《2019二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第25課 蘇雅的畫(huà)兒課件 語(yǔ)文S版.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2019二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第25課 蘇雅的畫(huà)兒課件 語(yǔ)文S版.ppt（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

蘇 雅 的 畫(huà) 兒,邊讀邊想：課文寫(xiě)了一件什么事？ 把預(yù)習(xí)時(shí)圈出的生字詞，多讀幾遍。 3.在不懂的地方加上“？”。,自由朗讀課文。,讀 一 讀,,duān xiáng píng jiǎng cān jiā 端 詳 評(píng) 獎(jiǎng) 參 加 lóu tī nòng zāng nǎo jīn 樓 梯 弄 臟 腦 筋,我 會(huì) 記,肯 臟 腦 筋,,共同點(diǎn)：都包含有“月”字。,讀課文，我們可以將課文分為三個(gè)部分。 第1—4自然段：蘇雅畫(huà)畫(huà)時(shí)，不小心把彩筆掉在了紙上，弄臟了即將完成的畫(huà)。 第5—11自然段：寫(xiě)爸爸給蘇雅出主意，在弄臟的地方畫(huà)上一只小花狗，變壞事為好事。 第11—15自然段：寫(xiě)蘇雅的畫(huà)受到了同學(xué)的稱(chēng)贊，她從中明白了爸爸說(shuō)的道理。,細(xì)讀課文： 1.用“----”畫(huà)出文中給你啟發(fā)最深的句子。 2.把描寫(xiě)蘇雅心情的詞語(yǔ)或者句子找出來(lái)，并加上點(diǎn)。,,1.“她滿(mǎn)意地端詳著自己畫(huà)的樓梯。” 2.“就在畫(huà)最后一筆的時(shí)候，水彩筆啪的一下掉到了紙上。蘇雅哇地哭了起來(lái)。” 3.“嘿，對(duì)呀！蘇雅想了想，笑了?！?4.“蘇雅的畫(huà)得了第一，同學(xué)們都起勁地為她鼓掌。蘇雅很高興?！?描寫(xiě)蘇雅心情的句子：,讀第四段，思考下列問(wèn)題： 1.剛剛對(duì)自己畫(huà)的畫(huà)很滿(mǎn)意的蘇雅為什么哭了？ 2.蘇雅當(dāng)時(shí)是怎么回答爸爸的？是什么樣的語(yǔ)氣？ 3.蘇雅的心情是不是很難過(guò)？,我 會(huì) 說(shuō),傷心極了 悲觀失望 傷心絕望 淚如雨下 心灰意冷 心煩意亂,畫(huà)弄臟了， 蘇雅真是 。,,“爸爸仔細(xì)地看了看，說(shuō)：‘別哭，我看可以在這里畫(huà)一只小花狗?！?仔細(xì) 近義詞： 認(rèn)真 細(xì)心,反義詞： 馬虎 粗心,詞 語(yǔ) 學(xué) 習(xí),我 會(huì) 說(shuō),畫(huà)得獎(jiǎng)了， 蘇雅真是 。,開(kāi)心極了 神采飛揚(yáng) 洋洋得意 喜形于色 喜笑顏開(kāi) 大喜過(guò)望 喜顏悅色 喜逐顏開(kāi),我 會(huì) 寫(xiě),,我想對(duì)蘇雅的爸爸說(shuō)：“ 。” 我想對(duì)蘇雅說(shuō)：“ 。” 我想對(duì)自己說(shuō)：“ ?！?