,O,解法二:根據(jù)觀察,B、B’及C、C’應(yīng)是兩組對(duì)應(yīng)點(diǎn),連結(jié)BB’、CC’,BB’、CC’相交于點(diǎn)O,則點(diǎn)O即為所求(如圖)。,,,,練習(xí)P70. 1. 2,你學(xué)會(huì)了嗎?,謝謝!,下課了!,再見(jiàn),- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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