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第6課 戊戌變法,一、序幕:公車上書 1.背景:1895年,《_________》簽訂。 2.概況:_______、梁啟超聯合1 300多名應試舉人上書光緒帝。 3.目的:反對同日本議和,請求變法。 4.影響:打破知識分子不得過問朝政的禁令,是資產階級維新思潮轉變 為_________________標志。,馬關條約,康有為,愛國救亡政治運動,二、發(fā)展 1.康有為、梁啟超創(chuàng)辦《_________》(后改名《中外紀聞》),建立 強學會。 2.全國各地成立學會、創(chuàng)辦報刊和學堂等,維新變法運動波及全國。 三、高潮:百日維新 1.時間:1898年6月11日至9月21日,共103天,故又稱作“_________”。 2.開始:光緒帝頒布《_________》,實行變法。,萬國公報,百日維新,定國是詔,3.內容: (1)經濟:提倡辦實業(yè),獎勵發(fā)明創(chuàng)造,改革財政。 (2)政治:_________,裁撤冗官,精簡機構。 (3)文化:改革_________,開辦新式學堂,設立譯書局。 (4)軍事:訓練和裝備_____________。,廣開言路,科舉制度,新式陸、海軍,四、結果:失敗 1.原因:變法觸犯了以_________為首的封建頑固勢力的利益,光緒帝 無實權。 2.表現: (1)1898年9月21日,慈禧太后發(fā)動政變,囚禁_______,搜捕維新派人 士。 (2)康有為、梁啟超逃往國外。_______等六人被殺害,史稱“_____ _______”。,慈禧太后,光緒帝,譚嗣同,戊戌,六君子,五、評價 1.性質:_________的愛國政治運動,加快了中國近代化的進程。 2.地位: (1)要求挽救_________,發(fā)展_________,具有愛國和進步的作用。 (2)廣泛傳播了資產階級政治學說和自然科學知識,在社會上起到了 _________的作用。 (3)促使資產階級的政治斗爭由改良轉向了_____。,資產階級,民族危亡,資本主義,思想啟蒙,革命,【比較記憶】 ☉洋務運動是地主階級領導的,戊戌變法是資產階級領導的。 ☉洋務運動主張學習西方的先進技術,戊戌變法主張學習西方的政治制度。 ☉洋務運動的主觀目的是維護封建統治,而不是把中國引向資本主義;戊戌變法主張在不推翻清朝統治的前提下,通過改革政治制度,發(fā)展資本主義。,☉洋務運動開啟了中國近代史上的經濟近代化,戊戌變法開啟了中國近代史上的政治民主化。 ☉公車上書揭開了維新變法的序幕;百日維新指的是戊戌變法的高潮事件;戊戌政變是戊戌變法失敗的標志。,【史料解讀】 變者,天下之公理也。 ——梁啟超 【解讀】這句話體現了梁啟超在民族危機日益嚴重的背景下,主動尋求變革,救亡圖存的思想。維新人士的變法思想是符合當時中國歷史發(fā)展趨勢的,是進步的、愛國的。,【知識構建】 A:_________ B:_________,公車上書,百日維新,【歷史線索】 洋務運動沒有使中國走上富強的道路,甲午戰(zhàn)后,《馬關條約》的簽訂,使中國陷入了更為嚴重的民族危機。為擺脫民族危機,康有為、梁啟超等掀起了一場維新變法運動,繼續(xù)探索救國救民的道路。公車上書揭開了變法的序幕,百日維新成為變法的高潮,戊戌政變則標志著變法以失敗而告終。戊戌變法在社會上起到了思想啟蒙的作用,變法的失敗也證明了:在半殖民地半封建社會的舊中國,資產階級改良道路行不通。,戊戌變法在歷史長河中猶如浪花擊石,轉瞬即逝,但它卻有力地推動了中國近代化的進程……回首戊戌,每一個探索救亡圖存的中國人,都不會忘記當年在深重的民族危機中艱難起步、用生命喚醒東方睡獅的愛國志士們!,【救亡圖存——公車上書】 材料一 1895年春,乙未科進士在北京考完會試,等待發(fā)榜?！恶R關條約》中割讓遼東半島、臺灣及附屬島嶼、澎湖列島,賠款二萬萬兩的消息突然傳至,在北京應試的舉人群情激憤。他們聯名上書光緒帝,反對同日本議和,請求變法圖強。臺籍舉人更是痛哭流涕。,(1)材料一反映了哪一歷史事件?舉人們?yōu)槭裁磿呵榧?這一事件帶來了怎樣的影響? 提示:事件:公車上書。原因:《馬關條約》的簽訂,使民族危機大大加深。影響:拉開了變法維新運動的序幕。,【大展宏圖——百日維新】 材料二 戊戌維新,雖時日極短,現效極少,而實二十世紀中國史開宗明義第一章也。 ——梁啟超,(2)史學家認為,“戊戌變法推動了中國近代化的進程”。請結合戊戌變法的內容說明上述觀點的正確性。 提示:政治上的措施,有利于具有維新思想的知識分子參與政權;經濟上的措施,有利于中國資本主義的發(fā)展;文化教育上的措施,有利于西方科學技術、民主思想的傳播;軍事上的措施,有利于提高軍隊的戰(zhàn)斗力?？傊?戊戌變法推動了中國近代化的進程。(開啟了中國政治近代化的歷程),【曲終人散——戊戌政變】 材料三 ……那個煩悶的夏季,又一次見證了舊制度的腐朽。劊子手揮刀砍下了六顆愛國者的頭顱,也砍斷了所有試圖通過改良實現救國自強的人們的幻想。譚嗣同從容赴死,他認為國家不昌盛是因為還沒有人為變法救國而流血。戊戌變法被扼殺了,但“六君子”的鮮血沒有白流。 ——《復興之路》,(3)你認為出現材料三所描述的戊戌變法失敗的原因有哪些?你對“戊戌變法被扼殺了,但‘六君子’的鮮血沒有白流”這句話是怎樣理解的? 提示:原因:以慈禧太后為代表的封建頑固派的勢力過于強大;維新派力量弱小;民族資產階級的軟弱性與妥協性;沒有發(fā)動廣大人民群眾,依靠一個沒有實權的皇帝等。 理解:在社會上起了思想啟蒙作用;宣傳了資產階級思想;宣傳了維新變法思想;喚醒了資產階級革命。,(4)從戊戌變法的失敗中我們應吸取什么教訓? 提示:資產階級改良道路在中國行不通。只有用革命的方式推翻清政府,中國才有富強的希望。,