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專題26 工藝流程題,,【考點目標】,能根據已知檢驗步驟和實驗現象，運用物質的特性進行分析、判斷、得出的結論。,【解題技巧】,一、化工流程題型的結構、解題方法和思路：,形成印象,精讀流程,瀏覽設問,找關鍵字,閱讀題頭,對比分析,提取信息，明確目的,弄懂原理，理解操作,突出重點，幫助解題,,,,,,,,,,,,,,,,,,,二、化工流程主要題型 1.從混合物中分離、提純某物質：實質是考查混合物的除雜、分離、提純的有關實驗基礎知識、基本操作和技能。當遇到這一類題時，要求考生一定要認真在流程中找出得到的主要物質是什么，混有的雜質有哪些；認真分析當加入某一試劑后，能與什么物質發(fā)生反應，生成了什么產物，要用什么樣的方法才能將雜質除去。只有這樣才能明白每一步所加試劑或操作的目的。,2.用一種物質制備另一種物質：首先從題干中獲取要制備的是什么物質，尋找在制備過程中所需的原材料，寫出主要的化學方程式或制備原理，觀察有沒有副產物，如果有，則剩余的步驟就是分離和提純操作了。 3.污染物的處理：首先從題干獲取要處理的是什么物質，了解其性質，再根據流程中添加的物質進行分析及推斷。,【典例精析】,例1（2015?廣東）現有工廠丟棄的廢銅屑(銅屑表面呈綠色，其中混有少量生銹鐵屑)．課外活動小組同學欲利用其制取膽礬，他們設計了下面的兩種制取流程．已知：Cu+Fe2(SO4)3=2FeSO4+CuSO4．請回答,（1）銅屑表面呈綠色的物質化學式是Cu2(OH)2CO3，俗稱 ；操作①所用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和 ． （2）溶液A的溶質有 （只寫一種）；鐵銹與稀硫酸反應的化學方程式為 ． （3）兩種方法比較，符合綠色化學要求的是方法 ；方法Ⅱ的化學反應方程式為：2Cu+2H2SO4+ ═2CuSO4+ ；操作②的實驗步驟為： 、降溫結晶．,,（1）堿式碳酸銅的俗稱銅綠，過濾中要用到的玻璃儀器：燒杯、漏斗和玻璃棒，故答案：銅綠；漏斗； （2）銅綠和稀硫酸反應生成硫酸銅和水還有二氧化碳，氧化鐵和稀硫酸反應生成硫酸鐵和水，硫酸過量，故答案：Fe2(SO4)3或CuSO4或H2SO4；Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O； （3）方法Ⅰ中產生二氧化硫，二氧化硫是有毒氣體會污染空氣；方法Ⅱ通入空氣是銅、稀硫酸和氧氣反應生成硫酸銅和水，方法Ⅱ環(huán)保；冷卻飽和溶液得到硫酸銅晶體先濃縮得到飽和溶液再冷卻飽和溶液即可；故答案：Ⅱ；O2；2H2O；蒸發(fā)．,針對訓練1（2015?揭陽）某金屬冶煉廠的工業(yè)廢渣中含有泥沙和某些單質，其中單質含有銅、鋅和少部分硫．現欲回收銅和鋅，并對硫進行處理，主要流程如圖所示：,（1）在廢氣A中，一定含有的有害氣體是 （填化學式）．操作①的操作名稱是 ． （2）溶液D中含有的溶質是 （填化學式）． （3）寫出加入Zn后發(fā)生的化學方程式（寫出其中之一即可） ．,SO2,過濾,ZnSO4、CuSO4和H2SO4,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4,