2019-2020年高三9月月考 理科語文 含答案.doc
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高三語文理科月考題xx09 一、(18分,每小題3分) 1.下列詞語中,加點的字讀音全都正確的一組是( ) A.衣著(zhuó) ?果脯(fǔ) ? ? 給(gěi)養(yǎng) ? ? 揆情度(duó)理 B.蟊(máo)賊 ? 呵(hē)護 ? ? 湍(tuān)急 ? 模棱(léng)兩可 C.載(zài)體 ? 供(gòng)認 ? 涔(cén)涔 ? ? 呱(gu?。┻蓧嫷? D.慍(yùn)色 ? 角(jiǎoj)色 ? 畏葸(xǐ) ? ? ? 殞身不恤(xù) 2.下列詞語中,沒有錯別字的一組是 A.松馳 回溯 衛(wèi)戍 ?皇天后土 ? ? ? B.辨認 影牒 榮膺 殘羹冷炙 C.豆蔻 聘禮 修葺 ?金壁輝煌 ? ? ? D.城闕 編纂 惻隱 亭亭玉立 3.下面語段橫線處應填入的詞語,是恰當的一組是( ) 長期以來,人們把圖書館當成“知識寶庫”,當成“知識殿堂”,似乎對圖書館 有加,然而,“寶庫”和“殿堂”雖好,但它們離普通百姓很遠,甚至很遙遠,普通百姓往往 。一些人從不進圖書館,恐怕同這種心態(tài)不無關系,圖書館 “寶庫”“殿堂”, “知識公園”。 A.崇敬 望而生畏 不僅是 而且是 B.尊崇 望而生畏 不應是 而應是 C.崇敬 敬而遠之 不應是 而應是 D.尊崇 敬而遠之 不僅是 而且是 4.下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是( ) A.客廳墻上掛著我們全家在桂林的合影,盡管照片有些褪色,但溫馨和美的親情依然歷歷在目。 B.為了完成在全國的市場布局,我們三年前就行動了,特別是在營銷策略的制訂上可謂處心積慮。 C.沉迷網絡使小明學習成績急劇下降,幸虧父母及時發(fā)現(xiàn),并不斷求全責備,他才戒掉了網癮。 D.他在晚會上出神入化的近景魔術表演,不僅令無數觀眾驚嘆不已,還引發(fā)了魔術道具的熱銷。 5.下列各句中,沒有語病的一項是( ) A.女性學者被稱為“美女學者”,我還聽過“美女主持”“美女政治家”的說法,估計沒被我漏舉的還有不少。 B.教育主管部門要求,各級各類學校學生的生活用品以及床上用品都應由學生自主選購,不得統(tǒng)一配備。 C.當前某些引起轟動的影視作品,也許在兩年后,甚至五年以后就會被人遺忘得一干二凈。 D.俄羅斯有發(fā)展遠東的計劃,中國有振興東北的戰(zhàn)略,如果有效對接,可能實現(xiàn)雙贏,不過目前還只是一種期待。 二 、(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成6-8題 病毒不同于其他所有生物,它不是由細胞組成的。一個細胞中的結構要進行生命活動:進食、產生能量、生長、對環(huán)境的改變作出反應。但這一切病毒都沒有。當它呆在細胞外時,它實際上是很小的、無生命的、懶惰的顆粒。它進入細胞后,災難就來了。 所有的病毒都由兩部份組成:核酸構成的核和包住核的一層蛋白質,在有些情況下是脂肪或類脂的包膜。蛋白質外表或類脂包膜(如果有的話)使病毒依附上細胞膜----然后病毒進入細胞。實際上這并不容易。病毒外衣的表面必須剛好依附在細胞膜的“接收器”的位置。即使在理想的條件下,病毒與合適的細胞的幾千次撞擊中,也只有一次能使它們正確地連接。這就可以解釋為什么通常的病毒只對特定的細胞起作用。狂犬病和感冒則是最明顯的例外,它們能感染的范疇級廣。 一旦病毒依附上細胞,它有幾種方法穿過細胞膜進入細胞。在細胞膜上開一個小洞讓它進去,有脂肪包膜的病毒能將它們的包膜與細胞膜融合而使它們進入細胞。 當病毒進入細胞,它就開始回復成它自己了。要理解它都干了些什么,我們必須更進一步了解它的核酸中心。 核酸存在于每個活的細胞和病毒中。它們有兩種基本種類——DNA和RNA。DNA構成基因組合。這意味著一個特定的DNA里儲藏了構造和維持一種特定生物體的信息。DNA是怎樣決定生物的形式和功能的呢?它控制細胞和生物體制造蛋白質。不同的DNA產生不同的蛋白質,不同的蛋白質構成不同的生物體。 RNA是干什么的呢?RNA在細胞中的主要功能是充當信息的傳遞者。它將信息從DNA(在所有細胞的細胞核中)傳遞到合成蛋白質的地方(在細胞核外)。DNA像模板一樣造出正確的RNA,RNA又同樣制造出正確的蛋白質。 病毒要么有DNA,要么有RNA,但不會兩樣都有。在病毒中,RNA不是信息的傳遞者而是基因物質。 病毒進入并強迫細胞制造出更多的病毒,必須有一些蛋白質和核酸的組合與細胞的類似。這種與正常分子成分驚人的相似性不是偶然的,它來自病毒對細胞或它的宿主長期的適應。實際上,自從地球上有生命以來,病毒和細胞就共同存在,共同進化。 有一種曾經很流行的說法,認為病毒是在細胞之前出現(xiàn)的。這種說法現(xiàn)在看來不太好。一種更可信的可能性是說,病毒是在很久以前從它們的細胞中逃出來的基因物質。 隨著時間的變遷,這些“逃出來的基因”提高了獨立的能力,能自我復制,在細胞中寄生——病毒。對它們的宿主細胞越適應的病毒,危害性越小。這就是病毒進化的形式。大部分的病毒感染完全沒有危害,但那些進化得不完美的病毒引起的危害和痛苦則是巨大的。 病毒有修復4000種人類混亂基因的特殊能力。把準確的基因附在經過處理沒有感染性的病毒身上,使它進入有缺陷的細胞,這是修復這些細胞最好的方法。這種基因療法還可能用來修復癌細胞的DNA。 6.下列關于“病毒”的表述,正確的一項是( ) A.病毒實際上是很小的、無生命的、懶惰的顆粒。它沒有進食、產生能量、生長、對環(huán)境的改變作出反應的生命活動。 B.所有的病毒都由核酸構成的核和包住核的一層蛋白質組成。這層蛋白質外衣使病毒依附上細胞膜——然病毒進入細胞。 C.病毒只對特定的細胞起作用。即使在理想的條件下,病毒與合適的細胞的幾千次撞擊中,也只有一次能使它們正確地連接。 D.病毒和細胞共同存在,共同進化。病毒對它們的宿主細胞越適應,危害性就越小;而那些進化得不完美的病毒引起的危害和痛苦則是巨大的。 7.下列對文章內容的理解,不恰當的一項是 A.一旦病毒依附上了細胞,穿過細胞膜進入細胞的方法就是,將它們的包膜與細胞膜融合而使它們進入細胞。 B.DNA控制細胞和生物體制造蛋白質,不同的DNA產生不同的蛋白質,不同的蛋白質構成不同的生物體,DNA就是這樣決定生物的形式和功能的。 C.RNA在細胞中的主要功能是充當信息的傳遞者;而在病毒中,RNA不是住處的傳遞者,是基因物質。 D.病毒強迫細胞制造更多病毒,必須有一些蛋白質和核酸的組合與細胞的類似,這種驚人的相似性來自病毒對細胞或它的宿主長期的適應。 8.從全文看,下列表述符合作者觀點的一項是 A.“病毒是在細胞之前出現(xiàn)的”這一說法是錯誤的,實際上病毒是在很久以前從它們的細胞中逃出來的基因物質。 B.病毒作為在很久以前從它們的細胞中逃出來的基因物質,一旦逃出就提高了獨立的能力,能自我復制。 C.狂犬病和感冒病毒能感染的范圍極廣,它們對所有的細胞都起感染作用,免疫系統(tǒng)對它們無能為力。 D.把準確的基因附在經過處理沒有感染性的病毒身上,使它進入有缺陷的細胞的基因療法,可能用來修復癌細胞的DNA。 三、文言文閱讀(12分,每小題3分) 齊使者如梁,孫臏以刑徒陰見,說齊使。齊使以為奇,竊載與之齊。齊將田忌善而客待之。 忌數與齊諸公子馳逐重射。孫子見其馬足不甚相遠,馬有上、中、下輩。于是孫子謂田忌曰:“君弟重射,臣能令君勝。”田忌信然之,與王及諸公子逐射千金。及臨質,孫子曰:“今以君之下駟與彼上駟,取君上駟與彼中駟,取君中駟與彼下駟。”既馳三輩畢,而田忌一不勝而再勝,卒得王千金。于是忌進孫子于威王,威王問兵法,遂以為師。 其后魏伐趙,趙急,請救于齊。齊威王欲將孫臏,臏辭謝曰:“刑馀之人不可。”于是乃以田忌為將,而孫子為師,居輜車中,坐為計謀。田忌欲引兵之趙,孫子曰:“夫解雜亂紛糾者不控卷,救斗者不搏撠。批亢搗虛,形格勢禁,則自為解耳。今梁趙相攻,輕兵銳卒必竭于外,老弱罷于內。君不若引兵疾走大梁,據其街路,沖其方虛,彼必釋趙而自救。是我一舉解趙之圍而收弊于魏也。”田忌從之,魏果去邯鄲,與齊戰(zhàn)于桂陵,大破梁軍。 后十三歲,魏與趙攻韓,韓告急于齊。齊使田忌將而往,直走大梁。魏將龐涓聞之,去韓而歸,齊軍既已過而西矣。孫子謂田忌曰:“彼三晉之兵素悍勇而輕齊,齊號為怯,善戰(zhàn)者因其勢而利導之。兵法,百里而趣利者蹶上將,五十里而趣利者軍半至。使齊軍入魏地為十萬灶,明日為五萬灶,又明日為三萬灶?!饼嬩感腥眨笙?,曰:“我固知齊軍怯,入吾地三日,士卒亡者過半矣?!蹦藯壠洳杰姡c其輕銳倍日并行逐之。孫子度其行,暮當至馬陵。馬陵道狹,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大樹白而書之曰:“龐涓死于此樹之下。”于是令齊軍善射者萬弩,夾道而伏,期曰“暮見火舉而俱發(fā)”。龐涓果夜至斫木下,見白書,乃鉆火燭之。讀其書未畢,齊軍萬弩俱發(fā),魏軍大亂相失。龐涓自知智窮兵敗,乃自剄,曰:“遂成豎子之名!”齊因乘勝盡破其軍?! ? (節(jié)選自《史記·孫子吳起列傳》) 9.對下列句中加點詞語的解釋,正確的一項是( ) A.孫臏以刑徒陰見 陰:暗中 B.田忌一不勝而再勝 再:第二次 C.齊將田忌善而客待之 客:客氣 D.明日為五萬灶 明日:明天 10.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是( ) A.①今以君之下駟與彼上駟 ②夫人之相與,俯仰一世 B.①趙急,請救于齊 ?、谥喪姡强褂诰艊畮熞? C.①魏將龐涓聞之,去韓而歸 ②門雖設而常關 D.①齊因乘勝盡破其軍 ?、陧椡跫慈找蛄襞婀c飲 11.下列句子分別編為四組,全都表現(xiàn)孫臏軍事才能的一組是( ) ①刑馀之人不可 ②夾道而伏,期曰:“暮見火舉而俱發(fā)” ③與齊戰(zhàn)于桂陵,大破梁軍 ?、軐O子度其行,暮當至馬陵 ⑤馬陵道狹,而旁多阻隘,可伏兵?、迵浣致罚瑳_其方虛,彼必釋趙而自救 A.①③⑤ C.②③⑥ B.②⑤⑥ D.②④⑥ 12.下列對原文的相關概括和分析,不正確的一項是( ) A.孫臏原在魏國,因受迫害而淪為刑徒,后來,他說服了齊國使者,得以逃到齊國,并幫助齊國取得重大的軍事勝利。 B.在魏國攻打趙國時,田忌按孫臏所說趁機攻打魏國空虛的都城大梁,于是魏軍果然去了邯鄲,在桂陵與齊軍交戰(zhàn),結果被打敗。 C.“馬陵道之役”的勝利,是在孫臏充分掌握敵我情況并準確分析的基礎上取得的。 D.文章刻畫人物的性格面貌,生動逼真。寫孫臏的出謀獻策,往往只說做法,不講原因,到了后來才看到它的作用。這種寫法,曲折有趣,引人入勝。 四、(24分) 13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(10分) (1)善戰(zhàn)者因其勢而利導之。 (2)與其輕銳倍日并行逐之。 (3)見白書,乃鉆火燭之。 14.閱讀下面的宋詩,回答問題。(8分) 2019-2020年高三9月月考 理科語文 含答案 【注】①九日,農歷九月九日,即重陽節(jié);韓魏公,時為丞相。②金罍,泛指酒盞。③曲臺,指太常寺,掌禮樂郊廟社稷之事。 (1)本詩主要表達了作者怎樣的感情?結合全詩簡要分析。(4分) (2)“佳節(jié)久從愁里過,壯心偶傍醉中來”在對比手法的運用上有何妙處?請簡要賞析。(4分) 15.名句填空(6分) (1) ____________,____________,匪來貿絲,來即我謀。(《詩經·氓》) (2) ____________,不仁;____________,不知;以亂易整,不武。 (3) 又前而為歌曰:“____________,____________!” 五、語言表達運用(12分) 16.請以平實的語言表述下面材料中畫線句子的含意,不超過15個字。(4分) 有個青年人總是抱怨環(huán)境,一位長者對他說:“你想保護自己的腳,穿上一雙鞋子比給全世界鋪上地毯更容易做到?!? 17.請根據豐子愷先生《巷口》這幅畫,圍繞“盼”描寫一個場景。要求: ①想象合理; ②運用兩種修辭手法; ③字數不超過80字。(4分) 18.仿照下面開頭的句式和修辭手法,續(xù)寫一組排比句。(4分) 擁有誠信,就像劃船人擁有一支船漿; 擁有誠信, ; 擁有誠信, 。 六.閱讀下面的文字,完成19-22題。 籬笆青青 宋長征 ①籬笆青青,來自鄉(xiāng)村的深處,青綠著,蜿蜒著,逶迤著,像一條綠色的絲帶,拴住鄉(xiāng)村的暖,拴住莊戶人家的腳步,拴住千里萬里之外游子的心房。你見過山的險峻,見過海的寬廣,不一定就見過一圍小小的籬笆,纖細,溫柔,一如母親慈愛的眼神。等你走得近了,等你放下手中的行囊,你禁不住要停下來,在這小小的籬笆旁,借著籬笆青青的思緒,想起了遠方的親人。 ?、谝粎不h笆,可能是一段小小的竹林。青青的葉子,細細的竹節(jié),繁密或稀疏的枝條,透過去,能看見雞的逡巡,鴨的悠閑;或者還有一條狗戒備的眼神。忽而,籬笆深處閃過一位樸實的面孔,和藹的女主人會用濃濃的方言問你:渴了?還是累了,要歇歇腳?莊戶人家的日子散亂,不過水是甜甜的。沒錯,甜津津,涼絲絲,你不要介意隔著竹籬遞過來的青瓷大碗,井拔的涼水混著竹的清新沁人心脾。 ③竹籬內外,陌生也變得如此溫馨。 ?、芤粎不h笆可能是一棵棵緊密相連的花椒樹。尖尖的針刺均勻分布在相互交錯的枝椏間,不擋風,不擋雨,卻可以忠實守護好自家的小院。院子里的棗樹掛滿了果兒,紅的青的真好看,饞煞了幾個調皮的鄉(xiāng)下小子,商商量量圍著花椒樹籬笆轉了好幾圈兒,就是沒找到一個可以下手的地方。這些,樹籬都看見了,只是不想說,但等八月十五的當口,卸棗果兒,主人自會提了滿滿一籃子,東家西家,左鄰右舍,哪個鄉(xiāng)下的搗蛋鬼都能咀嚼上甜絲絲脆生生的大紅棗。 ?、莼ń窐渖弦讶粧鞚M了一嘟嚕一嘟嚕的小花椒,紅紅的,在秋風里飄著麻酥酥的香味兒。 ?、抟粎不h笆可能是一串長長的豆角絲瓜架。父親隨便插了一圈小木棍,母親在春天點上了種子。單等著春風吹,單等著夏雨下,長長的木籬笆上開滿了花。有吊瓜花,有絲瓜花,有紫紅如梅朵的梅豆花。要不人說鄉(xiāng)下的母親辛苦呢——見縫插針地打扮了一下,就給小小的農家小院牽來一籬笆美麗的花。蜜蜂嗡嗡飛,蝴蝶對對舞,偶爾有一只小蟲子躲在花籬的深處,彈奏起柔柔的絲弦。 ⑦繁花錦簇的木籬笆是母性鄉(xiāng)村優(yōu)雅的蕾絲花邊,掩映間,羞怯不語。 ⑧紅紅的朝陽升起來了,一聲雞啼啄破了黎明,一剎時鄉(xiāng)村沐浴著七彩云霞,鳥兒們在籬笆上唱起了情歌,歌聲婉轉,流淌著多情的音符。我自散發(fā)著谷物香醇的夢里醒來,繞著青青的籬笆看了又看,像讀一首詩,像在欣賞一幅畫,像聽到一曲古典的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)韻。每一片葉子都是清新的,每一個花朵都飄散著清香;就連晶瑩的露珠,一旦親近上青青的籬笆,也會很久不舍得離去。自高處滑落,落在低處的葉面上,又跌落在籬笆下青青的草叢里?;蛟S被幾只早起的螞蟻匆匆搶了去,分享著自然母親賜予的芳醇。 ⑨花墻,當我想起這詞來,青青的籬笆把我包圍在幸福的記憶中央。我知道,鄉(xiāng)村是貧窮的,但鄉(xiāng)村又是那樣的質樸,每一個村莊有每一個村莊的氣息,每一個村莊都會有幾條青青柔柔的籬笆墻。在春天,推開料峭的春寒,跟墻角的爬山虎較著勁兒,和田野里的莊稼打個賭——一定要把鄉(xiāng)村打扮成如花的兒女。在秋天,你怎能拒絕籬笆上面青青紅紅的果實,長長的絲瓜,爬一路結一路,點綴其間;紫紅的梅豆,站在最高處,像一枚枚飄揚在風中的旗幟。母親呢,正忙著招呼路過籬笆門前的大娘嬸子:“多摘點,多摘點,你看這籬笆要壓塌了呢!” ?、馄皆泥l(xiāng)下,不見山不見水,惟獨隨處可見青青的籬笆。土墻呢,嫌太厚,嫌太重,讓人感覺不到一絲輕松;磚墻呢,嫌太高,嫌太冷,有點不近人情。只有籬笆墻的影子,青青細細柔柔長長,像過也過不完的青蔥歲月。我從鄉(xiāng)下走來,深深懂得籬笆墻的弱德之美:不與人爭辯,也不自慚形穢,只要心中永駐春天,生命的青綠會一直蔓延。 ?、陷p輕的,當我的眼神再次撫摸青青的籬笆,剛好暮色漸濃。一彎新月升起在村莊的上空,皎潔的月光灑在屋檐上,流瀉在安靜的庭院中,穿過歲月那圍籬笆青青,投影在我安靜的思緒里。這一生,是不是我也會擁有自己的籬墻,一叢青青的竹,或一排密密的小樹,抑或一條開滿春天的花墻,清與濁,真與假,善與惡,都不會輕易逾越。 ⑿只與一面清寂的籬笆,與鄉(xiāng)村,相守到老。? 19.作者筆下的籬笆別有風味,文中描寫了哪些籬笆,各有什么特點?請分點作答(4分) 20.以第⑧段“紅紅的朝陽升起來了……分享著自然母親賜予的芳醇”為例,簡要分析本文表現(xiàn)手法和語言上突出的特點。(6分) 21.“這一生,是不是我也會擁有自己的籬墻”這句話在文中有何含意?(3分) 22.文章最后一段說“只與一面清寂的籬笆,與鄉(xiāng)村,相守到老?!焙喴骄科渲械暮x。(5分) 七、作文(60) 23.閱讀下面的材料,寫一篇不少于800字的文章。(60分) 薔薇和雞冠花生長在一起。有一天,雞冠花對薔薇說:“你是世上最美麗的花朵,我真羨慕你有漂亮的顏色和芬芳的香味。”薔薇回答說:“雞冠花啊,我僅曇花一現(xiàn),不久就會凋零;你雖花不艷,味不芳,卻花朵常開青春長在?!? 要求:①自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特征鮮明。 高三語理科月考題答案 1.B【解析】A(jǐ)養(yǎng)——①所需物質和食物、飼料、燃料等的儲備。②供給軍隊人員的主食、副食、燃料和軍用牲畜的飼料等的統(tǒng)稱。 ?揆情度理kuí qíng duó lǐ——揆:估量揣測;度:猜想。按照情和理估量,推測。C、呱呱墜地gū gū zhuì dì——形容嬰兒出生或事物問世。D、角(jué)色。殞身不恤yǔn shēn bú xù——殞:犧牲;恤:顧惜。犧牲生命也不顧惜。[出自]魯迅《記念劉和珍君》 2.D。【解析】【A、松馳(弛)B、影牒(碟)C、金壁輝煌(碧)】 3.C。本題考查近義實詞和虛詞(關聯(lián)詞語)的辨析。崇敬指十分推崇和尊敬。一般指對人和事物的敬仰。尊崇指尊敬推崇。多指人。根據句意,尊崇不合題意。望而生畏指看見了就害怕。敬而遠之指表面上表示尊敬,實際上不愿接近。也用作不愿接近某人的諷刺話。根據句意,望而生畏不合題意?!安粌H是……而且是”是表遞進關系的關聯(lián)詞,“不應是……而應是”是表并列關系的關聯(lián)詞。根據句意,應該是表并列的 4.D 5.D【解析】A.雙重否定不當。應該為“沒被我例舉的還有不少”或“被我漏舉的還有不少”。B.選購指挑選購買(商品),即通過對商品的比較,從中挑選出自己需要的商品進行購買。自主指自己作主,不受別人支配??梢姟白灾鳌毙揎棥斑x購”顯得多余。也許有學生會認為生活用品包含了床上用品。實際上床上用品指擺放于床上,供人在睡眠時使用的物品,包括被褥、被套、床單、床罩、床笠、枕套、枕芯、毯子、涼席和蚊帳等。而生活用品是生活中常用的一些物品的統(tǒng)稱,例如牙膏,臉盆,衣架等。C.“五年以后”比“兩年后”忘得多是自然而然的事,體現(xiàn)不出遞進,二者應該換個位置。 6.D【解析】A.信息取自第一段“當它呆在細胞外時,它實際上是很小的、無生命的、懶惰的顆粒?!边@里有前提“當它呆在細胞外時” B.信息取自第二段開頭“所有的病毒都由兩部份組成:核酸構成的核和包住核的一層蛋白質,在有些情況下是脂肪或類脂的包膜。”題目中“所有的病毒都由核酸構成的核和包住核的一層蛋白質組成”錯了。依據原文“在有些情況下是脂肪或類脂的包膜”判斷。 C.注意第二段結尾部分“這就可以解釋為什么通常的病毒只對特定的細胞起作用?!币罁渲械摹巴ǔ5摹迸袛囝}目中“病毒只對特定的細胞起作用”錯了。 7.A 【解析】信息取自第三段“一旦病毒依附上細胞,它有幾種方法穿過細胞膜進入細胞。在細胞膜上開一個小洞讓它進去,有脂肪包膜的病毒能將它們的包膜與細胞膜融合而使它們進入細胞”句中分析的是“有脂肪包膜的病毒”“穿過細胞膜進入細胞”的方法,不是指所有病毒。 8.D 【解析】A.依據倒數第三段“有一種曾經很流行的說法,認為病毒是在細胞之前出現(xiàn)的。這種說法現(xiàn)在看來不太好。一種更可信的可能性是說,病毒是在很久以前從它們的細胞中逃出來的基因物質”判斷,作者并沒有說“病毒是在細胞之前出現(xiàn)的”這一說法是錯誤的,而是說有另一種“更可信的可能性”。 B.題目中“一旦逃出就提高了獨立的能力”的“一旦??????就”說法錯了,作者說還要“隨著時間的變遷”。C.“它們對所有的細胞都起感染作用,免疫系統(tǒng)對它們無能為力?!睂贌o中生有。 9.A(B項“再”應為“兩次”;C項“客”應為“像對待客人一樣”;D項“明日”應為“第二天”) 10.D (A組中,第一句中的“與”意為“和、同”,第二句中的“與”應為“結交”;B組中兩個“于”,前者為“向”,后者為表比較的介詞;C組前一個“而”表順承關系,后一個“而”表轉折關系;D項中兩個“因”皆為“于是”) 11.D ( ①是孫臏自我界定的話,與軍事才能無關;③是交代齊魏兩國交戰(zhàn)的情況;⑤是司馬遷對“馬陵”地理環(huán)境的客觀敘述) 12.B ( “去邯鄲”是“離開邯鄲”而不是“去了邯鄲”) 13.(1)善于作戰(zhàn)的人順著事情的發(fā)展趨勢向有利的方面加以引導。(“因”“利導”)(3分)(2)和他的輕騎兵一道,兩日的路程并作一日趕,追擊逃奔的齊軍。(“輕銳”“倍行”“ 并行”“之”)(4分)(3)看見白色木質上寫有字跡,就點燃火把照看那些字。(“白書”“ 鉆火”“ 燭之”)(3分) 14.(8分)⑴主要表達了作者壯志未酬的憂愁和苦悶。作者已頭發(fā)花白卻不得重用,佳節(jié)時愁苦嘆息,只能在酒醉中偶露雄心,因愁思而寒夜無眠,凡此種種,都表現(xiàn)了作者壯志未酬的憂愁和憤懣。(4分) ⑵妙在用三層對比強化了詩人憂愁之深和潛藏于胸的壯志未絕。佳節(jié)時不喜反憂,壯心在現(xiàn)實中的落空與在醉酒豪言中的顯現(xiàn),“久”與“偶”在時間上一長一短:三層對比,層層遞進,準確地表達了作者的內心世界。(4分) 16.改變自己比改變環(huán)境(世界)更容易。(4分) 17.(示例)夕陽西下,晚霞如飄揚在天空中的輕紗,暮色溫柔。奶奶牽著孫子的小手,佇立巷口,翹首盼望那遠游者歸來的身影——是兒子,是父親。背后,深巷幽幽,低吟著等候者的悠悠心曲。 18.就像伐木工人擁有一把利斧 就像雄鷹擁有一雙翅膀 19. ①竹林籬笆:或繁密或稀疏,溫馨清新。②花椒樹籬笆:枝丫交錯,香味麻酥酥。③木籬笆:繁花錦簇,優(yōu)雅羞怯。(每點1分,答全4分) 20.①運用了比喻、排比、擬人的修辭手法,從視覺、聽覺、嗅覺等角度,描寫了鄉(xiāng)村早晨的美好景色,語言生動形象。比喻、排比如:把籬笆比成“一首詩”“一幅畫”“一曲古典的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)韻”,生動形象描寫出花墻籬笆的優(yōu)雅之美。擬人,如“鳥兒們在籬笆上唱起了情歌”“露珠,一旦親近上青青的籬笆,也會很久不舍得離去”,生動有情趣。(4分)(其手法每一種2分,要有闡述,說出兩種就可以得到4分)②語言清新典雅,描寫富有圖畫美。一叢籬笆,一顆露珠,幾只螞蟻,都是一幅美妙的畫。(2分) 21.此句甴物及人,深化主旨。由籬笆墻的弱德之美——不與人爭辯、不自慚形穢以及打扮鄉(xiāng)村、守衛(wèi)鄉(xiāng)村的殷勤而聯(lián)想到自己,讓自己也能像籬笆墻一樣在生命中摒棄假惡濁,堅守真善清。(3分) 22.①“與籬笆相守”守住心靈,也就是守住我們內心的寧靜、清潔、本真,不要讓物欲膨脹了我們的內心,不要讓浮躁擾亂了我們的本性。②“與鄉(xiāng)村相守”守護鄉(xiāng)村,籬笆所守住的鄉(xiāng)村文明,遠離現(xiàn)代社會的塵囂,在純樸的鄉(xiāng)村里盡享人情之美、本真之美是最大的快樂。因此,我們不能破壞鄉(xiāng)村,而要讓籬笆阻隔喧囂,守護鄉(xiāng)村。(5分)(一點2分,兩點5分) 23.作文立意的角度: ①長處和短處。(尺有所長,寸有所短) ②學會欣賞。(互相賞識) ③要全面認識自己。 ④面對別人的贊賞,要保持自我清醒。 ⑤瞬間美和永恒美。 參考譯文: 齊國使者來到(魏國都城)大梁,孫臏以受刑囚犯的身份暗中求見齊使。齊使認為孫臏與眾不同,就私下用車把他載到齊國。齊將田忌賞識孫臏,像對待客人那樣對待他。 田忌屢次與齊國幾位貴公子下很重的賭注賽馬,孫臏見田忌的馬的足力與對手的馬匹相差不遠,這些馬匹分上、中、下三等。于是孫臏對田忌說:“您只管下大賭注,我能讓您取勝。”田忌相信孫臏的話對,就和齊王及各位公子下了千金的賽馬賭注。等到臨近比賽,孫臏說:“今天用您的下等馬匹與他們的上等馬匹比,用您的上等馬匹和他們的中等馬匹比,用您的中等馬匹與他們的下等馬匹比?!彪p方賽馬完畢,田忌一負二勝,終于贏得齊王千金。于是田忌就把孫臏推薦給威王,威王向孫臏詢問兵法,就拜他做了老師。 這以后,魏國進攻趙國,趙國危急,向齊國請求救兵。齊威王要讓孫臏擔任統(tǒng)帥,孫臏推辭說:“受過刑的人不可以(擔此重任)。”齊王于是讓田忌擔任統(tǒng)帥,而讓孫臏擔任軍師,坐在有篷蓋車中,為齊軍出謀劃策。田忌要率領齊軍到趙國去,孫臏說:“理亂絲不可緊握拳頭(使大力氣),排解斗毆不可參與搏斗。而應該抓住要害,攻擊它的薄弱地方,那樣它就會受到形勢的阻礙和限制,自行解開。現(xiàn)在魏趙兩國交戰(zhàn),魏國的精兵必定全部用在國外,老弱殘兵在國內疲憊不堪;您不如率兵快速直奔大梁,占據它的交通要道,沖擊它的真正空虛之地,魏國就一定會舍棄趙國而前來自救,這樣,我們就可以一下子解除趙國被圍的局面,同時削弱魏國的力量?!碧锛陕爮牧藢O臏的建議,魏軍果然撤離了趙國都城邯鄲,與齊軍在桂陵打了一仗,結果齊軍大敗了魏軍。 又過了十三年,魏與趙聯(lián)合攻打韓國,韓國緊急向齊國求救。齊王派田忌為將前往救韓,直奔大梁。魏國大將龐涓聽到了消息,就撤離韓國回頭追擊齊軍,但此時齊軍已奔西而去。孫臏對田忌說:“他們趙、魏、韓的軍隊一貫自視強悍勇猛而看輕齊軍,齊軍一直被認為膽怯;善于作戰(zhàn)的人順著事情的發(fā)展趨勢向有利的方面加以引導(既然魏兵認為齊兵膽怯,齊兵就偽裝膽怯逃亡,誘使魏兵上當)。兵法上說:(一晝夜)追逐勝利于百里之外,(兵既疲累,供應也不及)這樣,雖上將也難免受挫,(即使是追逐)五十里,士卒也只有一半能夠到達。讓齊軍進入魏地后筑供十萬人吃飯用的灶,第二天筑供五萬人吃飯用的灶,第三天筑供三萬人吃飯用的灶。”龐涓率軍連追了三天,非常高興,說:“我本來知道齊軍膽小,進入我國僅三天,齊軍中的逃亡者就超過了一半?!庇谑莵G下步兵,和他的輕騎兵一道,兩日的路程并作一日趕,追擊逃奔的齊軍。孫臏估計龐涓的行程,傍晚將到達馬陵。馬陵一帶道路狹窄,道旁有許多障礙,可埋伏軍隊。于是(派人)剝去一大樹的樹皮,露出白色木質部分,在上面寫上:“龐涓死于此樹之下。”同時讓善于射箭的一萬齊兵弓弩手夾道埋伏,約定說:“日暮時分見到舉火的就一齊射箭?!饼嬩腹辉诋斠沟竭_被剝去樹皮的大樹下,見白色木質上寫有字跡,就點燃火把照看那些字。未等讀完上面的字,齊軍就萬箭齊發(fā),魏軍大亂,互相失去了聯(lián)系。龐涓自知自己的計謀已經用完了,軍事行動失敗的趨勢不可扭轉,就割脖子自殺了,(臨死時)說:“終究讓那小子成名了!”齊軍于是乘勝將龐涓的軍隊徹底打敗。 1、如果發(fā)現(xiàn)下載的資料有質量問題,請投訴該資料。您的投訴經核實如情況屬實,會補償您下載此資料而需要的點數 (本網慎重提示您,如果誣告受到的處罰會很重)。 2、下載資料前請注意看資料頁面中的下載等級、需要儲值、需要點數,并檢查您是否有相應的權限以及足夠的儲值與點數以正常的下載到資料。同時注意看資料頁面中的其它信息以及會員對此資料的評論,以在下載前對資料有個初步的了解,資料下載遇到的問題可以參閱[客服中心]。 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