七年級語文上冊 24 月亮上的足跡課件 新人教版.ppt
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嫦娥奔月,月,亮,上,的,足,跡,理清文章思路,了解人類登月的知識。 2. 激發(fā)同學(xué)探索科學(xué)的興趣。,學(xué)習(xí)目標(biāo),整體感知,快速瀏覽課文, 1、思考: 本文寫了一件什么事? 請用簡潔的語言概括(時、地、人、事)。,2、找出登月過程中表示時間的詞語。,整體感知,2、登月全過程可以分為幾個階段?,1、本文寫了一件什么事?請用簡潔的語言概括。,本文真實地記錄了美國宇航員阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林登月的全過程。,四個階段,準(zhǔn)備,時間:,地點:,人物:,將要發(fā)生的事件:,1969年7月16日,美國佛羅里達(dá)半島中部的肯尼迪航天中心,阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林,就要踏上探索月球的征程,升空,從觀禮臺上看火箭升空,眺望火箭升空,從發(fā)射架上看火箭升空,一級、二級火箭脫落,登 月,7月20日上午7點32分,登月艙和飛船脫離,(這是“阿波羅”宇宙飛船的“鷹”號登月艙正向月球表面緩緩降落。天空中懸掛的是地球),7月21日凌晨5點17分40秒,登月艙平穩(wěn)地降落在月球上。,11點51分,阿姆斯特朗走下階梯,登上了月球,這是人類 偉大的一步,精確時間是1969年7月21日11點56分20秒,一、宇航員踏上月球后做了幾件事?,1.檢查登月器的著陸情況,2.采集月壤和月巖樣品。 為什么?,3.樹立登月紀(jì)念碑,為了科學(xué)研究、開發(fā)并利用月球。,研讀賞析,4.安裝各種儀器進(jìn)行科學(xué)探測,月面上的激光反射鏡,用以測量月球與地球間的精確距離,安裝在月面上的地震儀,月球車天線將攝影機(jī)的影像訊號傳回地球,5.插上美國國旗,6.與美國總統(tǒng)尼克松通電話,返航,22日上午6點35分,太空船與“阿波羅11號”對接成功。,(登月小艇正要與指揮艙結(jié)合,然后由指揮艙載運太空人返回地球),“阿波羅11號”飛船濺落在預(yù)定的海域,被等候在那邊的海軍救起。,阿姆斯特朗說:“這一小步,對于一個人來說,是小小的一步;對整個人類來說,是巨大的飛躍?!?人類登月有什么意義?,阿姆斯特朗說:“這一小步,對于一個人來說,是小小的一步;對整個人類來說,是巨大的飛躍?!?“一小步”是指宇航員們從飛船跨到月球表面的一小步,對一個人來講確實很容易,毫不費力。但是這一步是人類向太空領(lǐng)域邁出的第一步,它顯示了人類卓越的聰明才智,表明了人類高度發(fā)達(dá)的科技水平,開創(chuàng)了人類對宇宙探索的新紀(jì)元,這意義就非同小可,因此說這是巨大的飛躍。,三、作者在文中用了很多數(shù)字,這些數(shù)字起什么作用?,因為這是一篇太空探索的文章,太空探索對數(shù)字的精確度要求非常高,這些數(shù)字主要是為了體現(xiàn)本文的準(zhǔn)確性、科學(xué)性、真實性,體現(xiàn)記實報道的特點。,小結(jié):,這篇報道以平實的語言,真實地記錄了人類首次登月的全過程,表達(dá)了作者對登月成功的無比喜悅之情以及對人類聰明才智的贊嘆。,中國探月計劃,拓展延伸,中華民族在人類發(fā)展史上曾創(chuàng)造過燦爛的古代文明。中國最早發(fā)明的古代火箭,便是現(xiàn)代火箭的雛形。而今,中國在航天技術(shù)的一些重要領(lǐng)域已躋身世界先進(jìn)行列,取得了舉世矚目的成就。我國于1999至今已6次成功發(fā)射神舟飛船。 國家航天局已經(jīng)宣布,我國將正式啟動月球探測“嫦娥工程”,中華民族的奔月夢想的實現(xiàn)指日可待。,我國的“神舟”6號飛船(組圖),返回,探索月球奧秘,——知識競賽,太陽,地球,月球,圖示是什么天文現(xiàn)象?,(月食),猜“月”謎,明天日全食 打一字,月,(1969年7月21日11時56分20秒),(美國、阿姆斯特朗),(38萬多公里),(3476公里),(不是,是平原),,,(月球被俘獲說、地月同源說、地球分裂說、 月球— 宇宙飛船說),(土壤、巖石、硬金屬、發(fā)射性物質(zhì)、磁場等),(因為月球引力?。?(萬里長城),(不是,它是地球的衛(wèi)星),你知道盲人阿炳寫過一首 關(guān)于月亮的 樂曲,名 稱叫什么?,二泉映月,你能說出有關(guān)“月”的成語嗎?,日月如梭 月明星稀 花好月圓 月暈而風(fēng) 月明如水 月盈則食 月滿則虧 月缺重圓 花前月下 月黑風(fēng)高 日積月累 春花秋月 曉風(fēng)殘月 閉月羞花,你能背誦有關(guān)“月”的詩句嗎?,“但愿人長久, 千里共嬋娟?!?“舉頭望明月, 低頭思故鄉(xiāng)”,“海上生明月, 天涯共此時.”,……,探索無止境,學(xué)習(xí)無止境,布置作業(yè),,20年后,假如你已經(jīng)成為我國一名優(yōu)秀的宇航員,你駕駛著宇宙飛船登月,你有什么感受?你會在月球或別的星球留下什么足跡?,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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