2019年高考生物試題匯編(10月 下)H單元 穩(wěn)態(tài)與脊椎動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(含解析).doc
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2019年高考生物試題匯編(10月 下)H單元 穩(wěn)態(tài)與脊椎動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(含解析) 目錄 H單元 穩(wěn)態(tài)與脊椎動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 1 H1 人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)及水和無(wú)機(jī)鹽的平衡 1 H2 血糖的平衡與調(diào)節(jié)及體溫的平衡與調(diào)節(jié) 1 H3 神經(jīng)調(diào)節(jié)及動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ) 1 H4 體液調(diào)節(jié)(激素調(diào)節(jié)) 1 H5 免疫調(diào)節(jié)及免疫失調(diào) 2 H6 穩(wěn)態(tài)與脊椎動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)綜合 2 H1 人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)及水和無(wú)機(jī)鹽的平衡 【生物卷(解析)·xx屆江蘇省啟東中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考(xx10)】15.下圖中A、B代表人體內(nèi)的物質(zhì),①②③④代表體液。下列說(shuō)法不正確的是( ) A.若組織細(xì)胞為胰島細(xì)胞,則饑餓時(shí)①比④處胰高血糖素濃度低 B.若組織細(xì)胞為腦細(xì)胞,則①比④處CO2濃度高 C.若組織細(xì)胞為骨骼肌細(xì)胞,則B可代表乳酸 D.若組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞,則A可代表促甲狀腺激素釋放激素 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H1 人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)及水和無(wú)機(jī)鹽的平衡 【答案解析】A解析:①④為血漿、②為組織液、③為細(xì)胞內(nèi)液。由圖血流方向判斷,A項(xiàng)錯(cuò)誤,④比①處血糖濃度高;B項(xiàng)正確,腦細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳通過(guò)血液循環(huán)排出體外,故①比④處CO2濃度高;C項(xiàng)正確,骨骼肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸可進(jìn)入血液被中和,維持pH的穩(wěn)定;D項(xiàng)正確,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素通過(guò)體液運(yùn)輸作用于垂體細(xì)胞。 【生物卷(解析)·xx屆江蘇省啟東中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考(xx10)】14.下列物質(zhì)中屬于內(nèi)環(huán)境的成分的是( ) A.呼吸酶 B.乙酰膽堿 C.麥芽糖 D.載體蛋白 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H1 人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)及水和無(wú)機(jī)鹽的平衡 【答案解析】B解析:內(nèi)環(huán)境主要有血漿、組織液和淋巴組成,其中的物質(zhì)來(lái)源于吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、細(xì)胞代謝的產(chǎn)物以及激素和抗體等。呼吸酶位于細(xì)胞內(nèi),麥芽糖位于消化道內(nèi),載體蛋白位于細(xì)胞膜上,均不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,乙酰膽堿可位于組織液中,屬于內(nèi)環(huán)境的成分。B正確。 【生物卷(解析)·xx屆河南省開封高級(jí)中學(xué)等中原名校高三上學(xué)期第一次摸底考試(xx09)word版】21.下列關(guān)于人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)生理變化過(guò)程的描述,正確的是() A.大量失Na+,對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的影響大于對(duì)細(xì)胞內(nèi)液的影響 B.大量乳酸進(jìn)入血液,導(dǎo)致血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝? C.胰高血糖素分泌量上升,促進(jìn)肝糖元和肌糖元分解 D.血液中O2含量下降,肌肉細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H1人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)及水和無(wú)機(jī)鹽的平衡 【答案解析】A 解析:血漿中存在緩沖物質(zhì),因而乳酸進(jìn)入血液后,血漿PH仍可維持相對(duì)穩(wěn)定;肌糖元不能分解產(chǎn)生血糖;在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌細(xì)胞可進(jìn)行無(wú)氧呼吸,但仍以有氧呼吸為主。 【思路點(diǎn)撥】根據(jù)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的內(nèi)容分析。 【生物卷(解析)·xx屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體(溫州中學(xué)等)高三第一次月考(xx10)】28.如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( ) A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的 B.②中含激素、血紅蛋白、乳酸、CO2等物質(zhì) C.效應(yīng)B細(xì)胞分泌的抗體先進(jìn)入③,再進(jìn)入④ D.血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是②→③→④ 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】 H1 人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)及水和無(wú)機(jī)鹽的平衡 【答案解析】D解析:分析該圖:①為淋巴,是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境;②為血漿,是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境;③為組織液,是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境;④為細(xì)胞內(nèi)液;人體的內(nèi)環(huán)境主要由①淋巴、②血漿和③組織液組成,A錯(cuò)誤;血紅蛋白存在與紅細(xì)胞內(nèi),B錯(cuò)誤;抗體是有細(xì)胞產(chǎn)生的由④進(jìn)入到③,C錯(cuò)誤;血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,途徑是②→③→④,D正確 【生物卷(解析)·xx屆云南省玉溪一中高三上學(xué)期第二次月考(xx10)】23.吃食物過(guò)咸時(shí),就會(huì)產(chǎn)生渴的感覺,產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞( ) A.下丘腦和腦干 B.下丘腦和大腦皮層 C.大腦皮層和下丘腦 D.小腦和下丘腦 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】 H1 人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)及水和無(wú)機(jī)鹽的平衡 【答案解析】B解析:滲透壓感受器在下丘腦,產(chǎn)生渴覺的中樞在大腦皮層。 【生物卷(解析)·xx屆云南省玉溪一中高三上學(xué)期第二次月考(xx10)】17. 下列物質(zhì)中,屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( ) ①血漿蛋白 ②葡萄糖 ③二氧化碳 ④鈉離子 A.②③④ B.①④⑤ C.①③④ D.①②③④ 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】 H1 人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)及水和無(wú)機(jī)鹽的平衡 【答案解析】D解析:內(nèi)環(huán)境的主要成分是血漿:水約90%,蛋白質(zhì),無(wú)機(jī)鹽,以及血液運(yùn)送的物質(zhì)(如氧氣、二氧化碳、葡萄糖)和非蛋白質(zhì)類含氮化合物(如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、膽紅素和氨氣等),D正確 【生物卷(解析)·xx屆云南省玉溪一中高三上學(xué)期第二次月考(xx10)】16.右圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.人體內(nèi)進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所③ B.毛細(xì)血管管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是②③④ C.④的成分中包括血紅蛋白、氧氣和胰島素 D.細(xì)胞生活需要③的pH、滲透壓、溫度等處于穩(wěn)態(tài) 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】 H1 人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)及水和無(wú)機(jī)鹽的平衡 【答案解析】D解析:人體內(nèi)進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所①細(xì)胞內(nèi)液,A錯(cuò)誤;毛細(xì)血管管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是③④,B錯(cuò)誤;血紅蛋白在紅細(xì)胞內(nèi),C錯(cuò)誤;pH、滲透壓、溫度為內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),正常情況下處于相對(duì)穩(wěn)定,D正確 H2 血糖的平衡與調(diào)節(jié)及體溫的平衡與調(diào)節(jié) 【生物卷(解析)·xx屆江西省師大附中高三10月月考(xx10)】25運(yùn)動(dòng)員在激烈比賽的過(guò)程中,需要通過(guò)一定機(jī)制來(lái)維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ) A.大量流汗導(dǎo)致失水過(guò)多,通過(guò)減少抗利尿激素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié) B.產(chǎn)熱增多使體溫升高,通過(guò)神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定 C.肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸,由緩沖物質(zhì)中和以維持酸堿平衡 D.葡萄糖的大量消耗使血糖濃度偏低,可以通過(guò)增加胰高血糖素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié) 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H1 人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)及水和無(wú)機(jī)鹽的平衡H2 血糖的平衡與調(diào)節(jié)及體溫的平衡與調(diào)節(jié) 【答案解析】A解析:大量流汗導(dǎo)致失水過(guò)多,導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,機(jī)體通過(guò)增加抗利尿激素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié),A錯(cuò);產(chǎn)熱和散熱保持動(dòng)態(tài)平衡能維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定,人體體溫穩(wěn)定是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,B正確;肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸,能與碳酸氫鈉發(fā)生作用,生成乳酸鈉和碳酸,C正確;血糖濃度降低時(shí),可以通過(guò)增加胰高血糖素和腎上腺素的分泌進(jìn)行調(diào)節(jié),使血糖濃度保持相對(duì)穩(wěn)定,D正確。 【生物卷(解析)·xx屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體(溫州中學(xué)等)高三第一次月考(xx10)】29.血糖平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用。下圖是血糖調(diào)控模式圖,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時(shí),機(jī)體可通過(guò)途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常 B.如果機(jī)體胰島β細(xì)胞受損會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)處于高血糖狀態(tài) C.人體內(nèi)的胰島素和腎上腺素能降低血糖 D.胰高血糖素是由29個(gè)氨基酸組成的多肽 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】 H2 血糖的平衡與調(diào)節(jié)及體溫的平衡與調(diào)節(jié) 【答案解析】C解析:圖示是血糖調(diào)控模式圖,其中①表示血糖濃度低時(shí),胰腺中的胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增多;②表示胰高血糖素促進(jìn)肝臟中的肝糖原分解,補(bǔ)充血糖;③血糖濃度升高,到達(dá)正常血糖狀態(tài),A正確;胰島β細(xì)胞主要分泌胰島素,胰島素的作用是降低血糖濃度的,當(dāng)胰島β細(xì)胞受損會(huì)適胰島素含量下降導(dǎo)致體內(nèi)處于高血糖狀態(tài),B正確;腎上腺素和胰高血糖素協(xié)同作用都是促進(jìn)血糖升高的,C錯(cuò)誤;D項(xiàng)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可以判斷正確 【生物卷(解析)·xx屆云南省玉溪一中高三上學(xué)期第二次月考(xx10)】22. 如圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,A、B、C 表示激素。下列分析錯(cuò)誤的是( ) A.血糖平衡的調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) B.圖中甲表示胰島B細(xì)胞,乙為胰島A細(xì)胞 C.結(jié)構(gòu)①通過(guò)傳出神經(jīng),直接影響B(tài)的分泌 D.血糖升高能直接刺激胰島通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸分泌相應(yīng)激素 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】 H2 血糖的平衡與調(diào)節(jié)及體溫的平衡與調(diào)節(jié) 【答案解析】D解析:調(diào)節(jié)血糖的激素有胰島素和胰高血糖素以及腎上腺素,后者為協(xié)同作用,根據(jù)這一點(diǎn)可以對(duì)上圖進(jìn)行分析:血糖調(diào)節(jié)的方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié);當(dāng)血糖含量升高時(shí),胰島素分泌增多,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入肝臟、肌肉、脂肪等組織細(xì)胞,并且在這些細(xì)胞中合成糖元、氧化分解或者轉(zhuǎn)化成脂肪;另一方面又能夠抑制肝糖元的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。從而降低血糖。血糖含量降低時(shí),胰高血糖素腎上腺素含量升高,促進(jìn)肝糖元分解,促進(jìn)非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。根據(jù)題意和圖示分析可知:血糖升高能直接刺激胰島分泌相應(yīng)激素,但激素的分泌是胞吐過(guò)程,D錯(cuò)誤。 【思路點(diǎn)撥】本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)的知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力以及識(shí)圖分析能力。 【生物卷(解析)·xx屆陜西省西安一中高三上學(xué)期二??荚嚕▁x10)】22.據(jù)報(bào)道,PBA和TUDCA兩種化合物有助于Ⅱ型糖尿病的治療,這兩種藥物可以緩解“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)壓力”(指過(guò)多的物質(zhì)如脂肪積累到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中使其出錯(cuò)的狀態(tài))和抑制JNK基因活動(dòng),以恢復(fù)Ⅱ型糖尿病患者的正常血糖?,F(xiàn)已用Ⅱ型糖尿病小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是 A.肥胖可能與Ⅱ型糖尿病的病因有關(guān) B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能出錯(cuò)影響了胰島素的加工 C.JNK基因活動(dòng)受抑制是Ⅱ型糖尿病的另一病因 D.Ⅱ型糖尿病小鼠胰島素的分泌與高爾基體有關(guān) 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】B1 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞器H2 血糖的平衡與調(diào)節(jié)及體溫的平衡與調(diào)節(jié) 【答案解析】C解析:根據(jù)題意“PBA和TUDCA有助于Ⅱ型糖尿病的治療,治療原理之一是緩解內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的壓力”,可知肥胖可能與Ⅱ型糖尿病的病因有關(guān),A正確;胰島素是分泌蛋白,需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工,如果內(nèi)質(zhì)網(wǎng)出錯(cuò)將會(huì)使胰島素的加工受到影響, B正確;根據(jù)題干信息,抑制JNK基因活動(dòng)有助于Ⅱ型糖尿病的治療,C錯(cuò);高爾基體與分泌蛋白的分泌有關(guān),D正確。 【典型總結(jié)】分泌蛋白的合成過(guò)程:在核糖體上翻譯出的肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔后,還要經(jīng)過(guò)一些加工,如折疊、組裝、加上一些糖基團(tuán)等,才能成為比較成熟的蛋白質(zhì)。然后,由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹著蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移到高爾基體,把較成熟的蛋白質(zhì)輸送到高爾基體腔內(nèi),做進(jìn)一步的加工,成為成熟的蛋白質(zhì)。接著,高爾基體邊緣突起形成小泡,把蛋白質(zhì)包裹在小泡里,運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,小泡與細(xì)胞膜融合,把蛋白質(zhì)釋放到細(xì)胞外。 【生物卷(解析)·xx屆陜西省西安一中高三上學(xué)期二??荚嚕▁x10)】4. 下列有關(guān)物質(zhì)的敘述正確的是 A.肝糖原在血糖調(diào)節(jié)中發(fā)揮重要作用 B.酶和抗體只能在核糖體上合成 C.食物中的激素能被人直接吸收 D.胰高血糖素能促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】B3 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能綜合H2 血糖的平衡與調(diào)節(jié)及體溫的平衡與調(diào)節(jié) 【答案解析】A解析:肝糖原在血糖調(diào)節(jié)中發(fā)揮重要作用,當(dāng)血糖濃度過(guò)高時(shí),血糖合成肝糖原,當(dāng)血糖濃度低時(shí),肝糖原分解,A正確;蛋白質(zhì)類的酶在核糖體上合成,但RNA類酶合成的場(chǎng)所并不是在核糖體上,B錯(cuò);食物中的激素需經(jīng)消化后才可被人體吸收,C錯(cuò);胰高血糖素是升血糖作用,促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖,促進(jìn)肝糖原的分解,D錯(cuò)。 H3 神經(jīng)調(diào)節(jié)及動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ) 【生物卷(解析)·xx屆江西省師大附中高三10月月考(xx10)】28下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激a點(diǎn)(a點(diǎn)為兩接線端之間的中點(diǎn)),檢測(cè)各位點(diǎn)電位變化。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( ) A.若檢測(cè)到b、d點(diǎn)有電位變化,說(shuō)明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的 B.興奮由c傳導(dǎo)到e時(shí),發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換 C.若c處檢測(cè)不到電位變化,可能是由于突觸前膜釋放了抑制性遞質(zhì) D.電表①不偏轉(zhuǎn),電表②可能偏轉(zhuǎn)兩次 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H3 神經(jīng)調(diào)節(jié)及動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ) 【答案解析】A解析:在左側(cè)第一個(gè)神經(jīng)元上的a點(diǎn)給予一個(gè)刺激,興奮將從a點(diǎn)傳到b點(diǎn),再傳到d點(diǎn),不能說(shuō)明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的,A錯(cuò);興奮由c傳到e時(shí)需要經(jīng)過(guò)突觸,在突觸中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換,B正確;突觸前膜釋放的遞質(zhì)有促進(jìn)興奮的,也有抑制興奮的,C正確;由于a點(diǎn)位于電流表①兩極的中央,興奮同時(shí)傳到兩極,無(wú)電位差,且突觸處的興奮傳遞是單向的,故電流表指針不偏轉(zhuǎn),而傳遞到電流表②兩極的時(shí)間不同,故可發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn),D正確。 【生物卷(解析)·xx屆江蘇省啟東中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考(xx10)】30.屈反射是一種保護(hù)性反射,它使肢體從傷害性刺激上縮回,以保護(hù)肢體不受傷害性刺激損傷。圖1表示屈反射的反射弧,圖2為圖1中神經(jīng)元A和B相互接觸部分的放大。請(qǐng)根據(jù)信息分析并回答問(wèn)題。 圖1 圖2 (1)⑦處跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞絖_________。 (2)③④和⑥都屬于細(xì)胞的________系統(tǒng),但它們執(zhí)行不同的功能,從其組成成分上分析,原因是______________________不同。 (3)圖1中神經(jīng)沖動(dòng)從神經(jīng)元A傳遞到神經(jīng)元B的過(guò)程中,信號(hào)轉(zhuǎn)換是___________________;請(qǐng)用箭頭和圖2中的數(shù)字表示神經(jīng)遞質(zhì)的運(yùn)動(dòng)路徑__________ ______。 (4)皮膚感受器在釘子扎了后,經(jīng)過(guò)________(填寫字母)將興奮傳入中樞,經(jīng)過(guò)中樞的分析處理之后將信息傳出,①處神經(jīng)纖維膜外的電位情況是____________,②處神經(jīng)纖維膜外的電位變化情況是____________________。 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】B2 細(xì)胞膜(生物膜系統(tǒng))與細(xì)胞核H3 神經(jīng)調(diào)節(jié)及動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ) 【答案解析】(1)協(xié)助擴(kuò)撒 (2)生物膜系統(tǒng)?? 蛋白質(zhì)的種類、數(shù)量 (3)電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)?? ③→④→⑤→⑦ (4)F?? 保持正電位?? 正電位→負(fù)電位→正電位 解析:(1)神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后,鈉離子通道開放,造成鈉離子大量?jī)?nèi)流,屬于協(xié)助擴(kuò)散。 (2)由題圖2知③是突觸小炮、④突觸前膜、⑥突觸后膜,都屬于生物膜系統(tǒng),不同生物膜的功能不同從組成上分析是由于膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同。 (3)圖1中,神經(jīng)沖動(dòng)從神經(jīng)元A傳遞到神經(jīng)元B經(jīng)過(guò)突觸結(jié)構(gòu),信號(hào)的轉(zhuǎn)換形式是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào);圖2中神經(jīng)遞質(zhì)的運(yùn)動(dòng)路徑是③→④→⑤→⑦。 (4)分析題圖1可知,所以F所在的神經(jīng)元是感覺神經(jīng)元,皮膚感受器在釘子扎了后,經(jīng)F將興奮傳入中樞,由于反射的效應(yīng)是屈肌收縮,經(jīng)過(guò)中樞的分析處理之后將信息傳到②而不傳到①,所以①處神經(jīng)纖維膜外的電位情況保持靜息時(shí)的電位即正電位,②處神經(jīng)纖維會(huì)發(fā)生電位變化,膜外的電位變化情況是正電位→負(fù)電位→正電位。 【生物卷(解析)·xx屆江蘇省啟東中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考(xx10)】25.下圖表示三個(gè)通過(guò)突觸相連接的神經(jīng)元,電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點(diǎn),以下分析正確的是( ) A.a(chǎn)點(diǎn)受刺激時(shí)膜外電位由正變負(fù) B.電表①會(huì)發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn) C.電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn) D.該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H3 神經(jīng)調(diào)節(jié)及動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ) 【答案解析】ABC解析:a點(diǎn)受刺激時(shí),Na+內(nèi)流,導(dǎo)致膜外電位由正變負(fù),A正確;由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,依次經(jīng)過(guò)兩個(gè)電極,所以電表①會(huì)發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn),B正確;由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的,興奮不能傳到最右邊的神經(jīng)元上,所以電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),C正確;由于電表①能偏轉(zhuǎn),電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),所以該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,D錯(cuò)誤。 【典型總結(jié)】神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的。 【生物卷(解析)·xx屆江蘇省啟東中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考(xx10)】18.下丘腦是調(diào)節(jié)內(nèi)臟與內(nèi)分泌活動(dòng)的中樞,如果其部分受損(能存活),可能導(dǎo)致的結(jié)果是( ) A.聽不到聲音 B.看不懂文字 C.白天體溫升高,夜間體溫下降 D.尿量減少 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H3 神經(jīng)調(diào)節(jié)及動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ) 【答案解析】C解析:下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞,若受損,體溫不能正常調(diào)節(jié),C正確;聽覺中樞、語(yǔ)言中樞在大腦皮層,排尿中樞在脊髓,A、B、D錯(cuò)。 【生物卷(解析)·xx屆江蘇省啟東中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考(xx10)】17.大腦皮層在神經(jīng)調(diào)節(jié)中具有重要的作用,下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.大腦皮層既是高級(jí)中樞也是低級(jí)中樞 B.運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞(W區(qū))受損的患者不會(huì)講話 C.大腦皮層與軀體運(yùn)動(dòng)、感覺密切相關(guān) D.產(chǎn)生渴覺的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是一個(gè)完整的反射弧 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H3 神經(jīng)調(diào)節(jié)及動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ) 【答案解析】C解析:大腦皮層是人體神經(jīng)系統(tǒng)中最高級(jí)的部位,它除了對(duì)外部世界感知以及控制機(jī)體的反射活動(dòng)之外,還具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的功能,A錯(cuò);運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞是S區(qū),B錯(cuò);軀體運(yùn)動(dòng)中樞、感覺中樞均為大腦皮層,C正確;渴覺產(chǎn)生于神經(jīng)中樞部位,即大腦皮層中的渴覺中樞,未涉及傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,因此不需要完整的反射弧,D錯(cuò)。 【生物卷(解析)·xx屆江蘇省啟東中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考(xx10)】16.右圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu),方框甲代表大腦皮層、乙代表脊髓神經(jīng)中樞。當(dāng)手被尖銳的物體刺痛時(shí),先縮手后產(chǎn)生痛覺。對(duì)此生理過(guò)程的分析正確的是( ) A.圖中e為感受器,a為效應(yīng)器 B.先縮手后產(chǎn)生痛覺的現(xiàn)象說(shuō)明,痛覺感覺中樞位于甲方框處 C.受到刺激時(shí),神經(jīng)纖維d處膜外的電位變化是由負(fù)電位變?yōu)檎娢? D.由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能引起乙的興奮 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H3 神經(jīng)調(diào)節(jié)及動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ) 【答案解析】B解析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中a為感受器,b為傳入神經(jīng),d為傳出神經(jīng),e為效應(yīng)器,A錯(cuò);縮手反射中樞位于脊髓即乙方框處,痛覺感覺中樞位于大腦即甲方框處;所以先縮手后產(chǎn)生痛覺的現(xiàn)象說(shuō)明,痛覺感覺中樞位于甲方框處,B正確;受到刺激,神經(jīng)纖維d處膜外的電位變化是由正電位變?yōu)樨?fù)電位,C錯(cuò);由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)既能引起乙的興奮,也能抑制乙的興奮,D錯(cuò)。 【典型總結(jié)】反射指人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的應(yīng)答。神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射。反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分。神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。 【生物卷(解析)·xx屆云南省玉溪一中高三上學(xué)期第二次月考(xx10)】18.右圖是反射弧模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.若切斷②處,刺激④處,⑤處仍能出現(xiàn)反射活動(dòng) B.興奮傳導(dǎo)方向是⑤-④-③-②-① C.興奮在②所在的神經(jīng)元上,以電信號(hào)形式傳導(dǎo) D.③具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的功能 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】 H3 神經(jīng)調(diào)節(jié)及動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ) 【答案解析】C解析:分析該圖①是感受器,能接受刺激并產(chǎn)生興奮,能傳導(dǎo)的興奮就是神經(jīng)沖動(dòng),②上有神經(jīng)節(jié)因此②是傳入神經(jīng),能將神經(jīng)沖動(dòng)傳至神經(jīng)中樞,③神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng),④是傳出神經(jīng),能將來(lái)自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至效應(yīng)器,⑤效應(yīng)器能接受神經(jīng)沖動(dòng)并作出反應(yīng),反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,A錯(cuò)誤。興奮傳導(dǎo)方向是①②③④⑤,B錯(cuò)誤;興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳到,C正確;具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面功能的是大腦皮層,D錯(cuò)誤 【典型總結(jié)】通過(guò)神經(jīng)的調(diào)節(jié) 1.神經(jīng)調(diào)節(jié)中的易混點(diǎn)歸納 (1)肌肉不是完整的效應(yīng)器,還應(yīng)包括支配肌肉的傳出神經(jīng)末梢。 (2)只有在離體神經(jīng)纖維上測(cè)量時(shí)才能觀察到興奮的傳導(dǎo)是雙向的,在進(jìn)行反射活動(dòng)時(shí),興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)的。 (3)有刺激不一定就能產(chǎn)生興奮,刺激強(qiáng)度要達(dá)到一定閾值才能產(chǎn)生興奮。 2.反射弧受損常見問(wèn)題的分析方法 反射弧只有在結(jié)構(gòu)上保持其完整性,才能完成反射活動(dòng)。組成反射弧結(jié)構(gòu)的任何一部分受損,反射活動(dòng)都將不能完成。此類問(wèn)題常見的有以下幾種情況: (1)感受器或傳入神經(jīng)受損:由于神經(jīng)沖動(dòng)不能傳到脊髓和大腦皮層,無(wú)感覺,效應(yīng)器不能做出反應(yīng)。 (2)傳出神經(jīng)或效應(yīng)器受損:神經(jīng)沖動(dòng)能傳到脊髓并通過(guò)上行傳導(dǎo)束傳到大腦皮層,有感覺;但效應(yīng)器不能做出反應(yīng)。 (3)神經(jīng)遞質(zhì)被阻斷不能釋放:神經(jīng)沖動(dòng)不能傳到效應(yīng)器,效應(yīng)器不能做出反應(yīng)。 3.興奮的產(chǎn)生、傳導(dǎo)和傳遞的區(qū)別技巧 (1)興奮的產(chǎn)生:受刺激部位由靜息電位變?yōu)閯?dòng)作電位,膜外電位由正→負(fù),膜內(nèi)電位由負(fù)→正。 (2)興奮的傳導(dǎo):興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流的方式沿著神經(jīng)纖維迅速向前傳導(dǎo)。刺激神經(jīng)纖維中部,傳導(dǎo)具有雙向性;但是刺激一端只能單向傳導(dǎo)。 (3)興奮的傳遞:興奮在突觸間的傳遞是單向的,即只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突,而不能向相反的方向傳遞。它決定了興奮在整個(gè)反射弧中的傳導(dǎo)只能是單向的。 (4)電流計(jì)指針是否偏轉(zhuǎn)的判定技巧:分析電流計(jì)的兩個(gè)探針之間是否有電位差,有則偏轉(zhuǎn)。 【生物卷(解析)·xx屆陜西省西安一中高三上學(xué)期二??荚嚕▁x10)】29.(12分)以下為甲狀腺激素作用機(jī)制圖解,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題: P : RNA 聚合酶; PB :甲狀腺激素的血漿運(yùn)輸?shù)鞍祝? TH :甲狀腺激素 甲狀腺激素的細(xì)胞內(nèi)作用機(jī)制示意圖 (1)人處于寒冷環(huán)境中時(shí),在___________分泌的___________調(diào)節(jié)作用下,甲狀腺的活動(dòng)___________。由圖推測(cè),甲狀腺激素的受體在___________,其直接調(diào)節(jié)的是_________過(guò)程,最終產(chǎn)生的生物效應(yīng)是____________________,產(chǎn)熱增加。 (2)另一方面甲狀腺的生理活動(dòng)也受植物性神經(jīng)的控制,由此看來(lái),甲狀腺及支配它的神經(jīng)末梢屬于反射弧中的________,軸突末梢釋放的腎上腺素和去甲腎上腺素屬于_________。 (3)取甲狀腺腺瘤組織,經(jīng)__________酶消化后,用含不同濃度腎上腺素、去甲腎上腺素的試驗(yàn)液,培養(yǎng)一定時(shí)間。最后檢測(cè)細(xì)胞分裂情況(以吸光值的大小衡量細(xì)胞數(shù)量)。結(jié)果如圖所示。 該實(shí)驗(yàn)的目的是___________________________________________。由結(jié)果分析,不同濃度的腎上腺素作用下,甲狀腺瘤細(xì)胞___________(不增殖、增殖被抑制、正常增殖、加速增殖),去甲腎上腺素對(duì)甲狀腺細(xì)胞生長(zhǎng)功能的影響是_________________。 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H2 血糖的平衡與調(diào)節(jié)及體溫的平衡與調(diào)節(jié)H3 神經(jīng)調(diào)節(jié)及動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)H4 體液調(diào)節(jié)(激素調(diào)節(jié)) 【答案解析】(1)垂體 促甲狀腺激素 加強(qiáng) 細(xì)胞核內(nèi) 轉(zhuǎn)錄 加快物質(zhì)氧化分解 (2)效應(yīng)器 神經(jīng)遞質(zhì) (3)胰蛋白 探究不同濃度腎上腺素和去甲腎上腺素對(duì)甲狀腺瘤細(xì)胞分裂的影響 正常增殖 去甲腎上腺素濃度越大,甲狀腺瘤細(xì)胞增殖越快 解析:(1)人處于寒冷環(huán)境中時(shí),在垂體分泌促甲狀腺激素作用下,甲狀腺的活動(dòng)加強(qiáng);由圖可知,甲狀腺激素的受體位于細(xì)胞核內(nèi),直接調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)錄過(guò)程;寒冷環(huán)境中甲狀腺激素能夠加快有機(jī)物氧化分解,增加產(chǎn)熱。 (2)甲狀腺的生理活動(dòng)受植物性神經(jīng)的控制,則甲狀腺及支配它的神經(jīng)末梢屬于效應(yīng)器,軸突末梢釋放的腎上腺素和去甲腎上腺素屬于神經(jīng)遞質(zhì)。 (3)胰蛋白酶能夠?qū)?dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞,從而制成細(xì)胞懸液。根據(jù)柱形圖可知該實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同濃度腎上腺素和去甲腎上腺素對(duì)甲狀腺瘤細(xì)胞分裂的影響,結(jié)果表明,在不同濃度的腎上腺素作用下,甲狀腺細(xì)胞正常增殖,而去甲腎上腺素濃度越大,甲狀腺瘤細(xì)胞增殖越快。 體液調(diào)節(jié)(激素調(diào)節(jié)) 【生物卷(解析)·xx屆江蘇省啟東中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考(xx10)】33.下圖為人體部分神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)示意圖,①-⑤為神經(jīng)元;A和B為神經(jīng)肌肉接頭,C和D為細(xì)胞,a-d為細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題: (1)當(dāng)人進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí),大腦神經(jīng)細(xì)胞釋放的物質(zhì)a直接作用于下丘腦神經(jīng)細(xì)胞表面的________,引起機(jī)體細(xì)胞的一系列反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的化學(xué)物質(zhì),其中物質(zhì)c是_____________。物質(zhì)d隨血液運(yùn)到全身,幾乎作用于體內(nèi)所有的細(xì)胞,使這些細(xì)胞的產(chǎn)熱量______________。 (2)b的化學(xué)本質(zhì)為多肽,用b飼喂正常動(dòng)物,則物質(zhì)d的分泌量__________ __,原因是____________________。 (3)膝跳反射為非條件反射,不需要大腦皮層參與,此反射弧僅有兩個(gè)神經(jīng)元組成。若A為膝跳反射的感受器,在完成膝跳反射時(shí)神經(jīng)沖動(dòng)在圖中各神經(jīng)元上的傳導(dǎo)順序是_______ (只寫編號(hào))。若在⑤上某處施加一強(qiáng)刺激,則能檢測(cè)到膜內(nèi)外電位變化的神經(jīng)元有________(只寫編號(hào)),原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由____________釋放,作用于____________。 (4)肉毒素是由肉毒桿菌分泌的毒性極強(qiáng)的蛋白質(zhì)類毒素,該毒素能阻礙傳出神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿,導(dǎo)致信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程受阻,該毒素發(fā)揮作用的部位是圖中的____(填字母)處。 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H3 神經(jīng)調(diào)節(jié)及動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)H4 體液調(diào)節(jié)(激素調(diào)節(jié)) 【答案解析】(1)(特異性)受體 促甲狀腺激素 增加(上升) (2)沒變化 b在消化道被消化而失去作用 (3)③②?、佗冖荨⊥挥|前膜 突觸后膜 (4) B 解析:(1)當(dāng)人進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí),機(jī)體通過(guò)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),使細(xì)胞代謝增強(qiáng),大腦神經(jīng)細(xì)胞釋放的物質(zhì)a直接與下丘腦神經(jīng)細(xì)胞表面的受體結(jié)合,物質(zhì)c是促甲狀腺激素。物質(zhì)d甲狀腺激素隨血液運(yùn)到全身,幾乎作用于體內(nèi)所有的細(xì)胞,使這些細(xì)胞的產(chǎn)熱量增加。 (2)物質(zhì)b是促甲狀腺激素釋放激素,化學(xué)本質(zhì)是多肽,口服后在消化道被消化而失去作用,因此用b飼喂正常動(dòng)物,物質(zhì)d的分泌量不變。 (3)膝跳反射的反射弧僅由③和②兩個(gè)神經(jīng)元組成。在突觸中,神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,故興奮在神經(jīng)元之間的傳遞時(shí)單向的。因此若A為膝跳反射的感受器,在完成膝跳反射時(shí)神經(jīng)沖動(dòng)在圖中各神經(jīng)元上的傳導(dǎo)順序是③→②。若在⑤上某處施加一強(qiáng)刺激,則能檢測(cè)到膜內(nèi)外電位變化的神經(jīng)元有①②⑤。 (4)內(nèi)毒素能阻礙傳出神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿,即不能將乙酰膽堿由突觸前膜(B)釋放,即阻礙了電信號(hào)轉(zhuǎn)換成化學(xué)信號(hào)的過(guò)程。 【典型總結(jié)】寒冷條件下,機(jī)體通過(guò)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),刺激下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,使之分泌促甲狀腺激素,作用于甲狀腺使之分泌甲狀腺激素,使細(xì)胞代謝增強(qiáng);甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)饺恚瑤缀踝饔糜隗w內(nèi)所有的細(xì)胞。肽和蛋白質(zhì)物質(zhì)口服后易被分解,因此用促甲狀腺激素釋放激素飼喂正常動(dòng)物,物質(zhì)甲狀腺激素的分泌量不變;膝跳反射的反射弧僅由傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)兩個(gè)神經(jīng)元組成;在突觸中,神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此,興奮在神經(jīng)元之間的傳遞時(shí)單向的;寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)為,寒冷環(huán)境→冷覺感受器(皮膚中)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→皮膚血管收縮、汗液分泌減少(減少散熱)、骨骼肌緊張性增強(qiáng)、甲狀腺激素和腎上腺分泌腎上腺激素增加(增加產(chǎn)熱)→體溫維持相對(duì)恒定。 【生物卷(解析)·xx屆江蘇省啟東中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考(xx10)】32.長(zhǎng)跑比賽中,運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)多種生理過(guò)程發(fā)生了改變。 (1)機(jī)體產(chǎn)熱大量增加,通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié),引起皮膚____________和汗腺分泌增強(qiáng),導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對(duì)恒定。這一調(diào)節(jié)過(guò)程的中樞位于________。 (2)機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多,刺激滲透壓感受器,引起垂體釋放_(tái)____ ___,繼而促進(jìn)____________________,以維持體內(nèi)的水鹽平衡。 (3)機(jī)體血糖大量消耗的主要途徑是________,此時(shí)骨骼肌細(xì)胞的直接供能物質(zhì)是________。血糖含量降低時(shí),胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加,腎上腺髓質(zhì)分泌的________增加,使血糖快速補(bǔ)充。 (4)比賽結(jié)束后,運(yùn)動(dòng)員可適量補(bǔ)充水分以消除由于________中滲透壓升高引起的渴感,還可通過(guò)積極放松的方式緩解因肌肉細(xì)胞中________積累過(guò)多造成的肌肉酸痛。 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H2 血糖的平衡與調(diào)節(jié)及體溫的平衡與調(diào)節(jié)H4 體液調(diào)節(jié)(激素調(diào)節(jié)) 【答案解析】(1)毛細(xì)血管舒張 下丘腦 (2)抗利尿激素(或ADH) 腎小管、集合管重吸收水分 (3)氧化分解(或:氧化分解供能) ATP(或:三磷酸腺苷) 腎上腺素 (4)細(xì)胞外液 乳酸 解析:(1)機(jī)體維持體溫相對(duì)恒定的神經(jīng)中樞在下丘腦,當(dāng)機(jī)體產(chǎn)熱大量增加時(shí),通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié),引起皮膚的毛細(xì)血管擴(kuò)張,同時(shí)汗腺分泌增強(qiáng),導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對(duì)恒定。 (2)機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多,刺激滲透壓感受器,引起垂分泌放抗利尿激素,而抗利尿激素促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水分,減少尿液量,從而降低細(xì)胞外液滲透壓。 (3)血糖的主要去向是氧化分解、釋放能量,機(jī)體供能的直接功能物質(zhì)是ATP,胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加和腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素具有相同的作用,使血糖濃度升高,血糖快速補(bǔ)充。 (4)運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)跑后口渴,因?yàn)榧?xì)胞外液中滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器,進(jìn)而使大腦皮層產(chǎn)生渴覺;長(zhǎng)跑過(guò)程中,肌肉中的部分細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生乳酸,乳酸積累過(guò)多,導(dǎo)致肌肉酸痛。 【生物卷(解析)·xx屆江蘇省啟東中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考(xx10)】31.葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(CLUT4)是位于細(xì)胞膜上的葡萄糖載體,下圖為胰島素作用機(jī)理示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題: (1)圖中①、②分別表示__________、__________。 (2)含GLUT4的囊泡直接來(lái)自__________ (細(xì)胞器),它與細(xì)胞膜的結(jié)合過(guò)程體現(xiàn)了______________________。 (3)胰島素和受體結(jié)合后,一方面通過(guò)促進(jìn)囊泡的轉(zhuǎn)運(yùn),使______________增加,促進(jìn)了細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取。同時(shí)通過(guò)調(diào)節(jié)______的活性,促進(jìn)葡萄糖的利用。 (4)Ⅱ型糖尿病人血液中胰島素水平正常,但靶細(xì)胞存在“胰島素抵抗”,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,最可能的原因是______________________等。 (5)正常人劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,血液中胰高血糖素含量升高,此時(shí)胰島素的含量______。整個(gè)過(guò)程的協(xié)調(diào)是____________調(diào)節(jié)的結(jié)果。 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H4 體液調(diào)節(jié)(激素調(diào)節(jié)) 【答案解析】(1)氧化分解 合成糖原(順序可顛倒) (2)高爾基體 細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性 (3)CLUT4數(shù)量增加 酶 (4)(胰島素)受體數(shù)量少(受體活性差) (5)升高 神經(jīng)——體液 解析:(1)胰島素是通過(guò)促進(jìn)葡萄糖的氧化分解、糖原的合成及轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)。 (2)分泌蛋白的合成需要經(jīng)過(guò)囊泡的運(yùn)輸,直接與細(xì)胞膜聯(lián)系的是高爾基體形成的囊泡,體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性。 (3)由圖可看出GLUT4數(shù)量增加,促進(jìn)了細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取,同時(shí)使得酶活性增強(qiáng),促進(jìn)葡萄糖的利用。 (4)胰島素水平正常,但靶細(xì)胞不能接受,說(shuō)明胰島素受體數(shù)量少或者活性差。 (5)胰高血糖素升高后,血糖濃度升高,會(huì)促進(jìn)胰島素含量的增加;整個(gè)過(guò)程應(yīng)是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的結(jié)果。 【生物卷(解析)·xx屆江蘇省啟東中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考(xx10)】19.如圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一種方式,相關(guān)敘述不正確的是( ) A.若分泌物為促甲狀腺激素釋放激素,則分泌細(xì)胞位于下丘腦中 B.若分泌物為促甲狀腺激素,則甲狀腺為靶器官 C.若分泌物為甲狀腺激素,則可直接反饋調(diào)節(jié)的靶器官是垂體和甲狀腺 D.若分泌物為甲狀腺激素,則可反饋調(diào)節(jié)下丘腦細(xì)胞的分泌 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H4 體液調(diào)節(jié)(激素調(diào)節(jié)) 【答案解析】C解析:促甲狀腺激素釋放激素是由下丘腦分泌的, A正確;垂體分泌的促甲狀腺激素作用于甲狀腺,調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌, B正確;甲狀腺激素過(guò)多,會(huì)抑制下丘腦和垂體的分泌功能, C錯(cuò),D正確。 【生物卷(解析)·xx屆陜西省西安一中高三上學(xué)期二??荚嚕▁x10)】20.右圖為下丘腦某細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是 A.動(dòng)作電位的形成與膜上的②、④等有關(guān),A面 為正電位,B面為負(fù)電位 B.若此細(xì)胞可以分泌促進(jìn)水重吸收的激素,那么該激素作用的靶器官是垂體 C.該細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動(dòng)中樞 D.若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu),則興奮經(jīng)過(guò)此處時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換是:化學(xué)信號(hào)→電信號(hào) 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H3 神經(jīng)調(diào)節(jié)及動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)H4 體液調(diào)節(jié)(激素調(diào)節(jié)) 【答案解析】D解析:據(jù)圖分析,A面為細(xì)胞膜外側(cè),B面為內(nèi)側(cè),動(dòng)作電位膜外為負(fù)電位,膜內(nèi)為正電位,A錯(cuò);下丘腦分泌抗利尿激素,促進(jìn)水的重吸收,且該激素作用的靶器官是腎臟的腎小管和集合管, B錯(cuò);體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,呼吸中樞在腦干,C錯(cuò);若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu),則興奮經(jīng)過(guò)此處時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換是:化學(xué)信號(hào)(神經(jīng)遞質(zhì))→電信號(hào),D正確。 H5 免疫調(diào)節(jié)及免疫失調(diào) 【生物卷(解析)·xx屆河南省開封高級(jí)中學(xué)等中原名校高三上學(xué)期第一次摸底考試(xx09)word版】26.若H7N9禽流感病毒侵入人體,機(jī)體在免疫應(yīng)答過(guò)程中不會(huì)發(fā)生的是() A. B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞B.T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子 C.吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒D.漿細(xì)胞進(jìn)行分裂并分泌抗體 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H5 免疫調(diào)節(jié)及免疫失調(diào) 【答案解析】D 解析:漿細(xì)胞不能進(jìn)行分裂。 【思路點(diǎn)撥】根據(jù)免疫調(diào)節(jié)的知識(shí)分析 【生物卷(解析)·xx屆河南省開封高級(jí)中學(xué)等中原名校高三上學(xué)期第一次摸底考試(xx09)word版】25. MMP9酶在引發(fā)自身免疫病中具有重要作用,科學(xué)家創(chuàng)造了MMP9酶的“人工版本”金屬鋅一組氨酸復(fù)合物,他們將復(fù)合物注入小鼠,結(jié)果小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了與MMP9酶相應(yīng)的抗體。下列敘述錯(cuò)誤的是() A.自身免疫病是機(jī)體免疫功能失調(diào)所致 B.“人工版本”MMP9酶可引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生體液免疫 C.所有免疫細(xì)胞均能識(shí)別“人工版本”MMP9酶 D. MMP9酶的抗體可用來(lái)治療自身免疫病 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H5 免疫調(diào)節(jié)及免疫失調(diào) 【答案解析】C 解析:“人工版本”MMP9酶相當(dāng)于抗原,人體的效應(yīng)B細(xì)胞不能識(shí)別抗原。 【思路點(diǎn)撥】根據(jù)免疫調(diào)節(jié)的知識(shí)分析。 【生物卷(解析)·xx屆云南省玉溪一中高三上學(xué)期第二次月考(xx10)】20.如圖,曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是( ) A.醫(yī)學(xué)上一般采用方法②進(jìn)行免疫預(yù)防 B.采用方法①可以使人體獲得比方法②更持久的免疫力 C.采用方法②使人體獲得抗體的過(guò)程叫細(xì)胞免疫 D.當(dāng)一個(gè)人被瘋狗咬傷時(shí)采用方法②進(jìn)行免疫比較好 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】 H5 免疫調(diào)節(jié)及免疫失調(diào) 【答案解析】A解析:方法①注射抗體屬于免疫治療,該方法能直接殺滅進(jìn)入人體的病原體,可用于疾病的治療;方法②注射抗原屬于免疫預(yù)防,醫(yī)學(xué)中通常的預(yù)防接種是指接種滅火的病毒(抗原),通過(guò)免疫反應(yīng)使機(jī)體產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞,要比直接注射抗體獲得的免疫力更持久。能預(yù)防相應(yīng)疾病的發(fā)生,采用該方法使人體獲得抗體的過(guò)程叫體液免疫。當(dāng)一個(gè)人被瘋狗咬傷時(shí)采用方法①進(jìn)行免疫比較好 【思路點(diǎn)撥】本題以曲線圖為載體,考查免疫治療和免疫預(yù)防的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生分析曲線的能力和理解能力。 【生物卷(解析)·xx屆云南省玉溪一中高三上學(xué)期第二次月考(xx10)】19.下列對(duì)免疫的有關(guān)敘述中,正確的有幾項(xiàng)( ) ① 體液免疫中,能直接識(shí)別抗原的有B細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞和抗體 ② 漿細(xì)胞的特征之一是具有相對(duì)發(fā)達(dá)的高爾基體 ③ 記憶B細(xì)胞能快速識(shí)別抗原并產(chǎn)生更多的抗體參與免疫 ④ 分泌溶菌酶殺滅病原體是特異性免疫的重要功能 ⑤ T淋巴細(xì)胞分泌的淋巴因子可以增強(qiáng)免疫效應(yīng) ⑥ 切除胸腺的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,細(xì)胞免疫完全喪失,體液免疫能力減弱 A.一項(xiàng) B.二項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng) 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】 H5 免疫調(diào)節(jié)及免疫失調(diào) 【答案解析】C解析:漿細(xì)胞的作用是產(chǎn)生抗體需要高爾基體包裝,但該細(xì)胞不能識(shí)別抗原①錯(cuò)誤,②正確;記憶B細(xì)胞能快速識(shí)別抗原后增殖分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,但是不能直接產(chǎn)生抗體,③錯(cuò)誤;溶菌酶屬于第二道防線;主要是對(duì)非特異性免疫發(fā)揮作用④錯(cuò)誤;T淋巴細(xì)胞分泌的淋巴因子可以增強(qiáng)免疫效應(yīng)⑤正確;切除胸腺的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物沒有了T淋巴細(xì)胞,細(xì)胞免疫完全喪失,體液免疫中也有T的參與,所以沒有了T細(xì)胞體液免疫也會(huì)下降⑥正確 【典型總結(jié)】免疫調(diào)節(jié) 1.免疫調(diào)節(jié)中的易混點(diǎn)歸納 (1)免疫活性物質(zhì)并非都由免疫細(xì)胞產(chǎn)生,如唾液腺細(xì)胞、淚腺細(xì)胞都可產(chǎn)生溶菌酶。 (2)漿細(xì)胞的來(lái)源有兩個(gè),一是由B細(xì)胞分化而來(lái),二是由記憶B細(xì)胞分化而來(lái)。 (3)只有漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,在二次免疫反應(yīng)中,記憶B細(xì)胞快速增殖分化為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體。 (4)漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞不具有增殖分化能力,而B細(xì)胞、T細(xì)胞和記憶細(xì)胞都能進(jìn)行增殖分化。 2.區(qū)分不清體液免疫和細(xì)胞免疫 (1)只考慮到胸腺產(chǎn)生T細(xì)胞,T細(xì)胞參與細(xì)胞免疫,忽視T細(xì)胞參與部分體液免疫,是解答相關(guān)題容易出錯(cuò)的主要原因。 (2)注意區(qū)分抗原與抗體、B細(xì)胞與T細(xì)胞、體液免疫與細(xì)胞免疫等概念。B細(xì)胞由骨髓內(nèi)造血干細(xì)胞分化而來(lái),漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,特異性地抑制或清除抗原物質(zhì),屬于體液免疫;T細(xì)胞來(lái)自于胸腺,效應(yīng)T細(xì)胞將有抗原侵入到內(nèi)的人體細(xì)胞破壞,使之釋放抗原,然后被抗體消滅,屬于細(xì)胞免疫。另外,T細(xì)胞也在體液免疫中向B淋巴細(xì)胞呈遞抗原;抗原也可直接刺激B細(xì)胞引起體液免疫反應(yīng),所以即使胸腺喪失功能無(wú)法產(chǎn)生T細(xì)胞,機(jī)體仍保留部分體液免疫能力。 H6 穩(wěn)態(tài)與脊椎動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)綜合 【生物卷(解析)·xx屆河南省開封高級(jí)中學(xué)等中原名校高三上學(xué)期第一次摸底考試(xx09)word版】29.人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)需要多種調(diào)節(jié)機(jī)制(神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié))共同發(fā)揮作用。下圖甲表示反射弧示意圖,圖乙表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過(guò)程。下列有關(guān)敘述中,正確的是() A.圖甲中,神經(jīng)信息在b、c和e中傳遞的形式都相同 B.圖甲中,神經(jīng)信息在b、c和e中傳遞的速率都相同 C.接種后的機(jī)體被相同病原體再次感染時(shí),產(chǎn)生免疫的主要途徑是圖乙中的⑥⑧⑨ D.圖乙中,細(xì)胞a、細(xì)胞c和細(xì)胞d的作用,都具有特異性 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H6穩(wěn)態(tài)與脊椎動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)綜合 【答案解析】C 解析:圖甲中,神經(jīng)信息在b、e中傳遞的形式是電信號(hào),而在c中傳遞的形式是化學(xué)信號(hào);在c中傳遞的速率要慢于在b、e中傳遞的效率;圖乙中,細(xì)胞a是吞噬細(xì)胞,作用沒有特異性。 【思路點(diǎn)撥】根據(jù)神經(jīng)調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的過(guò)程分析。 【生物卷(解析)·xx屆河南省開封高級(jí)中學(xué)等中原名校高三上學(xué)期第一次摸底考試(xx09)word版】28.下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是() A.興奮在反射弧上都是以局部電流傳導(dǎo) B.激素有選擇地被血液運(yùn)輸?shù)桨衅鞴佟屑?xì)胞 C.腦干內(nèi)有呼吸中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞等重要的生命活動(dòng)中樞 D.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射都是通過(guò)反射弧完成的 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H6穩(wěn)態(tài)與脊椎動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)綜合 【答案解析】D 【生物卷(解析)·xx屆河南省開封高級(jí)中學(xué)等中原名校高三上學(xué)期第一次摸底考試(xx09)word版】24.關(guān)于去甲腎上腺素的部分介紹如下:去甲腎上腺索(縮寫NE或NA),學(xué)名書室1-(3,4二羥苯基)一2氨基乙醇(如下圖),是腎上腺素去掉N-甲基后形成的物質(zhì),在化學(xué)結(jié)構(gòu)上屬于兒苯酚胺。它主要是由腦內(nèi)腎上腺素神經(jīng)末梢合成、分泌釋放的一種遞質(zhì),它也是由腎上腺髓質(zhì)合成和分泌的一種激素,能使血管收縮、血壓升高,還能夠抑制胰島素分泌。請(qǐng)結(jié)合資料和自己所學(xué)知識(shí),分析下列說(shuō)法正確的是() A.NE在人體內(nèi)的含量較少,其參與的調(diào)節(jié)過(guò)程作用時(shí)間都比較長(zhǎng) B.靜脈注射NE后,胰高血糖素含量升高,促進(jìn)肌糖原分解成葡萄糖 C. NE屬于小分子物質(zhì),通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸排出細(xì)胞,作用于靶細(xì)胞的受體 D.當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境時(shí),血漿中NE和甲狀腺激素濃度可能會(huì)升高 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H6穩(wěn)態(tài)與脊椎動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)綜合 【答案解析】D 解析:根據(jù)題意,NE是一種遞質(zhì)時(shí),參與的是神經(jīng)調(diào)節(jié),作用時(shí)間短暫;肌糖原不能分解成葡萄糖;NE是一種遞質(zhì)時(shí)是以胞吐的方式排出細(xì)胞的。 【思路點(diǎn)撥】從題干中獲取信息進(jìn)行分析是關(guān)鍵。 【生物卷(解析)·xx屆河南省開封高級(jí)中學(xué)等中原名校高三上學(xué)期第一次摸底考試(xx09)word版】22.圖I是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖。圖II是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱:x、Y代表激素名稱。下列敘述正確的是() A.圖II中甲和乙所代表的結(jié)構(gòu)名稱分別是下丘腦和垂體,激素X是促甲狀腺激素 B.圖I中B液滲透壓的大小差異主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān) C.某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,則會(huì)引起圖I中A液減少 D.圖II中①②③④四個(gè)過(guò)程,具有促進(jìn)作用的是③④ 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H6穩(wěn)態(tài)與脊椎動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)綜合 【答案解析】B 解析:圖II中激素X是促甲狀腺激素釋放激素;長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,則會(huì)引起圖I中A液增多;圖II中①②③④四個(gè)過(guò)程,具有促進(jìn)作用的是①②。 【思路點(diǎn)撥】根據(jù)體液間的關(guān)系及甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)進(jìn)行分析。 【理綜卷(生物解析)·xx屆浙江省臺(tái)州中學(xué)高三上學(xué)期第二次統(tǒng)練(xx10)】31.(12分)某制藥廠開發(fā)了一種新型藥物,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該藥物能否有效治療糖尿病,是否 優(yōu)于傳統(tǒng)藥物二甲雙胍。(提示:藥物、葡萄糖劑量不作要求,血糖可在服藥2 h后檢測(cè)) 實(shí)驗(yàn)材料:胰島被破壞的實(shí)驗(yàn)小鼠、快速血糖檢測(cè)儀、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的葡萄糖溶液、 注 射器。 實(shí)驗(yàn)步驟: (1)將實(shí)驗(yàn)小鼠均分為三組,分別編號(hào)為A、B、C,同時(shí)________________________; (2)_________________________________________________________________ (3)2 h后用 檢測(cè)三組小鼠的血糖含量并記錄。 預(yù)期結(jié)果及結(jié)論: ①若血糖濃度變化幅度甲>乙>丙,則該新型藥物能用來(lái)治療糖尿病,且效果好于二甲雙胍; ②_________________________________________________ __; ③ __________________________________________________________ ④ 。 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H2 血糖的平衡與調(diào)節(jié)及體溫的平衡與調(diào)節(jié)H6 穩(wěn)態(tài)與脊椎動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)綜合 【答案解析】(1)用注射器給小鼠注射等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的葡萄糖溶液? (2)給甲組小鼠服用新型藥物,給乙組小鼠服用二甲雙胍,丙組小鼠不作處理,在相同且適宜的條件下培養(yǎng)? (3)2快速血糖檢測(cè)儀? 預(yù)期結(jié)果及結(jié)論: ②若血糖濃度變化幅度甲=乙>丙,則該新型藥物能用來(lái)治療糖尿病,效果與二甲雙胍基本相同; ③若血糖濃度變化幅度乙>甲>丙,則該新型藥物能用來(lái)治療糖尿病,但效果不如二甲雙胍; ④若血糖濃度變化幅度乙>丙=甲,則該新型藥物不能用來(lái)治療糖尿病 解析:實(shí)驗(yàn)步驟:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行實(shí)驗(yàn)分組,并用注射器給小鼠注射等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的葡萄糖溶液以使血糖升高。 (2)對(duì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組做不同處理,給甲組小鼠服用新型藥物,給乙組小鼠服用二甲雙胍,丙組小鼠不作處理,在相同且適宜的條件下培養(yǎng)。 (3)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè),2 h 后用快速血糖檢測(cè)儀檢測(cè)三組小鼠的血糖含量并記錄。? 預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí),一定要把各種可能情況都列出。 ①若血糖濃度變化幅度甲>乙>丙,則該新型藥物能用來(lái)治療糖尿病,且效果好于二甲雙胍; ②若血糖濃度變化幅度甲=乙>丙,則該新型藥物能用來(lái)治療糖尿病,效果與二甲雙胍基本相同; ③若血糖濃度變化幅度乙>甲>丙,則該新型藥物能用來(lái)治療糖尿病,但效果不如二甲雙胍; ④若血糖濃度變化幅度乙>丙=甲,則該新型藥物不能用來(lái)治療糖尿病。 【思路點(diǎn)撥】探究新型藥物的有關(guān)實(shí)驗(yàn)中,一是注意實(shí)驗(yàn)?zāi)康募?xì)分為二:能否治療糖尿病、能治療糖尿病時(shí)的效果是否會(huì)優(yōu)于二甲雙胍。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)該先給實(shí)驗(yàn)小鼠注射足量葡萄糖溶液,使其血糖升高,然后服用相應(yīng)藥物,通過(guò)檢測(cè)血糖濃度的變化情況做出判斷。注意書寫實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí),一定要把各種可能情況都列出。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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