2019-2020年高考地理第一輪總復(fù)習(xí) 真題備選題庫 第十三章 區(qū)域生態(tài)建設(shè).DOC
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2019-2020年高考地理第一輪總復(fù)習(xí) 真題備選題庫 第十三章 區(qū)域生態(tài)建設(shè) 1.(xx.廣東高考)沙漠中植被的出現(xiàn)可對沙丘產(chǎn)生一定的影響。其主要作用機(jī)制是( ) A.降低風(fēng)速進(jìn)而增加風(fēng)沙流對地表的侵蝕 B.增加風(fēng)沙流中顆粒物的含量而減少堆積 C.促進(jìn)風(fēng)沙流攜沙能力的增強(qiáng)而增大侵蝕 D.?dāng)r截風(fēng)沙流中的懸浮顆粒物并形成沉降 解析:選D 一般情況下,植被條件越好,地表受侵蝕作用影響越小,沉積作用越強(qiáng),故植被可以攔截風(fēng)沙流中的懸浮顆粒物并形成沉降。 2.(xx·全國卷I)閱讀圖文資料,完成下列要求。 下圖所示區(qū)域海拔在4 500米以上,冬春季盛行西風(fēng),年平均大風(fēng)(≥8級)日數(shù)157天,且多集中在10月至次年4月。青藏鐵路在桑曲和巴索曲之間的路段風(fēng)沙災(zāi)害較為嚴(yán)重,且主要為就地起沙。風(fēng)沙流主要集中在近地面20~30厘米高度范圍內(nèi)。 (1)分析錯(cuò)那湖東北部沿岸地區(qū)冬春季風(fēng)沙活動(dòng)的沙源。 (2)說明上述沙源冬春季易起沙的原因。 (3)簡述風(fēng)沙對該路段鐵路及運(yùn)行列車的危害。 (4)針對該路段的風(fēng)沙災(zāi)害,請?zhí)岢龇乐未胧? 解析:第(1)題,錯(cuò)那湖東北部沿岸地區(qū)冬春季風(fēng)沙活動(dòng)的沙源主要從兩個(gè)方面考慮,一是河流攜帶的泥沙在湖泊周圍沉積,二是冬春季節(jié)河流與湖泊水位低,泥沙出露。第(2)題,原因主要從冬春季節(jié)氣候干燥、地表植被稀少、風(fēng)力大且日數(shù)多等方面分析。第(3)題,可從風(fēng)沙堆積可能會填埋軌道、侵蝕路基、損害鐵路其他設(shè)施、危害列車運(yùn)行安全等方面分析。第(4)題,可從設(shè)置方格沙障、阻沙墻、用碎石等覆蓋沙面等方面分析。 答案: (1)多條河流在此注入錯(cuò)那湖,泥沙沉積,河口三角洲面積較大。冬春季河流水位低,河灘泥沙裸露;錯(cuò)那湖水位低,(因河口外湖區(qū)水深較淺)出露的湖灘泥沙面積較大。 (2)冬春季氣候干燥(降水少),地表缺乏植被(草)的保護(hù);大風(fēng)多,湖面較寬闊,西風(fēng)經(jīng)湖面無阻擋,沙源東部為河谷,風(fēng)力強(qiáng)勁。 (3)(鐵路路基較高)風(fēng)沙堆積,填埋路基和軌道;侵蝕路基(和路肩);損害機(jī)車車輛和通信、信號設(shè)備等,加大鋼軌、車輪等設(shè)備的磨損;影響運(yùn)行列車安全。 (4)(阻沙措施)在鐵路兩側(cè)設(shè)立阻沙墻(高立式沙障)。 (固沙措施)在沙地上用碎石等覆蓋沙面,設(shè)置石(草)方格沙障。 3.(xx安徽高考)下圖為“陜西省主要蘋果基地分布圖”。閱讀圖文資料,完成下列各題。 陜北高原南部過去以種糧為主,產(chǎn)量低。20世紀(jì)90年代成功引種優(yōu)質(zhì)蘋果。目前該地區(qū)蘋果產(chǎn)量、濃縮果汁出口量位居全國前列。然而在果業(yè)發(fā)展中,大量施用化肥、農(nóng)藥影響果品品質(zhì),果渣露天堆放污染環(huán)境,農(nóng)村薪柴缺乏等問題突出。 (1)指出該地區(qū)過去種糧引發(fā)的生態(tài)環(huán)境問題。 (2)簡述該地區(qū)種植蘋果的優(yōu)勢自然條件及其效益。 (3)針對果業(yè)發(fā)展中的問題,試從循環(huán)經(jīng)濟(jì)的角度設(shè)計(jì)解決方案。(提示:可用示意圖表達(dá)) 解析:本題主要考查生態(tài)環(huán)境問題的類型、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)位條件分析、農(nóng)業(yè)發(fā)展對區(qū)域發(fā)展的影響及農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,意在考查考生從材料及圖中獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識、描述和闡釋事物的能力。第(1)題,陜北高原屬于黃土高原的一部分,地表支離破碎、千溝萬壑,該地區(qū)過去種糧需要大規(guī)模開墾坡地,過度墾荒、種植方式不合理很容易導(dǎo)致植被破壞、水土流失、土地生產(chǎn)力下降、土地退化、水資源短缺、生態(tài)環(huán)境惡化等問題的出現(xiàn)。第(2)題,影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然條件包括氣候、地形、土壤和水源,結(jié)合該地區(qū)的區(qū)域特征分析可得該地區(qū)種植蘋果的優(yōu)勢自然條件,而蘋果種植的效益應(yīng)從經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和環(huán)境效益三方面進(jìn)行分析。第(3)題,結(jié)合材料可知,該地區(qū)在果業(yè)生產(chǎn)中存在大量施用化肥和農(nóng)藥、果渣露天堆放造成的環(huán)境污染及農(nóng)村薪柴缺乏等問題;從循環(huán)經(jīng)濟(jì)的角度,可通過發(fā)展沼氣解決以上問題,發(fā)展沼氣可避免果渣露天堆放,沼氣可作為農(nóng)村生活能源,而沼渣可作為有機(jī)肥提高土壤肥力,減少化肥的施用。 答案:(1)植被破壞,水土流失,土地退化,土地生產(chǎn)力下降,水資源短缺,生態(tài)環(huán)境惡化。 (2)條件:塬面寬闊,土層深厚,質(zhì)地疏松;海拔較高,大陸性季風(fēng)氣候顯著,日照時(shí)間長,晝夜溫差大,降水適中。 效益:有利于恢復(fù)植被,保持水土,改善生態(tài)環(huán)境;有利于調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)果品加工業(yè)的發(fā)展,增加農(nóng)業(yè)附加值;有利于增加農(nóng)民就業(yè),提高農(nóng)民收入,實(shí)現(xiàn)脫貧致富。 (3)方案一(文字表達(dá)方式):果樹下種草,草和果渣等作飼料發(fā)展畜牧業(yè),解決果渣污染問題;果渣、糞便等入沼氣池,沼氣作為生活能源,解決燃料短缺問題;沼渣、沼液肥果園,解決過量施用化肥問題。 方案二(示意圖表達(dá)): 方案設(shè)計(jì)可用示意圖、文字等方式表達(dá),只要能針對現(xiàn)實(shí)問題、體現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)思想、具有可行性均可。 (2011浙江高考)18世紀(jì)墨累—達(dá)令盆地開始種植小麥,飼養(yǎng)綿羊,現(xiàn)已成為澳大利亞主要的農(nóng)產(chǎn)品輸出地。隨著農(nóng)場規(guī)模、數(shù)量的擴(kuò)大與墨累河河水引用過多,該地陸續(xù)出現(xiàn)了一些環(huán)境問題。讀圖(粗箭頭代表主要流向,細(xì)箭頭代表次要流向),完成2~3題。 4.下列農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式中,最能說明上述農(nóng)業(yè)地域類型特征的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 解析:本題主要考查農(nóng)業(yè)地域類型的判斷及其特征,意在考查考生從圖中獲取有效信息以及調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識的能力。首先結(jié)合所學(xué)知識可知,墨累—達(dá)令盆地的農(nóng)業(yè)地域類型為混合農(nóng)業(yè),屬于商品農(nóng)業(yè),農(nóng)產(chǎn)品主要向市場銷售。該農(nóng)業(yè)牧草與作物輪作,小麥種植與綿羊飼養(yǎng)在生產(chǎn)上有聯(lián)系,大部分農(nóng)作物作為飼料飼養(yǎng)綿羊,故④正確,即D項(xiàng)正確。 答案:D 5.目前該盆地最有可能產(chǎn)生的環(huán)境問題是( ) ①土壤鹽堿化?、诤铀髁吭龆?,河口附近侵蝕作用增強(qiáng)?、酆械乃鷦?dòng)植物大量繁殖?、軡竦匚s,牧草生長不良 A.①④ B.②③ C.③④ D.①② 解析:本題主要考查農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對地理環(huán)境的影響,意在考查考生從材料中獲取有效信息的能力。首先需明確該盆地環(huán)境問題的產(chǎn)生與“隨著農(nóng)場規(guī)模、數(shù)量的擴(kuò)大與墨累河河水引用過多”有關(guān),其次應(yīng)正確分析以上行為可能引發(fā)的環(huán)境問題。由于墨累—達(dá)令盆地位于大分水嶺的西側(cè),年降水量較小,不合理的引水灌溉可能導(dǎo)致土壤鹽堿化;大規(guī)模引河水灌溉將導(dǎo)致河流水量減小,濕地萎縮,牧草生長不良,河口地區(qū)海水的侵蝕作用增強(qiáng);湖中的水生植物大量繁殖,主要與湖中N、P等營養(yǎng)物質(zhì)的排放有關(guān),與大規(guī)模引河水灌溉關(guān)系不大。綜上,選項(xiàng)A正確。 答案:A 6.(2011廣東高考)石羊河流經(jīng)甘肅省中部,流域內(nèi)灌溉農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá)、生態(tài)環(huán)境問題嚴(yán)重。根據(jù)下列材料,結(jié)合所學(xué)知識,完成(1)-(4)題。 材料1:石羊河流域示意圖(圖1)。 材料2:石羊河流域某采樣點(diǎn)垂直剖面圖(圖2)。 (1)石羊河的總體流向?yàn)開_______________。從內(nèi)、外流河類型看,該河為________河,判斷理由是________________。 (2)圖2所示地層,埋藏越深,距今年代越________;深度1.6米處是________沉積,由此可推斷該地的干濕狀況,距今5000年前后比現(xiàn)在________,理由是____________________。 (3)該河流中下游地區(qū)的氣候類型是________________,目前面臨的最主要的生態(tài)環(huán)境問題是________________。 (4)為了防止該流域生態(tài)環(huán)境惡化,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,應(yīng)該采取哪些措施? 解析: 本題以石羊河流域示意圖及該流域采樣點(diǎn)的垂直剖面圖為切入點(diǎn),考查該地區(qū)的自然地理環(huán)境特征及區(qū)域環(huán)境問題以及在發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)該采取的措施等知識,意在考查考生對等高線地形圖的判讀能力及對圖表的分析推理能力,考查考生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。第(1)題,從等高線彎曲狀況確定其流向,再根據(jù)其最終流經(jīng)地區(qū)的自然狀況確定其河流類型。第(2)題,從圖中信息直接觀察即可解答。第(3)題,從圖中給定的經(jīng)緯度結(jié)合所學(xué)知識即可判讀其氣候類型及存在的生態(tài)環(huán)境問題。第(4)題,從發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)、合理分配利用水資源、加強(qiáng)農(nóng)田水利工程建設(shè)、調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)等角度入手即可。 答案: (1)自西南流向東北 內(nèi)流 沒有注入海洋 (2)久遠(yuǎn) 湖沼 濕潤 該地當(dāng)時(shí)是湖泊、沼澤,現(xiàn)在是沙漠 (3)溫帶大陸性氣候 土地荒漠化 (4)措施:①提高灌溉技術(shù),發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè);②加強(qiáng)對全流域水資源的協(xié)調(diào)管理,合理分配水資源;③合理開采地下水;④加強(qiáng)農(nóng)田水利工程建設(shè);⑤因地制宜,調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)。 (xx全國Ⅰ)江蘇北部沿海灘涂圍墾,需要經(jīng)過筑堤、挖渠等工程措施和種植適應(yīng)性植物等生物措施改造,4~5年后才能種植糧食作物。據(jù)此完成7~8題。 7.改造灘涂所種植的適應(yīng)性植物應(yīng)( ) A.耐濕 B.耐旱 C.耐鹽 D.抗倒伏 解析:本題考查生物在陸地環(huán)境形成和發(fā)展過程中的作用,意在考查考生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識的能力。灘涂中的水為海水,鹽度高,要先種植耐鹽性高的作物,再通過工程措施和生物措施把灘涂中水中的鹽分含量降下來,才能種植糧食作物。 答案:C 8.若縮短灘涂改造時(shí)間,需投入更多的( ) A.化肥 B.農(nóng)家肥 C.農(nóng)藥 D.淡水 解析:本題考查國土整治,意在考查考生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識的能力。投入肥料(化肥和農(nóng)家肥)可以提高土壤肥力,但題目要求改造的是土壤的鹽度,故A、B錯(cuò)誤;農(nóng)藥是用來解決作物病蟲害的,和縮短改造時(shí)間無關(guān),C錯(cuò);投入淡水可以起到引淡淋鹽的作用,減小灘涂中水中的鹽分含量,有利于縮短灘涂改造時(shí)間。 答案:D 9.(xx浙江高考)圖1為我國某區(qū)域示意圖,圖2為圖1中Ⅰ—Ⅱ兩點(diǎn)連線的地質(zhì)剖面示意圖,下表為乙市工業(yè)產(chǎn)值構(gòu)成表。完成下列問題。 圖1 圖2 表 單位:% 年份 煤炭 電力 油氣 紡織 其他 xx 46.1 12.3 11.0 10.9 19.7 xx 60.7 8.1 12.3 2.2 16.7 (1)說出該區(qū)域自然環(huán)境特征和農(nóng)業(yè)土地利用類型。沙地和旱地在生態(tài)環(huán)境治理中應(yīng)分別采取的主要措施是什么? (2)甲地是我國“西氣東輸”重要的氣源地,說出形成該氣源地的地質(zhì)構(gòu)造和巖石類型。 (3)簡述乙市工業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),并解釋原因。 解析:本題主要借助區(qū)域圖、剖面圖及表格考查區(qū)域的自然環(huán)境特征、農(nóng)業(yè)土地利用類型、生態(tài)環(huán)境問題的治理、地質(zhì)構(gòu)造及巖石類型的判斷以及工業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及成因的分析,意在考查考生的區(qū)域定位能力,從圖及表格中獲取有效信息的能力、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識的能力、描述和闡釋事物的能力。第(1)題,根據(jù)圖1中的經(jīng)緯度位置可判斷該區(qū)域主要為鄂爾多斯高原及周邊地區(qū),自然環(huán)境特征的描述主要依靠圖1中的圖例(如沙漠、沙地、河流、年等降水量線等)從地形、氣候、水文、植被等方面進(jìn)行表述;農(nóng)業(yè)土地利用類型結(jié)合圖1中的圖例(如旱地、水澆農(nóng)田、草地等)合理表述即可;沙地主要是受人類活動(dòng)影響形成的荒漠化土地,應(yīng)從形成原因入手提出冶理措施,而對旱地主要應(yīng)進(jìn)行合理的利用,防止其走向荒漠化。第(2)題,地質(zhì)構(gòu)造的判斷主要根據(jù)巖層的新老關(guān)系,而巖石類型的判斷主要根據(jù)不同種類巖石的特點(diǎn),如沉積巖具有層理構(gòu)造并含有化石等。第(3)題,乙市的工業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)據(jù)表合理表述即可,需要注意三點(diǎn):一是針對工業(yè)結(jié)構(gòu)的整體表述;二是xx年和xx年相比,工業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化;三是煤炭、電力、油氣等屬于重工業(yè),而紡織屬于輕工業(yè),對其成因的分析應(yīng)結(jié)合圖1從乙市的資源條件方面加以分析。 答案:(1)內(nèi)陸地區(qū);高原地形;氣候較干旱;植被稀少等。耕地和牧草地。沙地:治沙和合理利用草場。旱地:水土保持。 (2)向斜構(gòu)造;沉積巖。 (3)以煤炭、電力、油氣等重工業(yè)為主,輕紡工業(yè)比重較小。重工業(yè)比重提高,輕工業(yè)比重降低。 該市煤炭、油氣資源豐富,工業(yè)對礦產(chǎn)資源的依賴性強(qiáng)。 第二講 森林的開發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例 (xx.新課標(biāo)全國卷Ⅰ)人類活動(dòng)導(dǎo)致大氣中含氮化合物濃度增加,產(chǎn)生沉降,是新出現(xiàn)的令人擔(dān)憂的全球變化問題。一科研小組選擇受人類干擾較小的某地,實(shí)驗(yàn)?zāi)M大氣氮沉降初期對植被的影響。實(shí)驗(yàn)地植被以灌木植物為主,伴生多年生草本植物。表中數(shù)據(jù)為實(shí)驗(yàn)地以xx年為基數(shù),xx~xx年實(shí)驗(yàn)中植被的變化值(測量時(shí)間為每年9月30日)。據(jù)此完成1~3題。 年份 xx xx 2011 xx xx 植株 數(shù)量 灌木植物 1 1.00 1.00 1.00 1.00 草本植物 1 1.18 1.20 1.21 1.23 地上生物量 灌木植物 1 1.09 1.10 1.12 1.11 草本植物 1 1.47 1.55 1.52 1.53 地下生 物量 灌木植物 1 1.01 0.99 0.98 0.97 草本植物 1 1.21 1.29 1.42 1.58 1.實(shí)驗(yàn)期間植被變化表現(xiàn)為( ) ①生物量提高?、谏锪拷档汀、壑仓昝芏雀淖? ④植被分布改變 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 2.實(shí)驗(yàn)期間大氣氮沉降導(dǎo)致灌木、草本兩類植物出現(xiàn)此消彼長競爭的是( ) A.植株數(shù)量 B.總生物量 C.地上生物量 D.地下生物量 3.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測,隨著大氣氮沉降的持續(xù),植被未來變化趨勢是( ) A.灌木植物和草本植物繁茂 B.灌木植物和草本植物萎縮 C.灌木植物繁茂、草本植物萎縮 D.灌木植物萎縮、草本植物繁茂 解析:1.A 2.D 3.D 第1題,讀表中數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)期間,植被變化表現(xiàn)為:生物量提高;植株數(shù)量和結(jié)構(gòu)變化,導(dǎo)致植株密度改變。第2題,讀表中數(shù)據(jù)可知,大氣氮沉降導(dǎo)致灌木與草本兩類植物出現(xiàn)此消彼長的是地下生物量。第3題,讀表中數(shù)據(jù)可知,隨著氮的持續(xù)沉降,灌木植物地下生物量不斷減少,導(dǎo)致灌木植物萎縮,而草本植物地上與地下生物量增加導(dǎo)致草本植物繁茂。 4.(xx全國卷Ⅱ)閱讀圖文資料,完成下列問題。 原產(chǎn)澳大利亞東北部熱帶雨林中的幾種高大桉樹,主根深扎地下,能大量吸收地下水。這幾種桉樹適應(yīng)性強(qiáng),生長迅速,3~5年即可成材,統(tǒng)稱“速生桉”。我國西南地區(qū)某地引種速生桉作為造紙?jiān)?。下圖中a、b分別示意該地速生桉種植前、后的變化。 (1)讀圖a,分析當(dāng)?shù)卣訚色@得穩(wěn)定水源的原因及過程。 (2)讀圖b,分析種植速生桉后當(dāng)?shù)仄渌脖坏淖兓霸颉? (3)簡述我國西南地區(qū)引種速生桉發(fā)展造紙業(yè)的理由。 (4)就降水條件簡述我國西南地區(qū)不適宜大面積種植速生桉的原因。 解析:本題以澳大利亞東北部熱帶雨林中的桉樹移植到我國西南地區(qū)為背景材料,通過移植前、后地下水水位的變化考查沼澤的水源補(bǔ)給原因、過程;移植后對自然環(huán)境的影響;發(fā)展造紙業(yè)的意義;從降水角度比較熱帶雨林氣候與亞熱帶、熱帶季風(fēng)氣候的差異等。 桉樹移植前、后地下水水位的變化是解答本題的切入點(diǎn)。第(1)題,圖a沼澤的水位和地下水水位持平,說明沼澤的水源自地下水。其穩(wěn)定的原因是山坡上地下水水位穩(wěn)定,植被能涵養(yǎng)水源;其過程可逆推地下水—下滲的雨水—植被截留大氣降水。第(2)題,從圖b中可以看出植被較移植前稀疏、沼澤的面積較移植前縮小。從圖中地下水水位的變化可以看出地下水水位下降,原因是桉樹消耗大量的地下水,導(dǎo)致地下水水位下降。第(3)題,引種桉樹發(fā)展造紙業(yè)的理由主要從原料、就業(yè)、經(jīng)濟(jì)的角度來分析。第(4)題,該問本質(zhì)上是考查熱帶雨林氣候和亞熱帶、熱帶季風(fēng)氣候降水的差異。 答案:(1)原因:山坡上的天然次生林和灌叢能涵養(yǎng)水源。 過程:截留大氣降水,減緩地表徑流,增加雨水下滲,(在山地形成水分蓄積地帶,)(通過地表徑流和地下水)為沼澤提供穩(wěn)定的水源。 (2)植被變化:天然次生林和灌叢退化;沼澤萎縮。 原因:速生桉大量消耗地下水,地下水水位下降。 (3)速生桉適應(yīng)性強(qiáng),成材快,是良好的造紙?jiān)?。發(fā)展造紙業(yè)能增加就業(yè),創(chuàng)造產(chǎn)值,帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 (4)(我國西南地區(qū)屬亞熱帶、熱帶季風(fēng)氣候,)年降水量低于熱帶雨林區(qū);(有旱、雨季之分,)旱季時(shí)間較長,降水較少。 (2011天津高考)下圖是我國“十二五”中規(guī)劃的生態(tài)功能區(qū)(以保護(hù)林草、濕地和生物多樣性等為主的區(qū)域)分布圖。結(jié)合圖文材料,回答5~6題。 5.對下列各組生態(tài)功能區(qū)自然環(huán)境共同特點(diǎn)的描述,符合實(shí)際的是( ) A.a(chǎn)b—草原廣布、溫差大 B.bf—地表崎嶇、降水少 C.ce—光照充足、風(fēng)沙小 D.dg—?dú)夂驖駶?、林地? 解析: 本題考查了我國不同區(qū)域的突出自然環(huán)境特征,意在考查考生對我國不同區(qū)域自然環(huán)境特征的理解能力。由圖可知,ab生態(tài)功能區(qū)位于我國西北內(nèi)陸地區(qū),這些地區(qū)氣候的大陸性強(qiáng),溫差大,降水少,草原較少;b生態(tài)功能區(qū)位于河西走廊,地表并不崎嶇;f生態(tài)功能區(qū)位于東部季風(fēng)區(qū),受夏季風(fēng)的影響,降水并不少;ce生態(tài)功能區(qū)的晴天多,光照充足,但c地區(qū)多風(fēng)沙;d生態(tài)功能區(qū)位于東北北部山區(qū),g生態(tài)功能區(qū)位于東南丘陵地區(qū),兩地區(qū)氣候都較濕潤,且都是我國森林的主要分布區(qū)。 答案:D 6.下列生態(tài)功能區(qū)中,規(guī)劃目的以保護(hù)濕地、涵養(yǎng)水源為主的是( ) A.c B.d C.e D.f 解析: 本題考查了我國不同生態(tài)功能區(qū)的突出功能,意在考查考生結(jié)合區(qū)域特征進(jìn)行分析、判斷的能力。根據(jù)圖中的相對位置可知,e生態(tài)功能區(qū)位于青藏高原上長江、黃河的發(fā)源地區(qū),該地區(qū)地勢高,蒸發(fā)、下滲量較小,地表多濕地,將此地規(guī)劃為生態(tài)功能區(qū),其主要目的是保護(hù)濕地、涵養(yǎng)水源。 答案:C- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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