《《小木偶的故事》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《小木偶的故事》PPT課件.ppt（46頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

你知道哪些描寫(xiě)人物神情的詞語(yǔ)？,1、今天我請(qǐng)大家當(dāng)一回演員，看看誰(shuí)能表演出這些詞語(yǔ)表示的表情。,板著臉 笑嘻嘻 親熱 愣住 憤怒 齜牙咧嘴 溫柔 嘟嘟囔囔 傷心 可憐巴巴 著急 放聲大哭 生氣,2、你怎么看待這些表情?你最喜歡哪種表情？,12.小木偶的故事,,,拽 住 毛 茸 茸 一 副 可 憐 魔 杖 齜 牙 咧 嘴,讀讀認(rèn)認(rèn),zhuài,róng,fù,lián,mó,zī,liě,,認(rèn)讀詞語(yǔ),憤怒 委屈 痛苦 女巫 厲害 著急 背包 傷心 生氣 板著臉 笑嘻嘻 毛茸茸 放聲大哭 齜牙咧嘴 嘟嘟囔囔,｛,,讀課題，你想知道什么？,回憶學(xué)法、自學(xué)課文,讀懂一篇文章的步驟是什么？,a)借助拼音、讀通課文。 b)讀課文，了解課文內(nèi)容。 c)圍繞問(wèn)題讀課文，理解課文。 d)感情朗讀，談體會(huì)。,課文講了小木偶的什么故事？,根據(jù)課文情節(jié)填空：,課文先寫(xiě)了老木匠做了一個(gè)（ ），并在它的臉上添上了（ ）的表情。接著寫(xiě)了小木偶在生活中遇到了一系（ ），最后在（ ）的幫助下，擁有了所有的（ ）。,小木偶,笑嘻嘻,,遭遇,小女巫,表情,,回憶學(xué)法、自學(xué)課文,讀懂一篇文章的步驟是什么？,a)借助拼音、讀通課文。 b)讀課文，了解課文內(nèi)容。 c)圍繞問(wèn)題讀課文，理解課文。 d)感情朗讀，談體會(huì)。,學(xué)習(xí)任務(wù),1、默讀課文，思考：在小木偶身上 發(fā)生了哪些事？ 2、小木偶遇到一系列挫折時(shí)，心里 會(huì)想些什么？ 3、文章的最后一段話是什么意思？,,,,,小木偶和誰(shuí)發(fā)生了故事呢？,小木偶與老木匠,小木偶與小兔子,小木偶與老婆婆,小木偶與小女巫,小木偶與小紅狐,熊警察,小木偶與老木匠,做木偶 刻表情,,,笑是很重要的。 誰(shuí)要是不會(huì)笑， 誰(shuí)就沒(méi)辦法過(guò)快樂(lè)的日子。,提問(wèn)： 小木偶笑嘻嘻的表情在文中出現(xiàn)了幾次？請(qǐng)同學(xué)們將相關(guān)的句子找出來(lái)，并畫(huà)上橫線。,,,,,◆老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的 臉上添了一個(gè)笑嘻嘻的表情。 ◆穿警服的熊看看小紅狐，小紅狐滿臉的 憤怒；再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻 的表情。 ◆“腦袋疼?！毙∧九继痤^，笑嘻嘻地回答。 ◆“腦袋很疼。”小木偶還是一副笑嘻嘻的表 情。,小木偶與小紅狐,搶背包 受委屈,“放開(kāi)！放開(kāi)！”小 紅狐拼命掙扎。 “吵什么！”一只穿 警服的熊過(guò)來(lái)把他們分 開(kāi)。 “報(bào)告警官，他搶我 的包！”小紅狐撒謊一 點(diǎn)兒都不臉紅。 “那是我的，我的， 我的！”小木偶尖叫。,小木偶與小紅狐,穿警服的熊看看小紅狐，小紅狐滿臉的 憤怒；再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻 的表情。,穿警服的熊拎起小木偶，把他扔出去好遠(yuǎn),小木偶與小兔子,小木偶突然覺(jué)得腦袋很疼。只好抱著腦袋蹲下來(lái)。,,你怎么啦？,腦袋疼。,嘻嘻。裝得一點(diǎn)兒都不像！,腦袋疼。,你瞧，應(yīng)該像我這樣。,小木偶與小兔子,被嘲笑,小木偶與老婆婆,小木頭人，你病了嗎？,腦袋 很疼。,真不像話，連小木頭人都學(xué)著撒謊！,小木偶與老婆婆,遭責(zé)備,小兔子、老婆婆都不相信它，它的心情是怎么樣的？,傷心、難過(guò)，但又哭不出來(lái),小紅狐搶小木偶的背包，還冤枉他，它的心情是怎么樣的？,氣憤、委屈,,,,,◆老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的 臉上添了一個(gè)笑嘻嘻的表情。 ◆穿警服的熊看看小紅狐，小紅狐滿臉的 憤怒；再看看小木偶，小木偶一副 的表情。 ◆“腦袋疼?！毙∧九继痤^， 地回答。 ◆“腦袋很疼?！毙∧九歼€是一副 的表情。,委屈,痛苦,痛苦萬(wàn)分,吃盡苦頭的小木偶又遇到了小女巫，現(xiàn)在有會(huì)有怎樣神奇的經(jīng)歷呢？,你頭疼，是嗎？,是，而且越來(lái)越疼了,那是因?yàn)槟愫軅?，卻不會(huì)哭。,,現(xiàn)在，小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。,討論： 小木偶“笑嘻嘻”的表情給它帶來(lái)了快樂(lè)嗎？最終它又是怎樣得到解決的方法的呢？,熊 警官,小紅 狐,小 白 兔,老 婆 婆,誤 會(huì),嘲 笑,責(zé) 怪,,小紅狐一背上背包就拼命地逃,穿警服的熊拎起小木偶，把他扔出去。,“嘻嘻，裝得一點(diǎn)兒都不像！你瞧，應(yīng)該像我一樣?！毙⊥米育b牙咧嘴地做了個(gè)痛苦的表情，蹦蹦跳跳地走開(kāi)了。,“真不像話，連小木頭人都學(xué)著撒謊！”老婆婆嘟嘟囔囔地走開(kāi)了。,,小木偶遭遇了哪些困難？填一填下面的表格,自主探究,被欺負(fù),老木匠說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，笑是很重要的。不過(guò)，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。,老木匠說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，笑是很重要的。不過(guò)，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。,,因?yàn)槲覀兊纳畈粌H有快樂(lè)的日子， 還有（ ）的日子， 所以只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。,悲傷、煩惱、痛苦,老木匠說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，笑是很重要的。不過(guò)，要是不會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。,一方面，笑是很重要的。生活需要微笑。,另一方面，現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)人都會(huì)有喜怒哀樂(lè)，只有經(jīng)歷了酸甜苦辣，生活才是完整的。,在生活中，笑是很重要的，是非常美好的，誰(shuí)要是不會(huì)笑，就無(wú)法體驗(yàn)生活的快樂(lè)。但生活是復(fù)雜的，除了一些高興的事之外，還有一些傷心的事，不同的事情會(huì)引起我們不同的情感態(tài)度，要用我們的真情、用不同的方式去體驗(yàn)生活，面對(duì)生活。,,小木偶只會(huì)笑,高潮,,,小木偶被熊警官冤枉,因?yàn)樗?只會(huì)笑,小女巫賦予小木偶所有的表情,,小木偶被老婆婆誤解,只會(huì)笑是永遠(yuǎn)不夠的,小木偶的故事,小木偶終于獲得了真正的快樂(lè),發(fā)展,小木偶被小白兔懷疑,結(jié)局：,開(kāi)端：,作業(yè)超市,請(qǐng)選擇你喜歡的方式，續(xù)寫(xiě) 《小木偶的故事》。,