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2019-2020年高考政治試題分項精解精析 專題09 文化與生活（含解析） xx年高考題 1（xx年江蘇政治18）我國在倡導(dǎo)并實施“一帶一路”戰(zhàn)略中，注重通過文化及其產(chǎn)業(yè)先行來淡化地緣政治效應(yīng)，旨在促進(jìn)沿線各國經(jīng)濟聯(lián)系更加緊密，政治互信更加深入，人文交流更加廣泛，不同文明互鑒共榮。這說明 A.文化是綜合國力競爭的決定性因素 B.文化與經(jīng)濟、政治相互交融 C.一定的文化決定一定的經(jīng)濟、政治 D.文化交融能消除國家間的政治分歧 【答案】B 【考點定位】本題考查文化與經(jīng)濟、政治相互影響，相互交融 【名師點睛】文化與經(jīng)濟、政治相互影響、相互交融。文化與經(jīng)濟相互交融，表現(xiàn)為科技在經(jīng)濟發(fā)展中的作用越來越重要，勞動者素質(zhì)對經(jīng)濟建設(shè)的作用越來越重要，文化生產(chǎn)力、文化產(chǎn)業(yè)在現(xiàn)代經(jīng)濟格局中作用越來越突出；“一帶一路”戰(zhàn)略通過文化及其產(chǎn)業(yè)先行來淡化地緣政治效應(yīng)體現(xiàn)文化與政治相互交融；促進(jìn)沿線各國經(jīng)濟聯(lián)系更加緊密體現(xiàn)文化與經(jīng)濟相互交融。 2（xx年天津政治10）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！痹谔吷系臈顬炒?，夜里曾“聒噪”的蛙聲，如今成了農(nóng)民增收的資源。有人根據(jù)當(dāng)?shù)厍嗤芏嗟奶攸c，想到在銀色月光里聽著蛙唱。喝著碧螺春，可能是城里人向往的愜意生活，于是用這個文化創(chuàng)意建起“青蛙村”，搞起休閑游，取得了良好的經(jīng)濟效益。這體現(xiàn)了 A.文化對經(jīng)濟發(fā)展有促進(jìn)的一面 B.文化發(fā)展是經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ) C.文化創(chuàng)意增強了人的精神力量 D.古典文化提升了人的需求層次 【答案】A 【解析】 【考點定位】本題考查的知識點是經(jīng)濟和文化的關(guān)系、文化塑造人生的知識。 【名師點睛】解答此題需要掌握辯證的分析方法，準(zhǔn)確再現(xiàn)課本基礎(chǔ)知識，比如要辯證分析文化與經(jīng)濟的關(guān)系，一方面認(rèn)識到經(jīng)濟決定文化，另一方面又看到文化對經(jīng)濟的反作用，不同性質(zhì)的文化對經(jīng)濟的反作用不同；還要讀懂材料，尤其要把握材料的主旨和中心。比如本材料的主旨和中心是有人用文化創(chuàng)意建起“青蛙村”，搞起休閑游，取得了良好的經(jīng)濟效益，據(jù)此排除與材料無關(guān)選項。本題考查學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力以及對課本基礎(chǔ)知識掌握的能力。 3（xx年課標(biāo)卷Ⅱ20）xx年1月，有韓國某電視臺拍攝、韓國導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)的全景式反映當(dāng)代中國發(fā)展成就的紀(jì)錄片《超越中國》在韓國熱播，引起熱烈反響。創(chuàng)韓國同類電視紀(jì)錄片收視率的新高。《超越中國》在韓國熱播 ①推動中韓兩國文化交流上了一個新臺階 ②顯示當(dāng)代中國文化得到韓國民眾的廣泛認(rèn)同 ③反應(yīng)中國的經(jīng)濟實力與國際影響力日益擴大④表明當(dāng)代中國的發(fā)展越來越引起韓國民眾的關(guān)注 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【考點定位】本題考查文化與經(jīng)濟、政治的關(guān)系等知識。 【名師點睛】本題注意文化背后的隱含的深層次內(nèi)容，如經(jīng)濟、政治等狀況。經(jīng)濟是基礎(chǔ),政治是經(jīng)濟的集中體現(xiàn),文化是政治和經(jīng)濟的反映，一定的文化由一定的政治經(jīng)濟所決定,又反作用于一定的政治經(jīng)濟。經(jīng)濟在政治文化中起決定性作用。文化與政治經(jīng)濟相互影響，相互交融：①科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步越來越重要.②提高勞動者素質(zhì)越來越重要。③文化在現(xiàn)代經(jīng)濟的總體格局中作用越來越突出。④反文化霸權(quán)主義成為當(dāng)代國際政治的重要內(nèi)容。⑤參與政治生活,需要提高文化素養(yǎng)。 4（xx年安徽文綜政治8）回首三十多年來的神州大地，許多人遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，漂泊打拼于異地他鄉(xiāng)，鄉(xiāng)愁何寄？鄉(xiāng)愁是不可泯滅的記憶，是揮之不去的鄉(xiāng)音繚繞，是故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情在靈魂上的烙印。由此可見 ①鄉(xiāng)愁的影響深遠(yuǎn)持久 ②鄉(xiāng)愁增進(jìn)了文化歸屬感 ③鄉(xiāng)愁是鄉(xiāng)土文化的標(biāo)志 ④鄉(xiāng)愁是民族文化的靈魂 A．①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【考點定位】文化對人的影響 【名師點睛】要正確區(qū)分文化對人影響的特點，潛移默化強調(diào)的是影響的方式，深遠(yuǎn)持久強調(diào)的是影響的效果。民族精神是民族文化之魂。 5（xx年山東文綜政治32）在路遙的《平凡的世界》里，我們讀出了其故鄉(xiāng)黃土地的厚重與粗獷；在莫言的《紅高粱》中，我們領(lǐng)略了其故鄉(xiāng)紅高粱的質(zhì)樸與熱烈……故鄉(xiāng)是作家擺脫不了的存在。這說明 A.文化對人的影響深遠(yuǎn)持久 B.優(yōu)秀文學(xué)作品對經(jīng)濟發(fā)展具有促進(jìn)作用 C.不同地域的文化漸趨融合 D.文化的力量集中表現(xiàn)為民族精神的力量 【答案】A 【考點定位】文化對人的影響 【名師點睛】本題考查從材料中獲取解讀信息、調(diào)動運用知識的能力，尤其是選項本身說法正確但不適合題意的選項，一定要及時的排除。文化對人的影響是潛移默化和深遠(yuǎn)持久的?！皾撘颇笔侵该繒r每刻、不知不覺地受到文化的影響，是從文化對人影響的過程來看的，強調(diào)的是文化對人的影響的無形性和非強制性；“深遠(yuǎn)持久”是指經(jīng)年累月、難以抹去，是從文化對人影響的結(jié)果上說的，強調(diào)的是文化對人影響的穩(wěn)定性和延續(xù)性。解答時要將潛移默化和深遠(yuǎn)持久區(qū)分開。 6（xx年浙江文綜政治34）吸毒嚴(yán)重?fù)p害健康，危害社會，但在某些小圈子里卻被認(rèn)為是一種時尚，夠酷夠嗨。個別“偶像”級演員也深陷其中，聚眾吸毒，令眾多粉絲失望不已，自己鋃鐺入獄追悔莫及。這告訴我們 ①文化影響人的交往方式與交往行為 ②提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力非常重要 ③對于文化環(huán)境的影響人是無能為力的 ④文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】A 【考點定位】文化影響人的表現(xiàn)、公民應(yīng)對文化市場的舉措 【名師點睛】解答本題，可以運用正選法和排除法，正選法，某些小圈子內(nèi)吸毒被認(rèn)為時尚，說明文化影響人的交往方式與交往行為，偶像演員鋃鐺入獄的事例，警示要提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力；排除法，又分為排誤法和排異法，“對于文化環(huán)境的影響是無能為力的”的說法明顯錯誤，題干僅僅分析一種社會現(xiàn)象，而并沒有探討這種現(xiàn)象的影響持續(xù)時間的長短，不能體現(xiàn)文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的。 7（xx年重慶文綜政治12）古人削桐為琴，納萬物之聲，琴音松沉?xí)邕h(yuǎn)，能讓人雪燥靜心，琴樂潔凈清澈，能讓人感發(fā)心志，升華心靈意境，古琴名曲《流水》表現(xiàn)了生命與自然的和諧，被錄入特制唱片，搭載美國太空飛船向茫茫宇宙轉(zhuǎn)達(dá)人類智慧和文明，回答問題。古琴音樂 ①因其古老性，方成就其世界性 ②通過人們的自覺欣賞，主動接受，能轉(zhuǎn)化成認(rèn)得精神力量 ③不受社會歷史條件的限制，能滿足人類共同的文化需要 ④《流水》成為人類文化符號的代表，增強了中華文化影響力 Ａ.①②　　　 Ｂ.①③　　　 Ｃ.②④　　 Ｄ.③④ 【答案】 C 實踐水平的制約；④正確，《流水》文化范疇，被錄入特制唱片可以擴大中華文化的影響力。 【考點定位】文化對人的影響和中華文化的力量 【名師點晴】本題知識跨度較大。考查考生對意識的能動性和實踐的特征以及文化文化對人的影響的相關(guān)知識。旨在考查調(diào)動和運用知識的能力。要注意意識具有反作用，意識活動對人體的生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用，高昂的精神使人奮進(jìn)，萎靡的精神使人消沉。所以我們要重視意識的反作用。而實踐具有主觀能動性、客觀物質(zhì)性和社會歷史性，要注意社會歷史性一方面強調(diào)聯(lián)系，即實踐不是孤立的；另一方面，強調(diào)發(fā)展，即實踐是不斷發(fā)展進(jìn)步的。 xx年高考題 1（xx高考北京卷 25）“天人合一，順時而食。”一家老字號食品企業(yè)在這一古老智慧的啟發(fā)下，隨著二十四節(jié)氣的更替，推出了清明的青團、谷雨的椿芽酥、立夏的青梅餅、芒種的烏梅酥、大暑的荷葉餅等廣受消費者歡迎的時令點心，這表明 ①民族文化是文化創(chuàng)新的源泉和動力 ②民族文化的傳承要以市場經(jīng)濟為前提 ③傳統(tǒng)文化對人們的生活有著持久影響 ④文化與經(jīng)濟之間具有相互交融的關(guān)系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【考點定位】本題考查了文化與經(jīng)濟的關(guān)系、傳統(tǒng)文化的知識。 【名師點睛】解答本題需要掌握課本基礎(chǔ)知識，運用排除法排除本身錯誤選項。比如明確實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力，民族文化的傳承要以民族文化的保護為前提。本題考查學(xué)生獲取有效信息、調(diào)動和運用知識的能力以及理論聯(lián)系實際的能力。解答此題需要獲取材料的有效信息“天人合一，順時而食”，一家老字號食品企業(yè)在這一古老智慧的啟發(fā)下，推出了廣受消費者歡迎的時令點心，體現(xiàn)了文化與經(jīng)濟的融合。 2（xx高考安徽卷 8）近年來，我國不斷推進(jìn)文化體制改革，文化事業(yè)得到繁榮發(fā)展，這不僅改變了每一座城市，更改變了每一個人，百姓生活“更幸福更有尊嚴(yán)”。這說明 ①文化是人類社會賴以存在、發(fā)展的基礎(chǔ) ②文化對人的影響具有潛移默化的特點 ③優(yōu)秀文化能塑造人生，促進(jìn)人的全面發(fā)展 ④文化能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，促進(jìn)社會發(fā)展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【考點定位】本題考查了文化對人的影響。 【名師點睛】本題考查文化的影響，此題難度中等，解答此題首先需要明確文化有優(yōu)秀與落后之分，優(yōu)秀的文化促進(jìn)社會的發(fā)展，落后的文化阻礙社會的發(fā)展；其次要讀懂材料的意思，概括材料的主旨和中心，根據(jù)材料的關(guān)鍵信息“文化事業(yè)得到繁榮發(fā)展，這不僅改變了每一座城市，更改變了每一個人”，說明了文化對人的影響。 3（xx高考江蘇卷 20）在一個“讀首詩再睡覺”的微信公眾號上,常有幾萬人一起讀詩。 優(yōu)美的圖片、悅耳的聲音,再配以雅俗共賞的解析文字,讓人們重溫詩的美好,讓參與者的心靈得到滋潤。 這表明 ①文化對人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點 ②文化環(huán)境可以影響人的文化素養(yǎng) ③大眾文化能夠提高人們的思想道德素質(zhì) ④大眾傳媒具有文化溝通和共享功能 A.①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【考點定位】文化對人的影響 【名師點睛】本題考查學(xué)生獲取和解讀有效信息的能力以及對基礎(chǔ)知識的分析辨別能力。我們要明確，文化有精華也有糟粕，先進(jìn)健康的文化促進(jìn)個人的成長，落后腐朽的文化則會阻礙人的成長。我們應(yīng)堅持取其精華、去其糟粕的原則，大眾文化進(jìn)行一分為二的分析。 4（xx高考江蘇卷 21）某地首創(chuàng)一種實名制、免費發(fā)放的文化惠民卡,市民持卡可以看電影、看演出、買書,只要在簽約商戶進(jìn)行文化消費,就可以享受折扣、積分、獎勵等多項優(yōu)惠。文化惠民卡的發(fā)放能夠 ①降低文化消費的成本 ②全面提高勞動者的素質(zhì) ③提高文化產(chǎn)品的質(zhì)量 ④調(diào)動人們文化消費意愿 A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【考點定位】走進(jìn)文化生活 【名師點睛】本題考查學(xué)生獲取和解讀有效信息的能力、歸納分析探究論證事物的能力。解題的關(guān)鍵是要把握好材料的核心語句和關(guān)鍵詞，根據(jù)關(guān)鍵詞對接選項支。題中涉及的是惠民文化卡對促進(jìn)人民群眾文化消費的作用，沒有涉及產(chǎn)品質(zhì)量的提高和勞動者素質(zhì)提高的問題。 5（xx高考山東卷 32）《大道魯商》是一部跨越人文和經(jīng)濟兩個領(lǐng)域的文獻(xiàn)紀(jì)錄片，全景式地展示了魯商從古到今誠實守信、仁義和氣、胸懷天下的優(yōu)秀品質(zhì)，揭示了魯商成功背后的文化內(nèi)核。這反映了 A.文化影響人的實踐活動 B.商業(yè)貿(mào)易促進(jìn)文化發(fā)展 C.文化對經(jīng)濟發(fā)展起推動作用 D.魯商文化是齊魯文化的全方位展示 【答案】A 【考點定位】本題考查文化對人影響的表現(xiàn) 【名師點睛】解答本題需要從材料兩個有效信息：一是魯商成功的原因之一就是良好文化的影響。二是魯商文化是齊魯文化的一部分。解答本題還要注意區(qū)分優(yōu)秀和落后文化，不同性質(zhì)文化的作用不同，優(yōu)秀文化對經(jīng)濟起促進(jìn)作用。本題考查學(xué)生獲取有效信息、調(diào)動和運用知識的能力。 6（xx山東高考 31）隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展，志愿者隊伍日益壯大。志愿者們不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會，踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量。上述內(nèi)容說明 ①社會的發(fā)展與人的發(fā)展是相互促進(jìn)的 ②踐行社會主義核心價值觀要從我做起 ③經(jīng)濟發(fā)展水平取決于人的思想道德水平 ④提高思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【考點定位】本題考查社會主義核心價值觀、社會發(fā)展與人的發(fā)展的關(guān)系 【名師點睛】解答本題的關(guān)鍵是審題，根據(jù)材料志愿者的行動正確處理好了個人和社會的關(guān)系，以自身的實際行動踐行社會主義核心價值觀。解答此題需要掌握經(jīng)濟和文化的內(nèi)在聯(lián)系，明確經(jīng)濟決定文化，文化反作用于經(jīng)濟。還需要明確材料中的行為突出了思想道德建設(shè)，也是加強社會主義精神文明建設(shè)的表現(xiàn)。 7（xx高考浙江卷 41）（20分）中華美食文化博大精深，西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻婆豆腐、浙江杭州的筍干老鴨煲、貴州雷山的糯米稻花魚……，風(fēng)味美食數(shù)不勝數(shù)。各地美食多就地取材，應(yīng)時而作，搭配姜、蔥、蒜、椒等多種輔材佐料，或煎、或炸、或煮、或蒸、或腌、或釀，精制而成。一道道美食讓人垂涎欲滴。無論是獨自品嘗，還是與家人鄰里、遠(yuǎn)客近友共享，都會讓人感受到一方水土的恩遇涵養(yǎng)，嘆服一方人的智慧辛勞，感慨一蔬一飯來之不易，一飲一啄飽蘸苦辣甜酸。近期，一部介紹中華各地美食的紀(jì)錄片在央視播出，無數(shù)食客聞風(fēng)而動，眾多游子平添鄉(xiāng)愁。 （2）結(jié)合材料，運用文化與生活的有關(guān)知識闡述中華美食文化的積極意義。（10分） 【答案】（2）文化作為一種精神力量，對社會發(fā)展有深刻的影響。中華傳統(tǒng)美食承載著親情鄉(xiāng)情，能夠維系社會生活，促進(jìn)社會和諧，增強民族認(rèn)同和凝聚力。中華美食文化能夠促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展。介紹中華各地美食的紀(jì)錄片在央視播出后，無數(shù)食客聞風(fēng)而動，有利于帶動旅游業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。中華美食文化能豐富人的精神世界、增強精神力量、促進(jìn)全面發(fā)展。品嘗各具特色的家鄉(xiāng)美食，引發(fā)了對家鄉(xiāng)、民族、國家的熱愛，愉悅心情，陶冶情操，激發(fā)精神力量。 【解析】 【考點定位】文化的社會作用、文化對經(jīng)濟的反作用、文化塑造人生 【名師點睛】（2）解答本題的關(guān)鍵是審題，考查學(xué)生綜合分析能力和理論聯(lián)系實際的能力。解答本題的關(guān)鍵是全面分析方法的運用，文化與生活的知識既要考慮文化對社會的影響，也要考慮文化對人的影響，而且注意把文化和經(jīng)濟緊密聯(lián)系，同時上升到文化對增強民族認(rèn)同和凝聚力的作用。并且要結(jié)合材料全面分析作答。 8（xx福建高考 39）（42分）閱讀材料，回答問題。 文化積淀著一個國家最深層的情感和精神追求，是一個民族保持生機與活力的源泉，它越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐，不斷為國與國之間的交往增添絢麗的色彩。 材料一 古老的中華文化走過了獨具特色的輝煌歷程。馬克思主義傳入中國，開啟了中華文化復(fù)興的新征程，對中國社會發(fā)展起到積極的推動作用。 馬克思主義在中國的發(fā)展歷程及其重要成果 發(fā)展歷程 重要成果 新民主主義革命時期 選擇了馬克思主義，誕生了中國共產(chǎn)黨，創(chuàng)立毛澤東思想，取得中國革命的勝利。 社會主義革命和建設(shè)時期 豐富和發(fā)展了毛澤東思想，確立社會主義基本制度，取得了巨大成就。 改革開放時期 形成了中國特色社會主義理論體系，開辟了中國特色社會主義道路，取得舉世矚目的成就。 材料二 文化交流逐步增進(jìn)了國家間的合作。xx年6月，中國國家主席習(xí)近平與美國總統(tǒng)奧巴馬在美國舉行“莊園會晤”。兩國元首就共同構(gòu)建不沖突、不對抗、相互尊重、合作共贏的新型大國關(guān)系達(dá)成重要共識，國際社會對此充滿期待。但也有一些西方人士擔(dān)憂，中美兩國在思維方式、價值觀念等方面存在的差異會影響新型大國關(guān)系的構(gòu)建。 （3）運用“文化與政治的關(guān)系”和“當(dāng)代國際社會”的知識，對材料二中一些西方人士的擔(dān)憂進(jìn)行評析。（12分） 【答案】 （3）①文化與政治相互影響、相互交融。中美文化差異可能會阻礙新型大國關(guān)系的構(gòu)建，但不同文化間的借鑒交流也可以促進(jìn)新型大國關(guān)系的構(gòu)建。②國家間出現(xiàn)的復(fù)雜關(guān)系是多種因素綜合作用的結(jié)果，國家利益是國際關(guān)系的決定性因素。國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ)，利益的對立則是引起國家沖突的根源。雖然中美兩國存在著價值觀念等文化差異，但兩國之間也存在著廣泛的共同利益，這是構(gòu)建新型大國關(guān)系的基礎(chǔ)。 【考點定位】文化以經(jīng)濟政治的關(guān)系、當(dāng)代國際社會 【名師點睛】本題的題型為“評析類”試題，評析題要堅持一分為二的觀點，可以從是什么、為什么、怎么做等三個角度入手，既要看到觀點合理可取的一方面，也要看到不足之處，最后還需要歸納總結(jié)，將不合理之處予以更正。 xx年高考題 1（xx年高考四川卷9）手機已經(jīng)從簡單的通話工具演變?yōu)閭€人信息智能終端設(shè)備。至xx年底，我國手機用戶突破11億。如今，手機已是更新?lián)Q代頻率最高的電子產(chǎn)品，手機支付、辦公、游戲、社交、網(wǎng)絡(luò)瀏覽等已經(jīng)成為一種消費時尚和文化現(xiàn)象。這體現(xiàn)了 ①文化與經(jīng)濟的相互交融 ②文化是科技發(fā)展的動力 ③文化決定人的價值取向 ④文化改變?nèi)说纳罘绞? A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【考點定位】《文化生活》文化與經(jīng)濟 【名師點睛】解答本題需要把握兩個有效信息：一是概括題干的主旨和中心，題意說明隨著手機等電子產(chǎn)品的發(fā)展，手機支付、辦公、社交、游戲等成為一種消費時尚和文化現(xiàn)象。強調(diào)了文化和經(jīng)濟相互交融；二是注意把握科技和文化發(fā)展的關(guān)系，明確影響文化發(fā)展的因素，不要顛倒二者關(guān)系。 2（xx年高考江蘇卷21）韓國某外交官說：“如果外國人對韓國歌手有更多的關(guān)注,逐漸地他們就會喜歡上韓國如果他們喜歡韓國,他們就會購買更多的韓國產(chǎn)品。這就是我們試圖推廣的?！边@啟示我們 ①文化對經(jīng)濟具有反作用于 ②文化生產(chǎn)力對現(xiàn)代經(jīng)濟起決定作用 ③必須提高國家文化軟實力 ④文化影響人們的交往行為和交往方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【考點定位】本題考查對文化的作用的理解。 【名師點睛】解答本題的關(guān)鍵是審題，考查學(xué)生獲取有效信息、調(diào)動和運用知識的能力以及理論聯(lián)系實際的能力。解答此題需要把握材料的關(guān)鍵信息“如果他們喜歡韓國，他們就會購買更多的韓國產(chǎn)品”，說明了喜歡韓國文化會帶動韓國經(jīng)濟的發(fā)展，說明文化競爭力在國際社會的重要性。 3（xx年高考海南卷16）我國西南地區(qū)的懸棺文化散發(fā)著謎一般的魅力?？脊湃藛T在四川珙縣發(fā)現(xiàn)371幅歷經(jīng)風(fēng)雨的懸棺巖畫。畫面中的釣魚狩獵、騎馬競技、舞蹈雜耍、舞刀弄劍等場景依稀可辨，讓現(xiàn)代繪畫藝術(shù)家驚嘆不已。該考古發(fā)現(xiàn)佐證了： ①精神文化越古老越接近社會生活的本質(zhì) ②精神文化總是人們社會實踐的產(chǎn)物 ③精神文化的價值不因時代變遷而改變 ④精神文化的展示離不開一定的物質(zhì)載體 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【考點定位】本題考查必修3文化生活中有關(guān)文化的特點、文化與政治、經(jīng)濟關(guān)系的相關(guān)考點。 【名師點睛】解答本題的關(guān)鍵是審題，考查學(xué)生獲取有效信息、調(diào)動和運用知識的能力以及理論聯(lián)系實際的能力。解答此題需要把握材料的關(guān)鍵信息“畫面中的釣魚狩獵、騎馬競技、舞蹈雜耍、舞刀弄劍等場景依稀可辨”，這些實踐活動中產(chǎn)生了懸棺文化，也說明文化總要有物質(zhì)載體，不能脫離物質(zhì)而單獨存在。 4（xx年高考全國卷Ⅰ20）M中學(xué)不惟分?jǐn)?shù)論英雄，而是努力發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上的閃光點，在鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的同時，設(shè)置道德之星、體育之星、科技創(chuàng)新之星、藝術(shù)之星、勞動之星等獎項，有針對性的評價學(xué)生，從而營造了“人人有才、個個成才”的校園文化氛圍。M中學(xué)T班同學(xué)小薇關(guān)心集體、樂于助人，多次榮獲“道德之星”光榮稱號，老師和同學(xué)都對她交口稱贊。她因此慢慢擺脫了因?qū)W習(xí)成績不理想而產(chǎn)生的自卑心理，自信心越來越強。小薇的成長經(jīng)歷進(jìn)一步印證 ①文化對人的思想和行為有潛移默化的影響 ②文化對提升人的精神境界有著決定性作用 ③優(yōu)秀文化有利于培育和塑造人的健全人格 ④優(yōu)秀文化是解決人的心理問題的主導(dǎo)力量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【考點定位】本題考查文化的作用，優(yōu)秀文化塑造人生等知識點。 【名師點睛】解答本題的關(guān)鍵是審題，考查學(xué)生獲取有效信息、調(diào)動和運用知識的能力以及理論聯(lián)系實際的能力。根據(jù)題意“小薇因為得到了老師和同學(xué)的表揚而樹立了自信心”，說明了文化對人產(chǎn)生潛移默化的影響，自覺不自覺都影響了人的行為；優(yōu)秀文化有利于塑造健全人格。其次要明確文化不會騎決定作用和主導(dǎo)作用，經(jīng)濟、政治決定文化。 5（xx年高考廣東卷31）xx年3月，廣東某市的讀書月活動提出，文化強市從閱讀開始。建設(shè)文化強市過程中，讀書的意義不可替代。強調(diào)讀書的文化意義，是因為 ①文化在人民大眾的生活中占據(jù)主導(dǎo)地位 ②先進(jìn)文化是文化和社會發(fā)展的根本動力 ③文化為社會發(fā)展提供精神動力和智力支持 ④文化影響人的實踐、認(rèn)識活動和思維方式 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【考點定位】本題以廣東讀書月活動為背景，考查文化的作用，考查考生調(diào)動和運用知識的能力。 【名師點睛】本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握程度以及分析和解決問題的能力。根據(jù)題意考查的是強調(diào)讀書的文化意義的原因。我們據(jù)此可知考查文化的作用，尤其是先進(jìn)文化的影響，然后逐一分析選項就可以選出正確選項。解答此題的關(guān)鍵是明確中國特色的社會主義文化占主導(dǎo)，實踐是文化發(fā)展的根本動力，社會發(fā)展的根本動力是社會基本矛盾運動，這樣就可以排除錯誤選項。 6（xx年高考福建卷30）在明亮的太陽照不到的地方，青苔的生命照常在萌動。青苔的花特別小，但一點也不自慚形穢，一點也不自暴自棄，而是象牡丹一樣自豪地綻放。這段優(yōu)美的話語 A.開啟人的智慧，揭示世界本質(zhì)，發(fā)人深思 B.陶冶人的情操，豐富精神世界，使人奮進(jìn) C.如理性的明燈，指明了實現(xiàn)人生價值的必由之路 D.似春雨般潤物，催生人們對永恒真理的不懈追求 【答案】B 【考點定位】本題考查分析問題理解能力，明白題干中所蘊含的道理，優(yōu)秀文化能夠塑造人生。 【名師點睛】本題考查文化塑造人生的知識，解答此題的關(guān)鍵是審題，把握材料的關(guān)鍵信息“青苔的花特別小，但一點也不自慚形穢，一點也不自暴自棄，而是象牡丹一樣自豪地綻放”，體現(xiàn)了青苔的品質(zhì)，對我們很有啟發(fā)。尤其是它的自強不息的精神豐富我們的精神世界。所以解答此題只要抓住材料的主旨和中心，就很容易 選出選項，題意中沒涉及真理、人生價值，可以運用排除法排除無關(guān)選項。 7（xx年高考天津卷4）茶文化在我國有悠久的歷史。“東方美人”是臺灣苗栗出產(chǎn)的一種名茶，它由當(dāng)?shù)乜图胰朔N植，是被小綠葉蟬咬過的烏龍茶葉。很久以前，英國女王偶人品嘗到此茶，將懸在茶杯里的茶葉贊嘆為“正在跳舞的東方美女”，茶名由此而得，這種茶的曼妙之處還在于可用冰水浸泡，透過冰滴壺，一滴滴冰水濾過茶葉，茶湯香氣馥郁，色若琥珀。這表明 A.文化對社會發(fā)展有重要影響 B.人們在實踐中創(chuàng)造并享用文化 C.文化能夠增強人的精神力量 D.人們的實踐受到文化潛移默化的影響 【答案】B 【考點定位】本題考查必修三《文化生活》中文化作用、特點的知識。 【名師點睛】本題以茶文化為背景，考查分析和解決問題的能力和理論聯(lián)系實際的能力。解答本題的關(guān)鍵是審題，概括題意的主旨和中心，材料中關(guān)于“東方美人”茶的種植過程及用途的闡述，表明人們在實踐中創(chuàng)造文化同時也享受文化。同時注意文化有優(yōu)秀與落后之分，優(yōu)秀文化塑造人生。 8（xx年高考江蘇卷22）某著名大學(xué)校長認(rèn)為，一所大學(xué)所能給予學(xué)生最寶貴的東西是心靈。精神家園里沒有了心靈，人就不可能去思考自己生命的意義和價值，也就不可能對他人、對社會有真正的情感和責(zé)任。這是因為 A．文化能夠增強人的精神力量 B．思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)相互促進(jìn) C．文化對人的影響是潛移默化的 D．世界觀、人生觀和價值觀是文化素養(yǎng)的核心 【答案】D 【考點定位】本題考查文化對人的影響。 【名師點睛】解答本題的關(guān)鍵是從材料中獲取有效信息，材料說明了優(yōu)秀文化的重要作用。題意強調(diào)了心靈的重要，實質(zhì)說明了科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀對人的影響。解答本題需要區(qū)分優(yōu)秀文化和落后文化的不同影響，本題考查學(xué)生分析和解決問題的能力。 9（xx年高考浙江卷41）隨著中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)的不斷發(fā)展，中國夢已經(jīng)成為當(dāng)下中國人對自己未來的期許和追求。但是，在當(dāng)今世界，涵蓋經(jīng)濟政治、社會生活、價值文化等領(lǐng)域在內(nèi)的“軟實力”競爭越來越激烈，某些發(fā)達(dá)國家對中國快速發(fā)展的疑慮和猜忌明顯加重，“中國威脅論”在一些周邊國家也有一定的市場。對此，黨的十八大以來，中央反復(fù)強調(diào)中國要始終不渝地走和平發(fā)展道路；在推進(jìn)社會主義經(jīng)濟、政治、社會和生態(tài)文明建設(shè)的同時，推進(jìn)社會主義文化建設(shè)，增強綜合國力，夯實走和平發(fā)展道路的基礎(chǔ)。（21分） （1）結(jié)合材料，運用文化與綜合國力的有關(guān)知識，分析推進(jìn)社會主義文化建設(shè)對實現(xiàn)中國夢的意義。（10分） 【答案】中國夢的實現(xiàn)需要強大的文化軟實力。當(dāng)今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素，越來越成為發(fā)展中國家維護國家利益和安全的重要精神武器。只有大力發(fā)展我國的文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)，解決好軟實力不足的問題，才能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。 【考點定位】文化與綜合國力，當(dāng)今時代的主題、獨立自主的和平外交政策。 【名師點睛】（1）解答本題的關(guān)鍵是審題，考查學(xué)生獲取有效信息、調(diào)動和運用知識的能力以及理論聯(lián)系實際的能力。根據(jù)設(shè)問確定知識限定范圍是運用文化與綜合國力的有關(guān)知識，可以據(jù)此回憶課本基礎(chǔ)知識，然后明確設(shè)問的切入點“推進(jìn)社會主義文化建設(shè)對實現(xiàn)中國夢的意義”，可以據(jù)此分析中國夢的實現(xiàn)需要強大的文化軟實力。 10（xx年高考重慶卷14）閱讀材料，回答問題。 鋪張浪費是背離我國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的落后文化現(xiàn)象，公務(wù)上的鋪張浪費更是一種腐敗行為，敗壞黨風(fēng)、政風(fēng)和社會風(fēng)氣。xx年12月，中共中央提出關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，要求各級政府厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定，鋪張浪費之風(fēng)得到有效遏制，政府的公信力顯著提高，崇廉尚潔在全社會蔚然成風(fēng)。 (1)運用《政治生活》相關(guān)知識，對上述舉措進(jìn)行評論。（12分） (2)結(jié)合“文化對人的影響”相關(guān)知識，談?wù)剬Υ亸埨速M等落后文化現(xiàn)象的正確態(tài)度。（12分） 【答案】(2)示例一：①人創(chuàng)造了文化，文化潛移默化地影響人們的思想和行為，文化塑造人生。 ②堅持和倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的先進(jìn)文化，批判鋪張浪費的落后文化。 ③在日常生活中要堅持勤儉節(jié)約和抵制鋪張浪費的生活方式和行為。 示例二：①人創(chuàng)造文化，文化影響人。 ②文化影響人的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式。在日常生活中要堅持勤儉節(jié)約和抵制鋪張浪費的生活方式和行為。 ③文化對人能產(chǎn)生潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響，文化塑造人生。樹立勤儉節(jié)約的先進(jìn)文化理念，在全社會形成反對鋪張浪費的文化氛圍。 【考點定位】本題主要考查文化對人的影響的知識點。 【名師點睛】（2）解答此題的關(guān)鍵是審題，設(shè)問非常具體明確，請用文化對人影響的知識，談?wù)剬Υ亸埨速M等落后文化現(xiàn)象的正確態(tài)度，就可以從文化對人影響的來源、特點、表現(xiàn)、作用等角度綜合分析。本題考查學(xué)生綜合分析能力和準(zhǔn)確再現(xiàn)課本基礎(chǔ)知識的能力。 11（xx年高考海南卷25）閱讀材料，完成下列問題。 1960年，雷鋒當(dāng)上了運輸兵。在部隊這所大學(xué)校里，他寫下對人生的深刻感悟：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。”他是這樣說的，也是這樣做的。雷鋒的生命雖然短暫，雷鋒精神卻是永恒的．1963年，毛澤東發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)"的號召，雷鋒精神自此廣泛傳揚。 1977年，剛?cè)胛榈墓髁x代表新兵宣誓：“雷鋒的道路就是我的人生選擇，雷鋒的境界就是我的精神追求?！睅资陙恚髁x多次發(fā)起無償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞、捐資助學(xué)、義務(wù)獻(xiàn)工等活動，感動了千千萬萬的中國人，201 1年他被評為“感動中國人物”。 xx年被人們稱為“最美的感動年"，涌現(xiàn)出“最美司機”吳斌、“最美女教師”張麗莉等一大批平凡的英雄，他們在不同的崗位上，用不同的方式詮釋著雷鋒精神，使人們在溫暖和感動中產(chǎn)生向上的精神力量。今天，越來越多的人成為雷鋒精神的踐行者。 (1)結(jié)合材料和文化生活知識，分析踐行雷鋒精神對于塑造人生的作用。(10分) 【答案】(1)雷鋒精神是先進(jìn)文化的集中體現(xiàn)，激勵著—代又—代人。(4分)踐行雷鋒精神有助于人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。(3分)有利于豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展。(3分) 【考點定位】本題考查必修3文化生活中關(guān)于文化作用，特別是優(yōu)秀文化塑造人生的有關(guān)考點。 【名師點睛】本題考查文化塑造人生的知識。考查學(xué)生準(zhǔn)確再現(xiàn)課本基礎(chǔ)知識的能力。解答此題要明確雷鋒精神屬于優(yōu)秀文化，優(yōu)秀文化有利于豐富人的精神世界、增強人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。解答本題需要學(xué)生把雷鋒精神和文化塑造人生的知識緊密結(jié)合起來。