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,,· · ·,今天我請(qǐng)客,課型：口語課 教學(xué)對(duì)象：漢語中級(jí)學(xué)習(xí)者,李昕祺 對(duì)外漢語3班,（瑪麗和王峰入座） 瑪麗：（對(duì)張明）你那么年輕就當(dāng)上總經(jīng)理了，真不簡單！ 張明：嗨！我們那是個(gè)小公司，不值一提。大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)校把我分配到機(jī)關(guān)工作，在那兒整天沒事可干，也掙不了幾個(gè)錢。我當(dāng)時(shí)一咬牙，就和幾個(gè)朋友一起“下?！绷?。 瑪麗：下海？ 王峰：就是扔掉“鐵飯碗”去經(jīng)商，在“商海”中“游泳”。(對(duì)張明）哎，丟掉你學(xué)的專業(yè)，你不后悔嗎？ 張明：這看怎么說。當(dāng)時(shí)我也真想回來搞自己的專業(yè)。不過，“下海”對(duì)一個(gè)人的工作能力是一種很好的鍛煉。從這一點(diǎn)上說，我感覺收獲還真不小呢。 瑪麗：我很佩服你的勇氣。,根據(jù)課文，回答下面的問題： 張明為什么辭去公職‘下?！?jīng)商？,,在那兒整天沒事可干，也掙不了幾個(gè)錢。,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)課文討論： 為什么在中國辭去公職去經(jīng)商被說成是勇氣的表現(xiàn)？,,,請(qǐng)同學(xué)用正確的語調(diào)讀下面的句子，并解釋加粗詞語的意思 “我當(dāng)時(shí)一咬牙，就和幾個(gè)朋友一起‘下?！?。”,（三個(gè)人邊吃邊聊，桌子上的菜已經(jīng)吃的差不多了。） 張明：（對(duì)瑪麗）你覺得這兒的菜怎么樣？ 瑪麗：真好吃。今天吃的太飽了，吃的都撐了。哎，剩 下的菜怎么辦哪？ 張明：那沒關(guān)系，一會(huì)兒打包帶走就好了。 瑪麗：這樣好。咱們今天點(diǎn)的菜太多了，要是都剩在這 兒，多浪費(fèi)呀！ 張明：在飯館吃飯當(dāng)然要多點(diǎn)幾個(gè)菜，不然顯得多小氣呀。,請(qǐng)用正確的語調(diào)讀下面的句子，并解釋加粗詞語的意思 “在飯館吃飯當(dāng)然要多點(diǎn)幾個(gè)菜，不然顯得多小氣呀。” 并討論一下“在飯館吃飯要不要多點(diǎn)幾個(gè)菜？為什么？”,體會(huì)“顯得”在例句中的用法，然后完成下面句子： 例句：你穿上這件衣服，顯得挺年輕的。 1、考試的時(shí)候，他說話的聲音發(fā)抖，顯得. 2、他出門做的是高級(jí)汽車，顯得 3、你戴上眼鏡以后，顯得 4、雪后的長城顯得,分組朗讀情景六（遠(yuǎn)處傳來爭吵聲）。根據(jù)課文回答下面的問題 1、一些中國人飯后付錢為什么像打架？,因?yàn)槭孪葲]有說好誰請(qǐng)客，吃完都爭著付錢，誰也不愿意白吃一頓。,,因?yàn)樗同旣愂穷^一次見面。,2、張明為什么說“這個(gè)客由我來請(qǐng)”？,1、當(dāng)一起吃飯的朋友要為你付錢的時(shí)候，你怎么辦？,討論下面問題：,2、如果有人請(qǐng)你吃飯，該不該由男子付錢？,3、和朋友一起吃飯，你覺得結(jié)賬的最好方法是什么？說說理由。,請(qǐng)同學(xué)用正確的語調(diào)讀下面的句子，并解釋加粗詞語的意思 1、你手真快，什么時(shí)候交的錢？ 2、看見沒有？這兒還有愿意挨“宰”的呢。,Thanks,謝謝觀看,