《七年級(jí)語文上冊(cè) 2《濟(jì)南的冬天》課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語文上冊(cè) 2《濟(jì)南的冬天》課件 新人教版.ppt（33頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

,濟(jì)南的冬天,老 舍,從以上詩句中，你讀出了怎樣的冬天？,潛伏訓(xùn)練,大雪壓青松，青松挺且直。 ——陳毅 孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。 ——柳宗元 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。 ——盧梅坡,老舍，原名舒慶春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的筆名，著名作家。是語言大師，被譽(yù)為 “人民藝術(shù)家”。著名作品有《駱駝祥子》 《龍須溝》 《茶館》《四世同堂》等。話劇《茶館》被西方人譽(yù)為“東方舞臺(tái)上的奇跡” 。,,鑲著,（xiāng）,安適,（shi）,,著落,（ zhuó）,貯蓄,（zhù xù）,澄清,（chéng ）,發(fā)髻,（jì）,,看護(hù)婦,(kān),讀一讀，寫一寫。,——溫和，合乎人心意。,——很晴朗，晴朗無云。,——很明亮。,——存放，儲(chǔ)藏。,——靈活而不可捉摸。,響晴,響亮,慈善,貯蓄,空靈,秀氣,——美麗而柔弱。,,精講釋疑 一、整體感知 1.整體把握課文，劃分段落。 2.《濟(jì)南的冬天》具體描繪了濟(jì)南冬天哪幾幅圖畫？,三幅：①濟(jì)南全景圖②濟(jì)南雪后山景圖③濟(jì)南冬天的水景圖,?//????//?,3、濟(jì)南冬天的主要特點(diǎn)是： 4、第一自然用了什么寫作手法？有何作用？,用了對(duì)比的寫作手法。,把濟(jì)南的冬天與北平相比無風(fēng)聲； 與倫敦相比無重霧 ；與熱帶相比無毒日 展開對(duì)比。突出了濟(jì)南冬天溫晴的特點(diǎn)。,5、作者分別描繪了雪后濟(jì)南的哪幾幅山景圖，并分別概括出它們的特點(diǎn)？,?陽光朗照下的小山,?薄雪覆蓋下的山,?城外的遠(yuǎn)山,——可愛,——秀氣,——淡雅,,6、選文第?段圍繞哪個(gè)字描繪雪后山景？寫景又是按照什么順序進(jìn)行的？請(qǐng)找出表示方位的詞語。,圍繞“妙”字。寫景按照從上到下的空間順序，方位詞是“山上”“山尖”“山坡”“山腰”。,7、濟(jì)南冬天的水有怎樣的特點(diǎn)？,水,,反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣,,,,暖,把終年貯蓄的綠色全拿出來,整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶,綠,清,,與（ ）相比無風(fēng)聲 溫情（寶地） 對(duì)比 與（ ）相比無（ ） 與（ ）相比無（ ） 山陽光朗照下的山可愛 山 薄雪覆蓋下的山（ ） 城外的遠(yuǎn)山（ ） 暖 水 （ ） （ ）,,,,,濟(jì)南的冬天,,冬天的濟(jì)南,,北平,倫敦,重霧,熱帶,毒日,秀氣,淡雅,綠,清,小結(jié),,,根據(jù)文意，說說濟(jì)南為什么是個(gè)“理想的境界”？,一個(gè)老城，有山有水，在冬天暖和安適。,小組合作,找出文中你喜歡的句子并加以分析。 格式：本句用了……修辭手法，生動(dòng)形象的寫出了……特點(diǎn)（句子內(nèi)容），表達(dá)出作者……的感情。,1、“這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，他們安靜不懂地低聲說：‘你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！?用了擬人、比喻的修辭手法，賦予山以人的感情，生動(dòng)形象的寫出了濟(jì)南的地形特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南的喜愛之情。 對(duì)比句子： 有一圈小山圍著濟(jì)南，使其冬天特別溫暖。,2、這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣。 這句話用了擬人的修辭手法，把山上的雪景當(dāng)作人來寫，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出山上雪景的美麗，表達(dá)作者對(duì)濟(jì)南的喜愛，充滿親切感，瑯瑯上口。,3、等到快日落的時(shí)候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。 對(duì)比句子：快日落時(shí)，陽光斜射在山腰上，薄雪露出點(diǎn)粉色。,用了擬人的修辭手法，把夕陽斜照下的 粉色的薄雪比擬為害羞的少女，生動(dòng)形 象的寫出了日落時(shí)雪山的嬌美情態(tài)情態(tài)， 表達(dá)了作者對(duì)自然景色的喜愛之情。,,4、請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把他們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？ 5、山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)兒雪，對(duì)，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。,這句話運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了冬天濟(jì)南老城暖和安適的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛之情。,這句話運(yùn)用擬人的修辭手法，賦予了濟(jì)南城外小村莊生命和感情，生動(dòng)形象的寫出了雪后小村莊淡雅的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南的喜愛之情。,,6、“就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！” “秀氣”二字有怎樣的表達(dá)作用？,“秀氣”采用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象的寫出了冬天濟(jì)南山的美麗而嬌弱，表達(dá)了作者的愛憐之情。,點(diǎn)撥發(fā)散,《濟(jì)南的冬天》在寫法上與朱自清的《春》有什么相同之處？你更喜歡哪一篇？說說理由。,兩篇散文都通過幾幅生動(dòng)具體的畫面來表現(xiàn)特征。 《春》運(yùn)用比喻、擬人等手法描繪了春草、春花、春風(fēng)、春雨、迎春等五幅畫，體現(xiàn)了春的“新、美、力”的特點(diǎn)。 《濟(jì)南的冬天》同樣用比喻、擬人的手法，描繪了陽光下的濟(jì)南全景、雪后的小山、澄清的水等圖畫，表現(xiàn)了濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)。,,堂上小測(cè) 1.根據(jù)拼音，寫出下列句子中的詞語。 (1)一個(gè)老城，有山有水，全在藍(lán)天下很暖和 ?。?ｓｈì( )地睡著。 (2)看吧,由ｃｈéｎɡ ｑīｎɡ( )的河水慢慢往上看吧。 (3)水藻真綠,把終年ｚｈù ｘù( )的綠色全拿出來了。 (4)濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太ｘｉù ｑì( )!,安適,澄清,貯蓄,秀氣,,2.下列各句中加點(diǎn)的詞語，使用不正確的一項(xiàng)是( ) A.午后的陽光慵懶，我難得地起了閑情逸致，漫步于市郊的林子里。 B.濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣! C.初夏時(shí)節(jié)，擁有著美麗傳說的鳳凰山花團(tuán)錦簇，樹榮草盛，令游客們得意忘形。 D.花園里，花兒爭奇斗艷，蝴蝶輕飛曼舞，鳥兒歡快歌唱，生機(jī)盎然。,C,得意忘形：指因心意得到滿足而高興得失去常態(tài)。 閑情逸致：指悠閑的心情和安逸的興致。 秀氣：清秀。 言談文雅，舉止優(yōu)美。小巧靈便。 輕飛曼舞：音樂輕快，舞姿優(yōu)美。形容蜜蜂，蝴蝶飛舞的美妙姿態(tài)。,,3.下列各句修改后有語病的一項(xiàng)是( ) A.陽光中學(xué)在2016年世界讀書日到來之際，開展話說“我與世界讀書日”。(修改：句末加入“的活動(dòng)”) B.菲律賓外長說黃巖島是菲律賓的固有領(lǐng)土，他的言論充滿了顛倒是非、隱瞞和歪曲黃巖島歷來是中國領(lǐng)土的一部分的事實(shí)。(修改：刪去“充滿了”) C.那恩施大峽谷的煙雨迷蒙，恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫，展現(xiàn)出她別樣的風(fēng)姿。(修改：“風(fēng)姿”改“風(fēng)采”) D.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說完美地塑造了一個(gè)普通士兵的光輝事跡。(修改：“事跡”改“形象”),C,“煙雨迷蒙”和“恩施大峽谷”互換位置。,,4.仿照例句，補(bǔ)充句子。 例句：如果說《春》是一幅流光溢彩的油畫，那么《濟(jì)南的冬天》就是一張清新淡雅的水墨畫。 如果說《春》是一曲鳥鳴風(fēng)吟的交響樂，那么《濟(jì)南的冬天》就是 （ ）。 如果說《春》是一個(gè)花枝招展的小姑娘，那么《濟(jì)南的冬天》就是（ ）。,示例： 一支優(yōu)雅甜美的婉轉(zhuǎn)歌。 一位慈眉善目的老者。,,很瘦的季節(jié) 石不易 冬季，特別是北方的冬季，是很瘦的。 時(shí)令一到，木葉凋零，樹沒有了往日的豐腴，顯得很精瘦；草，臣服于北風(fēng)，把天地拉得更高遠(yuǎn)；水，晶亮清泠，被凍得很深邃。要是下點(diǎn)小雪，就更精彩了：站著別動(dòng)，讓雪花落在你的睫毛上，能看見它們?cè)诳奁?圣潔的雪野，真是戀愛的天堂。 冬天是個(gè)聲音稀疏的季節(jié)，如果你不用心，會(huì)感覺自己生活在一個(gè)沒有聲響的世界。即使有聲音，在冬季，也會(huì)顯得很孤單，很瘦。,,但是，特別有精神。 我在冬季的被窩里時(shí)常想象一個(gè)這樣的情景：某位朋友出門時(shí)頂著帶棱角的風(fēng)，與裹在身上的衣帽相依為命。我們笑他傻，因?yàn)楹L(fēng)的倒刺舔在臉上可不是一件令人愉快的事情。然而當(dāng)他懷揣一瓶燒酒回來時(shí)，我們便都明白了他出去的動(dòng)機(jī)，于是很高興。接著很多人圍爐夜話，漫漫長夜被我們?cè)胶仍蕉獭ツ甓?，因大雪封山，我與一位好友滯留在他父親的護(hù)林小屋。半夜，風(fēng)把所有的寒氣都逼了出來，然后自個(gè)兒往被凍得瑟瑟的小屋里滲。屋內(nèi)熊熊燃燒的炭爐仿佛結(jié)了冰，吐不出丁點(diǎn)熱氣，我?guī)缀鯖]有活著的勇氣了。那位好友很瘦，也冷得差點(diǎn)精神崩潰，但他一刻,,也不肯消停，就四處倒騰，結(jié)果翻出數(shù)塊老姜、一串辣椒和半袋紅糖。他用鋁鍋鏟了些熱情敲門的積雪，然后熬了幾碗又辣又甜的姜水。我們哆嗦地捧著碗，用嘴順著碗沿哧溜溜地喝著，喝得我們滿頭大汗。那些姜水，真像冬日里的太陽，把我們烘得暖洋洋。 后來同學(xué)父親趕來，手里還拎了只肥嫩的野兔。他把兔子開膛用雪水清理干凈后，拿剩下的辣椒煨了一鍋紅艷艷的兔肉。根本不用描繪，我想那滋味肯定會(huì)成為我最飽滿的記憶。 次日風(fēng)停雪住，同學(xué)父親領(lǐng)我們下山。路上他說，冬天的山太瘦，卻是打獵的好時(shí)節(jié)。獵槍的響聲是最美的原生態(tài)音樂。那一刻，我突然感,,覺，瘦，對(duì)于大自然來說，絕對(duì)是一種樸素的震撼。 是的，被大風(fēng)掏空的原野，只剩下詩情畫意。 好比中國水墨畫中，嶙峋的巖石，傲骨的竹梅。冬季，是一個(gè)讓人繃緊神經(jīng)的季節(jié)，是一個(gè)能聞到陽光味道的季節(jié)，是一個(gè)能聽見雪花墜地的季節(jié)。 你無須去查詢?nèi)諝v，只要你看見地上的影子越來越長、越來越瘦，就說明冬季臨近了。若還不放心，就等大風(fēng)把你的影子吹歪吹散吧。在這個(gè)生命傾斜的季節(jié)里，瘦，已經(jīng)深入記憶的骨髓。只有懂得欣賞的人，方能領(lǐng)略其中的大美。,,想著那連時(shí)間都不舍得刪除的美景。朋友，到了雪花繽紛時(shí)可別忘了約我，因?yàn)槲以缇唾A存了陳年的燒酒，滑嫩的鹵蛋和飽滿的精神。相信我們?cè)谫p雪品茗的同時(shí)，能在這個(gè)很瘦的季節(jié)變得更加真實(shí)。 但不知今年冬季的下一場(chǎng)雪何時(shí)飄灑。,,1.作者為什么說冬季是一個(gè)“很瘦的季節(jié)”？,①木葉凋零，樹沒有了往日的豐腴，顯得很精瘦； ②草，臣服于北風(fēng)，把天地拉得更高遠(yuǎn)；③水，晶亮清泠，被凍得很深邃。 ④冬天是個(gè)聲音稀疏的季節(jié)，即使有聲音，在冬季，也會(huì)顯得很孤單，很瘦。 ⑤原野被大風(fēng)掏空。 ⑥地上的影子越來越長、越來越瘦。(答對(duì)四點(diǎn)即可),,2.文章記敘的主要事件是什么？請(qǐng)用簡要的語言概括。,“我”與好友滯留在護(hù)林小屋失去活著的勇氣時(shí)，好友熬的姜水和好友父親煨的兔肉讓“我”感覺出在嚴(yán)冬中人的力量。,,3.文中畫線句講究文采，給人美的感受。用心品味，說說它為什么具有很強(qiáng)的感染力。 冬季，是一個(gè)讓人繃緊神經(jīng)的季節(jié)，是一個(gè)能聞到陽光味道的季節(jié)，是一個(gè)能聽見雪花墜地的季節(jié)。,這一句運(yùn)用排比的手法，從嗅覺、聽覺等多方面寫出了冬季給人緊張、晴朗、寧靜的感覺，表現(xiàn)了作者對(duì)冬天獨(dú)特的感受和強(qiáng)烈的喜愛。(意思對(duì)即可),,4.說說文章最后一段的含義和作用。,含義：暗示“我”對(duì)下一場(chǎng)雪的期盼，深情表達(dá)作者對(duì)很瘦的冬季的熱愛之情；作用：獨(dú)句成段，意蘊(yùn)豐富，含蓄雋永，使文章結(jié)尾留有余味，增強(qiáng)了表達(dá)效果。(意思對(duì)即可),