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情趣與興趣,七嘴八舌話興趣,閱讀課本70頁“情趣源于興趣”思考：你有過這些同學(xué)的感受嗎？,小明與小華是鄰居，有一天，小明去小華家串門，看見小華在練書法，小明覺得很高雅，也買來紙筆去學(xué)寫字。沒過幾天，小明發(fā)現(xiàn)小華在集郵，很羨慕。也買了郵冊來集郵。但過不了多久，發(fā)現(xiàn)小華在養(yǎng)魚，就放棄集郵也買了金魚來養(yǎng)……這一天，他又去串門，發(fā)現(xiàn)小華又在練書法，他生氣地說：“我到底該學(xué)什么？”小華笑著說：“你學(xué)的是興趣，我得到的卻是情趣?！?1、為什么小華說小明學(xué)的是興趣？,2、那么什么是興趣？它有何特點(diǎn)？,,３、假如你是小華，你會告訴小明怎么做？,,,知 識 窗,興趣:是由好奇心產(chǎn)生的一種想做某一件事，想了解某一件事物或想從事某一種實踐活動的精神向往。 其特點(diǎn)是不穩(wěn)定性，隨時隨地可以產(chǎn)生。,小明聽了小華的話，感覺到自己錯了，就從中挑選了自己最喜歡的書法認(rèn)真練了起來。練了兩年，在市書法比賽中，小明得了一等獎，小明高興地對小華說：“謝謝你，使我從學(xué)書法的興趣中體驗到了生活的樂趣，使我對生活充滿里信心，我也學(xué)到了情趣?！?1、你認(rèn)為什么是情趣？它有何特點(diǎn)？,,2、從上述材料你能否得出興趣與情趣的關(guān)系？,知 識 窗,情趣:是建立在興趣之上的，有一定方向性的比較穩(wěn)定的生活態(tài)度和精神追求。 其特點(diǎn)是比較持久穩(wěn)定。,,興趣可以自發(fā)產(chǎn)生，但也需要引導(dǎo)培養(yǎng)。情趣是以興趣為基礎(chǔ)的，沒有興趣就談不上情趣，同時，情趣通過興趣表現(xiàn)出來。,情趣與興趣有什么關(guān)系？,興趣,情 趣,,表現(xiàn),,基礎(chǔ),情趣源于興趣,（較穩(wěn)定）,（暫時的）,,升華,,培養(yǎng)興趣，發(fā)展情趣,,情趣大展臺,健康、文明、科學(xué)、向上的情趣就是高雅的生活情趣。高雅的生活情趣體現(xiàn)了一個人對美好生活的追求、樂觀的生活態(tài)度和健康的心理。,什么是高雅的生活情趣呢？,生活處處有情趣,學(xué)生們?nèi)琊囁瓶实財z取知識的養(yǎng)分,運(yùn)動場上的拼搏,廚房里的樂趣,老年人的怡然自樂,高雅的情趣,高雅的生活情趣有什么重要意義呢？,有利于個人的身心健康，符合現(xiàn)代文明的要求，也符合科學(xué)精神和科學(xué)生活的要求。對個人的發(fā)展有促進(jìn)作用，能夠形成樂觀自信、活潑開朗的健康心理，從而使人更加熱愛生活。,吸毒,酗酒,腐 敗,庸俗的情趣,揮霍,庸俗情趣有什么危害呢？,看不到生活豐富多彩的一面 看不到生活的美好遠(yuǎn)景 只看眼前事物，追求暫時快樂 不利于青少年身心健康發(fā)展 危害身心健康,情趣與健康的關(guān)系： 書法——延長壽命 下棋——思維敏捷 音樂——增強(qiáng)食欲 養(yǎng)花——陶冶情操 寫作——豐富想象,（1） 喜歡看小說，常常熬夜，導(dǎo)致第二天上學(xué)睡覺？為什么？ （2） 雙休日寫完作業(yè)后，和同學(xué)們一起去踢球，鍛煉身體？為什么？ （3） 利用電腦上網(wǎng)學(xué)習(xí)，查資料？為什么？ （4） 上網(wǎng)打游戲，瀏覽黃色網(wǎng)頁？為什么？,說一說：,請看下面幾個小例子，看是高雅的情趣還是庸俗的生活情趣。,用眼觀察、 用心感受、 用筆描述、 生活處處有情趣,溫馨小貼示：,有益于身心健康,符合現(xiàn)代文明要求,符合科學(xué)精神和 科學(xué)生活要求,不利于身心健康,有害于身心健康,高雅情趣,庸俗情趣,,,,,追求,摒棄,只追求暫時的快樂， 是道德和文化修養(yǎng) 低下的表現(xiàn)。,