《再別康橋》公開課一等獎教案.ppt
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“就我個人說,我的眼是康橋教我睜的,我的求知欲是康橋給我撥動的,我的自由的意識,是康橋給我胚胎的?!?“康橋的靈性全在一條河上;康河,我敢說是全世界最秀麗的一條水?!薄段宜赖目禈颉?——徐志摩,胡適曾經(jīng)說: “志摩的人生觀是一種單純信仰,這里面只有三個大字 —— 愛,自由,美”。,學習目標,一、體會《再別康橋》所深寓的感情。 二、理解《再別康橋》運用意象、修辭表達感情的特點。 三、了解《再別康橋》的“三美”。 四、有感情的朗誦和背誦《再別康橋》。,徐志摩(1896-1931),浙江海寧人,筆名云中鶴、南湖、詩哲。 主要作品有詩集: 《猛虎集》 《志摩的詩》 《翡冷翠的一夜》 追求“愛”,“自由”和“美”,1916年考入北大,與16歲的張幼儀結婚。 1918年赴美留學。 1920年赴英國,就讀于劍橋大學,攻讀博士學位,期間邂逅了林徽音。 1922年3月,與張幼儀離異,8月回國。,在上海任銀行行長和霓裳服裝公司總裁時的張幼儀,“我將在茫茫人海中尋訪我唯一之靈魂伴侶。得之,我幸;不得,我命?!保D――徐志摩,1928年林徽因與梁思成結婚,林徽因,建筑學家和作家,為中國第一位女性建筑學家,被胡適譽為“中國一代才女”。她幾乎標志著一個時代的顏色,出眾的才,傾城的貌,情感生活也像一個春天的童話,幸福而浪漫。感情世界里有三個男人,一個是梁思成,一個是詩人徐志摩,一個是學界泰斗、為她終身不娶的金岳霖 。 她的文學著作包括散文、詩歌、小說、劇本、譯文和書信等,其中代表作為《你是人間四月天》,小說《九十九度中》等。1955年4月1日去世,年僅51歲。,梁思成,建筑學者,梁啟超的兒子,林徽因的丈夫。到美國留學?;貒?,創(chuàng)建中國第一個建筑系,完成第一本由中國人自己編寫的比較系統(tǒng)完整的《中國建筑史》。,1923年與胡適等成立新月社。 1924年印度泰戈爾訪華,任翻譯,后隨泰戈爾漫游歐洲。同年認識有夫之婦陸小曼并相戀。 1926與陸小曼結婚。 1927年在上海光華大學任教授 1930年秋,應胡適之邀,到北京大學任教 1931年11月19日,從南京乘飛機去北平,途中飛機失事,不幸遇難,死于泰山腳下,時年35歲。,證婚人是梁啟超,主持是胡適。 梁啟超證婚人的祝詞 “徐志摩,你這個人性情浮躁,所以在學問方面沒有成就。你這個人用情不專,以致離婚再娶……你們兩人都是過來人,離過婚又重新結婚,都是用情不專。以后痛自悔悟,重新做人!愿你們這次是最后一次結婚!”,徐志摩的 “康橋情結”,在那里,他接受了資產(chǎn)階級教育,形成以“愛、自由、美”為核心的人生觀和“康橋理想”;,我的眼睛是康橋教我睜開的, 我的求知欲是康橋給我撥動的, 我的自由意識是康橋給我胚胎的。 ——徐志摩《吸煙與文化》,在那里,他結識了影響他生命、終生為之傾慕的一個重要女性——林徽音。,康橋:詩人愛之夢破滅的地方,在那里,他遇到了當時偉大的詩人泰戈爾,他的詩作很大程度上都受到了這位大師的影響。,林徽音、泰戈爾與徐志摩,康橋:詩人美之夢蘊積的地方,在那里,他與英國偉大的哲學家羅素、文學家狄更斯結為摯友。,一輪誦讀,因聲求氣,青荇 (xìng) 長篙(gāo) 浮藻(zǎo) 漫溯 (sù) 斑斕 (lán) 笙簫(shēng),讀時注意加點字的讀音:,感情:惆悵,惜別 節(jié)奏:輕柔,和諧 語調(diào):舒緩,低沉,指導:平仄、押韻、節(jié)奏等韻律感、音樂美,輕輕的/我/走了,↘ 正如我/輕輕的/來; 我/輕輕的/招手, 作別/西天的/云彩。↗ 那/河畔的/金柳,↘ 是/夕陽中的/新娘;↘ 波光里的/艷影,↘ 在我的/心頭/蕩漾。↗,軟泥上的/青荇, ↘ 油油的/在水底/招搖; 在/康河的/柔波里, 我/甘心/做一條/水草。↘ 那/榆蔭下的/一潭,↘ 不是/清泉,是/天上虹;↗ 揉碎在/浮藻間, 沉淀著/彩虹似的/夢。↗,,朗誦,,,尋夢?↗撐/一支長篙,↘ 向青草/更青處/漫溯;↗ 滿載/一船/星輝, 在/星輝/斑斕里/放歌。↗ 但我/不能/放歌,↘ 悄悄/是別離的/笙簫;↘ 夏蟲/也為我/沉默,↘ 沉默/是今晚的/康橋!↗,悄悄的/我/走了,↘ 正如我/悄悄的/來;↗ 我/揮一揮/衣袖,↘ 不帶走/一片云彩。↘ (注:/為停頓,綠色為重讀,↗為升調(diào),↘為降調(diào)),朗誦,,,二輪誦讀,緣景明情,,小組討論:詩中處處體現(xiàn)著一種繪畫美,全詩共七節(jié),如果每一節(jié)是一幅畫,你們能給每幅畫取一個詩意的名字嗎?,西天云彩伴我行,,河畔金柳映斜陽,,軟泥青荇水底搖,,榆陰天上彩虹夢,,長篙漫溯星滿舟,,笙簫別離蟲不鳴,,云彩不帶衣袖揮,,選擇你們最喜歡的一幅畫面來談談感受。 (提示:可圍繞意象、意境、語言等來談。),云彩,云彩:詩歌開頭,詩人如一股輕風而來,又悄無聲息的蕩去,那深深的情懷在招手間幻成西天的云彩。詩歌最后又回到開頭的告別,形成一種回環(huán)反復的圓形抒情結構。詩人經(jīng)歷了康河漫溯后,把他對康橋的情感化成了“云彩”這個灑脫的意象 。,,輕輕的/我/走了, 正如/我/輕輕的來。 我/輕輕的/招手, 作別/西天的/云彩。,思考:把徐志摩的這首詩和別的離別詩比較,在送別的對象上有什么不一樣呢?,----一般離別詩離別的是人,這首詩離別的卻不是人,是“西天的云彩”, 告別對象由人間向自然景物轉(zhuǎn)移,跳出了寒喧叮嚀的俗套,給 人清新飄逸之感。,,連用三個“輕輕的”,有什么好處? 實寫只身悄悄來到和離開康橋時的情景,使我們仿佛感受到詩人踮著足尖,象一股清風一樣來了,又悄無聲息地蕩去;而那至深的情絲,竟在招手之間,幻成了“西天的云彩?!?透露了對康橋依依不舍的淡淡憂愁 ,并且以輕微跳躍的節(jié)奏,襯托了緩步飄然而去的形象,給全詩定下哀而不傷抒情的基調(diào)。,金柳,金柳:柳樹是中國傳統(tǒng)詩詞中離別的象征。如:“昔我往矣,楊柳依依;今我來斯,雨雪霏霏?!薄对娊?jīng)·小雅》。古代有 折柳送別的習俗 。柳,留也。 ¨ 將“河畔的金柳” ,大膽地想象為“夕陽中的新娘”,使無生命的景語,化作有生命的活物,溫潤可人。,青荇,青荇:詩人用了“招搖”一詞。“招搖”:常含貶義,這里相當于 “逍遙”一義。用“逍遙”寫水草,一是寫出小草的自由,二是小草搖動似乎是在和詩人打招呼,挽留詩人。,潭水,潭水:詩人又將清澈的潭水疑作“天上虹”,潭水粼波閃閃,在燦爛的晚霞的映照下,潭水一片金碧輝煌,就像是頭頂上的彩虹;被浮藻揉碎之后,給人一種捉摸不定的夢幻感,變成了“彩虹似的夢”。,這些意象營造了一個什么樣的意境?,這些意象營造出了寧靜、清新、飄逸的氛圍,表達了作者的依依惜別之情和對康橋永久的眷戀。,1依依不舍 揮手作別云彩圖,2歡喜和眷戀 河畔金柳倒影圖,3對康橋的永久戀情 青草水底招搖圖,4更加歡喜和眷戀 榆陰浮藻清潭圖,5感情達到高潮 撐篙漫溯尋夢圖,6情緒低落 黃昏夏蟲沉默圖,7依依不舍 招手惜別云彩圖,意境,情趣與意象的融合,,感情基調(diào),首尾呼應,三輪誦讀,知人論世,彩虹似的夢的追尋與幻滅 因為徐志摩是純理想主義者,追求“愛、美、自由”,在劍橋留學期間,積極追求個性解放的人生理想,追求在中國建立英國似的資產(chǎn)階級民主政治的理想。但事與愿違,當時的中國,列強割據(jù),軍閥混戰(zhàn),百姓涂炭,社會現(xiàn)實如此殘酷,不可能實現(xiàn)他的理想,他苦悶彷徨。 康橋夕陽中的云彩,金柳,柔波,青荇,青草,星輝及彩虹,正如詩人自由的理想王國,它給了詩人欣慰、興奮。當回到祖國,殘酷的現(xiàn)實使他不得不與理想王國做深情告別,為什么徐志摩對康橋的無限欣喜和眷念之情?,,,離婚與失戀的影響。 他在倫敦大學讀書時,認識了16歲的林徽因,在當時稱為“中國第一才女“,所以徐志摩去追求她,但他是結過婚的。追求時當然遇到阻力,林徽因說:“我是少女,你是有婦之夫,你得先離婚。“徐志摩聽后覺得很有希望,于是與1922年赴柏林找張幼儀離婚。因為浪漫的他認為林徽因是愛、美、自由的化身,雖然張幼儀很好,但是沒有浪漫氣質(zhì)。他說:“我要當中國第一個離婚男人“。通過很多朋友做張幼儀的工作,最后張幼儀同意了,之后兩人關系更好,一禮拜一封信。離婚后他立刻回到了英國,卻發(fā)現(xiàn)林徽因已經(jīng)到美國學建筑學??赡芰只找虻母赣H認為徐志摩當女婿不適合。此刻,老婆沒了,戀人沒了。兩腳踏空,心悲涼。,四輪誦讀,吟詠詩韻,《再別康橋》在形式上具有三美:建筑美,音樂美,繪畫美。新月派,1、 建筑美(形式),是節(jié)的勻稱和句的整齊。 字數(shù)相近 錯落排列 《再別康橋》共七節(jié),每節(jié)兩句,單行和雙行錯開一格排列,無論從排列上,還是從字數(shù)上看,也都整齊劃一,給人以美感。,,2、音樂美(語言),韻律和諧 節(jié)奏鮮明 是對詩歌的音節(jié)而言,朗朗上口,錯落有致,都是音樂美的表現(xiàn)。 A、押韻,韻腳為:來,彩;娘,漾;搖,草;虹,夢;溯,歌;簫,橋;來,彩。 B、音節(jié)和諧,節(jié)奏感強。 C、回環(huán)復沓。首節(jié)和末節(jié),語意相似,節(jié)奏相同,構成回環(huán)呼應的結構形式。,3、繪畫美(色彩與意境),是指詩的語言多選用有色彩的詞語。 全詩中選用了“云彩,金柳,夕陽,波光,艷影,青荇,彩虹,青草”等詞語,給讀者視覺上的色彩想象,同時也表達了作者對康橋的一片深情。全詩共七節(jié),幾乎每一節(jié)都包含一個可以畫得出的畫面。 如向西天的云彩輕輕招手作別,河畔的金柳倒映在康河里搖曳多姿;康河水底的水草在招搖著似乎有話對詩人說……作者通過動作性很強的詞語,如“手”“蕩漾”“招搖”“揉碎”“漫溯”“揮一揮”等,使每一幅畫都富有流動的畫面美,給人以立體感。,總結,《再別康橋》是20世紀中國最出色的一首別離詩,猶如一首輕柔優(yōu)美的小夜曲,詩人的自由天性、瀟灑飄逸的風格與康橋?qū)庫o優(yōu)美的自然風景融會成了別具一格詩境之美。,沙 揚 娜 拉 ——贈日本女郎 最是那一低頭的溫柔 像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞, 道一聲珍重,道一聲珍重, 那一聲珍重里有蜜甜的憂愁—— 沙場娜拉!,拓展閱讀:賞析《沙揚娜拉》,- 配套講稿:
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