部編版六年級上10《宇宙生命之謎》課時.ppt
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10《宇宙生命之謎》課時2,品讀鑒賞,茫茫宇宙,充滿著無窮的奧秘。在地球之外,還有生命存在嗎?這一直是一個謎。今天讓我們跟隨著作者一同去解開這個謎團(tuán)吧!,,要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句子。 思考: 1.理論上為什么地球外有生命存在? 2.生命存在必須有哪四個條件? 3.第三自然段開頭一句話是什么修辭手法?,默讀第二部分(第2、3自然段),1.理論上為什么地球外有生命存在?,宇宙是無限的。地球只是太陽系中的一顆行星,而太陽系只是銀河系中一個極小的部分。,整個銀河系中有幾千億顆恒星,類似太陽系這樣的星球系為數(shù)不少,其中( )有與地球類似的行星。,(宇宙——銀河系——太陽系——地球),肯定,例 句:整個銀河系中有幾千億顆恒星……,總結(jié)規(guī)律,仿寫句子。,解 析:,列數(shù)字,運(yùn)用列數(shù)字的說明方法,說明銀河系的恒星很多,表達(dá) 更準(zhǔn)確,更有說服力。,2.生命存在必須有哪四個條件?,1.保證一定的溫度; 2.有水分及生命物質(zhì); 3.有適當(dāng)?shù)拇髿獬煞郑?4.有足夠的光和熱。,,生命存在四條條件,第三自然段開頭一句話是什么修辭手法?,哪些天體上可能有生命存在呢?這個天體又必須具備什么樣的條件呢?人們了解了生命起源的過程之后,認(rèn)為至少應(yīng)有這樣幾個條件……,設(shè)問。引起讀者注意,啟發(fā)讀者思考,引出下文,承上啟下。,要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句子,找出相關(guān)詞語。 思考: 1.經(jīng)過分析,除地球外,其他行星沒有生命的理由有哪些? 2.火星與地球有哪些相似之處?,默讀第三部分(第4、5自然段),,溫度、水分、大氣、光和熱,1.其他行星沒有生命的理由有哪些?,水星 ——離太陽最近,向陽時表面溫度很高。 金星 ——是一顆高溫、缺氧、缺水。,木 星 土 星,天王星 海王星,,離太陽很遠(yuǎn),它們的表面溫度很低。,2.火星與地球有哪些相似之處?,自轉(zhuǎn)一圈時間大約相等; 自轉(zhuǎn)軸與軌道平面的大約相等; 晝夜長短相近,四季更替。,火星可能和地球一樣,有生命存在。,1. 科學(xué)家探測火星采用哪些步驟?,近距離的拍照 近距離的觀測 實地考察,2.科學(xué)家近距離拍照、觀測到什么?,“運(yùn)河”是暗環(huán)形山和斑點,,干燥、大氣層稀薄、溫度很低、沒有磁場,,近距離的拍照,近距離的觀測,1.水星離太陽最近,向陽時表面溫度達(dá)到300至400攝氏度,不可能存在生命。( ) 2.火星與地球有不少相似之處。( ) 3. 1971年,美國發(fā)射的“水手9號”宇宙飛船進(jìn)入了環(huán)繞火星飛行的軌道,給火星拍攝了大量的照片。( ),一、判斷下列說明方法。,列數(shù)字,作比較,舉例子,二、根據(jù)課文內(nèi)容,判斷下列說法,對的打“√”,錯的打“×”。,1.火星的大氣層中百分之九十六是二氧化碳。( ),3. 金星表面溫度極高的原因是“溫室效應(yīng)”。 ( ),2.科學(xué)家對隕石分析,發(fā)現(xiàn)隕石上存在有機(jī)分子,說明太空存在生命。 ( ),4.生命存在的條件之一就是有足夠的光和熱。 ( ),√,√,√,×,三、與“只有一個地球,如果它被破壞了,我們別無去處?!币馑枷嗤囊痪涫? )。,A.地球所擁有的資源有限。 B.我們要保護(hù)地球,保護(hù)生態(tài)平衡。 C.人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上。 D.如果地球資源枯竭了,我們很難從別的地方得到資源。,C,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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