《四時(shí)田園雜興》ppt課件.ppt
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四時(shí)田園雜興,北師大版 六年級(jí) 語(yǔ)文 下冊(cè) 第一單元,(一),1.學(xué)會(huì)“晝”“耘”“績(jī)”這3個(gè)生字,正確讀寫(xiě)“晝夜”“耘田”“績(jī)麻”等詞語(yǔ)。 2.有感情的朗讀、背誦古詩(shī)。默寫(xiě)古詩(shī)。 3.體會(huì)詩(shī)詞的內(nèi)容,體會(huì)詩(shī)人熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的意境。,學(xué)習(xí)目標(biāo),你知道這首詩(shī)的作者是誰(shuí)嗎? 以前我們?cè)鴮W(xué)過(guò)他寫(xiě)的詩(shī),你還記得嗎? 誰(shuí)能為大家介紹一下范成大?,提問(wèn)導(dǎo)入,范成大,范成大(1126~1193) 南宋詩(shī)人。字致能,號(hào)石湖居 士。吳郡(今江蘇蘇州)人。紹興二十四年中進(jìn)士。淳 熙十年因,58歲病辭。此后10年隱居石湖。著有《石湖 居士詩(shī)集》、《石湖詞》、《吳湖錄》等。范成大是一 個(gè)關(guān)心國(guó)事、勤于政務(wù)、同情人民疾苦的士大夫。他的 憂(yōu)國(guó)恤民的一貫思想在其詩(shī)歌創(chuàng)作中得到了充分的體現(xiàn)。 范成大的詩(shī),以反映農(nóng)村社會(huì)生活圖景的作品成就最高。 范成大晚年作的組詩(shī)《四時(shí)田園雜興》,是他田園詩(shī)的 代表作品。,四時(shí)田園雜興,“四時(shí)”“興”是什么意思?誰(shuí)能用自己的 話(huà)說(shuō)一說(shuō)題目的意思?并猜想一下詩(shī)文會(huì)寫(xiě) 些什么內(nèi)容?,,,詩(shī)人看到一年四季不同的田園景色而產(chǎn)生了很多的感想。,7,“興”在這兒讀第四聲,在文中,他指:興致; “雜興”就是——各種興致;“四時(shí)”在這兒表示的 是——一年四季,那么整個(gè)題目的意思連起來(lái)說(shuō)就 是——詩(shī)人看到一年四季不同的田園景色而產(chǎn)生了 很多的感想?!端臅r(shí)田園雜興》共60首。分“春 日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五組。,晝出/耘田/夜績(jī)麻, 村莊/兒女/各當(dāng)家。 童孫/未解/供耕織, 也傍/桑陰/學(xué)種瓜。,四時(shí)田園雜興,范成大,(一),小聲自讀,邊想邊畫(huà):詩(shī)中都寫(xiě)了哪些人 物?他們分別在干什么?你是從哪兒看出來(lái)的?,晝出耘田夜績(jī)麻, 村莊兒女各當(dāng)家。 童孫未解供耕織, 也傍桑陰學(xué)種瓜。,村莊兒女——耘田 織布 童孫——學(xué)種瓜,自由讀文,借助注釋或利用工具書(shū)查閱自己要 理解的詞語(yǔ),理解詩(shī)意。不懂的地方作上記號(hào)。,晝 出 耘 田 夜 績(jī) 麻, 村 莊 兒 女 各 當(dāng) 家。 童 孫 未 解 供 耕 織, 也 傍 桑 陰 學(xué) 種 瓜。,,白天,,除草,,搓麻線(xiàn),各人有自己的活干,,,不懂得,不會(huì),做,從事,,,靠近,晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。,賞析“晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家?!?想象范成大見(jiàn)此情景會(huì)對(duì)“村莊兒女”說(shuō)些什么?,辛苦、勤勞、各有各的本事……,結(jié)合想象誦讀,注意讀出敬重之情,讀出詩(shī)的節(jié)奏。,晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。,白天鋤地,夜晚搓麻線(xiàn),農(nóng)家男女各自忙著自己的事情,各自有自己的拿手本事。,,賞析“晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家?!?詩(shī)歌一、二句寫(xiě)了什么內(nèi)容?,農(nóng)民勞動(dòng)的繁忙景象。,晝和夜分別指什么?圍繞耘田績(jī)麻啟發(fā)想象農(nóng)民們除了 “耘田績(jī)麻”還要干些什么活?,插秧、收割、犁地、積肥……,童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。,童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。,小孩子哪里懂得耕織之事,也模仿著大人的樣子,在靠近桑樹(shù)的下面學(xué)著種瓜。,賞析“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜?!?你們喜歡這些小孩子嗎?,勤勞,不怕苦,可愛(ài),愛(ài)勞動(dòng),天真,好學(xué),帶著作者對(duì)那些兒童的喜愛(ài)之情來(lái)讀。讀出小孩子的調(diào) 皮可愛(ài)。讀出小孩子的聰明好學(xué)、讀出你自己的喜愛(ài)之情。,這首詩(shī)前兩局描寫(xiě)鄉(xiāng)村男耕女織、日夜辛勞的畫(huà)面;后兩句描寫(xiě)鄉(xiāng)村兒童參加力所能及的勞動(dòng)的情景。 整首詩(shī)熱情地歌頌了農(nóng)民們緊張而繁忙的勞動(dòng)生活。,晝出/耘田/夜績(jī)麻, 村莊/兒女/各當(dāng)家。 童孫/未解/供耕織, 也傍/桑陰/學(xué)種瓜。,四時(shí)田園雜興,范成大,(一),放聲自由讀詩(shī),想象其意境,體會(huì)農(nóng)民一家辛勤勞動(dòng)的生活。,在古代也有許多文人墨客都很喜歡親近大自然,喜 歡田園生活,如陶淵明、楊萬(wàn)里等。老師這里再提供兩 首詩(shī)人們?cè)谔飯@生活中寫(xiě)下的詩(shī)讓大家欣賞學(xué)習(xí) 。,夏時(shí)田園雜興 范成大 黃塵行客汗如漿,少住儂家漱口香。 借與門(mén)前盤(pán)石坐,柳陰亭午正風(fēng)涼。,過(guò)故人莊 孟浩然 故人具雞黍,邀我至田家。 綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。 開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話(huà)桑麻。 待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。,再見(jiàn)!,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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