《八年級歷史上冊 第二單元 近代化的艱難起步課件 北師大版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級歷史上冊 第二單元 近代化的艱難起步課件 北師大版.ppt（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第二單元 近代化的探索,單元復習,概述,中國近代史是一部民族探索史，是中國人民爭取民族獨立、救亡圖存不斷探索的歷史。地主階級、農(nóng)民階級和資產(chǎn)階級由于自身的階級局限性，都不能提出科學的革命綱領(lǐng)，始終沒有找到一條適合中國國情的救國道路，都沒有使中國走上近代化道路,當然也沒能改變中國的半殖民地半封建社會的性質(zhì)。這也說明地主階級、資產(chǎn)階級不能改變中國的命運,也只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有社會主義才能救中國。,第六課 洋務運動,運動時間:,階級派別:,代表人物,運動背景:,運動目的：,運動口號：,19世紀60.----90年代,地主階級洋務派,①中央：奕訢 ②地方：曾國藩、李鴻章、左宗堂、張之洞。,第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府內(nèi)外交困。,利用西方先進生產(chǎn)技術(shù),強兵富國，擺脫困境，維護清朝統(tǒng)治。,“自強”“求富”(師夷長技),內(nèi)容：,⑴前期：以“自強”為口號 ，采用西方生產(chǎn)技術(shù)創(chuàng)辦近代軍 事工業(yè)，如：安慶內(nèi)機械所，江南制造總局，福州船政局。,⑵后期：以“求富”為口號，發(fā)展軍事同時創(chuàng)辦民用工業(yè)，如：輪船招商局，漢陽鐵廠，湖北織布局,⑷辦新式學堂：京師同文館（1862年） 目的：適應中外交往，開展洋務運動需要,⑶籌建三支海軍： 南洋，北洋，福建海軍。時間：70年代中期到80年代中期。,評價： 洋務運動發(fā)生在中國近代社會新舊交替的特殊歷史階 段中，是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動。洋務派的主觀目的是為了維護封建統(tǒng)治，而不是把中國引向資本主義。它沒有使中國富強起來，但引進了西方先進的科學技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。洋務運動為中國近代化積累了生產(chǎn)經(jīng)驗，培養(yǎng)了技術(shù)力量，在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進作用，為中國近代化開辟了道路。,失敗原因：,失敗標志,運動性質(zhì)：,沒有觸動封建制度的根基。,甲午中日戰(zhàn)爭北洋軍隊全軍覆沒，隨之破產(chǎn)。,一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動。,第七課 戊戌變法,運動時間:,領(lǐng)導階級:,領(lǐng)導人物：,政治主張：,早期活動：,1895-1898,資產(chǎn)階級維新派,康有為和梁啟超等人。,維新變法、救亡圖存、發(fā)展資本主義。,⑴拉開序幕：1895年公車上書。 ⑵創(chuàng)辦刊物：《萬國公報》后改為《中外紀聞》。 ⑶.政治團體：強學會。 形成標志：把《萬國公報》改為《中外記聞》， 作為強學會機關(guān)報發(fā)行,政治上：改革政府機構(gòu)，栽撤冗官，任用維新人士。 經(jīng)濟上：鼓勵私人興辦工礦企業(yè)。 思想文化上：開辦新式學堂培養(yǎng)人才，翻譯西方書 籍，傳播新思想，創(chuàng)辦報刊，開放言論。 軍事上：訓練新式軍隊。,百日維新（1898.6月-9月）——變法高潮,內(nèi)容：,性質(zhì)：,資產(chǎn)階級改良運動。,結(jié)果:,被慈禧太后為首的頑固派鎮(zhèn)壓而失敗。,失敗原因：,維新派依靠無實權(quán)的皇帝，缺少中央地方的官員及民眾的支持，帝國主義與慈禧太后為首的頑固派封建勢力強大。代表民主資產(chǎn)階級維新派力量薄弱，無法與其抗衡。,意義：,有利于中國資本主義發(fā)展和西方科學技術(shù)的傳播，有利于資產(chǎn)階級知識分子政權(quán)戊戌變法在社會上啟了啟蒙的作用，為資產(chǎn)階級思想傳播奠定了基礎(chǔ)。,教訓：,資產(chǎn)階級改良道路在半殖民地半封建的中國行不通,早期活動：,⑴成立興中會 1894 孫中山 檀香山 性質(zhì)：中國第一個資產(chǎn)階級革命團體。 ⑵建立中國同盟會 1905 孫中山 日本東京 性質(zhì)：第一個全國規(guī)模的資產(chǎn)階級革命政黨。 綱領(lǐng)： “驅(qū)逐韃虜，恢復中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán) 指導思想：三民主義（即民族主義、民權(quán)主義和民生主義） 目標：推翻清朝統(tǒng)治，廢除君主專制，建立民主 共和國，改革土地制度。 作用影響：大大推動了全國資產(chǎn)階級革命運動的發(fā)展。 ⑶創(chuàng)辦機關(guān)報：《民報》．,第八課 辛亥革命,第8課 辛亥革命 爆發(fā)時間: 1911 領(lǐng)導人物：孫中山 領(lǐng)導階級：資產(chǎn)階級民主革命派。 革命目的：反帝反封建，建立真正的民主共和國，為資本主義發(fā)展開辟道路。 革命高潮：武昌起義（1911.10.10） 革命結(jié)果：中華民國成立（ 1912.1.1 ），孫中山就任中華民國臨時大總統(tǒng)， 1912年3月孫中山頒布了《中華民國臨時約法》。 推翻了清朝統(tǒng)治和封建帝制，革命果實被袁世凱竊取。,歷史意義：它推翻了統(tǒng)治中國兩千多年的封建君主制度，使民主共和的觀念深入人心。是中國近代史上一次政治思想上的大解放 ，使中國邁出了從專制向民主轉(zhuǎn)化的第一步，打擊了帝國主義勢力，為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件。 但是，由于這次革命革命果實落入了袁世凱手中，故帝國主義在中國的侵略勢力和特權(quán)絲毫沒有觸動，地主買辦的權(quán)勢依然存在，沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)民主革命的任務未完成。表明資產(chǎn)階級革命派也不能就中國，資本主義道路在中國走不通 性質(zhì)：是資產(chǎn)階級革命派領(lǐng)導的偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命。 失敗原因：資產(chǎn)階級革命派十分軟弱，革命不徹底；沒有依靠和發(fā)動廣大群眾，建立自己的武裝；缺乏嚴密的組織紀律；在關(guān)鍵時刻向帝國主義、封建勢力妥協(xié)，致使革命果實落入了袁世凱手中；中外反動勢力的共同絞殺等,第九課 新文化運動,,領(lǐng)導階層:,領(lǐng)導人物 ：,斗爭目標 ：,運動背景：,運動口號：,主要陣地：,運動性質(zhì)：,中國進步知識分子,陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等,尊孔復古的封建文化,辛亥革命后，傳入的西方新思想和袁世凱推行的舊的專制獨裁思想發(fā)生激烈沖突,民主、科學（指導思想）,《新青年》,我國歷史上空前的思想大解放運動。,⑴前期內(nèi)容：提倡民主反對獨裁專制；提倡科學反對迷信 盲從；提倡新道德反對舊道德；提倡新文學反對舊文學；向尊孔復古的逆流展開猛烈進攻。 ⑵后期內(nèi)容：馬克思主義傳播成為主流。 時間：1917年以后 人物：李大釗 發(fā)表文章：《庶民的勝利》 《布爾什維主義的勝 利》 （1918年發(fā)表于《新青年》） 創(chuàng)辦刊物：《每周評論》（北京）,主要內(nèi)容：,運動性質(zhì)： 我國歷史上空前的思想大解放運動。,影響： 我國歷史上空前的思想大解放運動。它啟發(fā)著人們追求民主和科學，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件，不過，新文化運動中也有對東西文化絕對否定或絕對肯定的偏向，這一直影響到后來。,1.聯(lián)系：都是先進的中國人探索中國近代化的努力。 洋務運動為中國近代化開辟了道路；戊戌變法有利于中國資本主義的發(fā)展；而辛亥革命使民主共和觀念深入人心，促進資本主義發(fā)展，推動了中國近代化進程；而新文化運動在學習西方先進技術(shù)和政治制度以后又一個層次的學習，即學習西方思想文化。 2. 區(qū)別：洋務運動根本目的是維護封建統(tǒng)治；戊戌變法和辛亥革命都反對封建主義，主張發(fā)展資本主義，但戊戌變法采用的是改良的方式要建立君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治，辛亥革命是采用暴力革命方式建立資產(chǎn)階級民主共和國。 3.探索的經(jīng)歷：從學習西方軍事技術(shù)到學習西方政治制度，再到學習西方的思想文化。,對四次近代化探索聯(lián)系和區(qū)別的理解：,