七年級(jí)語文上冊 第15課 錢塘湖春行課件 (新版)新人教版.ppt
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上有天堂 下有蘇杭,在我國古代,以西湖命名的湖有36個(gè)之多,其中以杭州西湖最著名,如單稱西湖通常指的就是杭州西湖,又名西子湖、錢塘湖,因位于錢塘江下游而得名。形態(tài)為近于等軸的多邊形,湖面被孤山及蘇堤、白堤兩條人工堤分割為5個(gè)子湖區(qū),子湖區(qū)間由橋孔連通。西湖是一個(gè)歷史悠久、世界著名的風(fēng)景游覽勝地,古跡遍布,山水秀麗,景色宜人。 西湖處處有勝景,歷史上除有“錢塘十景” “西湖十八景” 之外,最著名的是南宋定名的“西湖十景” 和1985年評出的“新西湖十景” 。在以西湖為中心的60平方公里的園林風(fēng)景區(qū)內(nèi),分布著主在風(fēng)景名勝40多處,重點(diǎn)文物古跡30多處。概括起來西湖風(fēng)景主要以一湖、二峰、三泉、四寺、五山、六園、七洞、八墓、九溪、十景為勝。1982年西湖被確定為國家風(fēng)景名勝區(qū), 1985年被評為“中國十大風(fēng)景名勝” 之一。,三潭印月,蘇堤春曉,蘇堤春曉,雷峰夕照,柳浪聞鶯,花港觀魚,斷橋殘雪,南屏晚鐘,曲院風(fēng)荷,平湖秋月,錢塘湖春行,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.能準(zhǔn)確背誦和默寫詩歌; 2.理解本詩中詞語的含義; 3.理解詩句大意和內(nèi)容; 4.品味賞析詩句,感悟詩歌意境; 5.領(lǐng)略西湖之美,感悟詩人的情感; 6.培養(yǎng)熱愛自然、熱愛山川的美好情感。,文學(xué)常識(shí),白居易(772~846)漢族,字樂天,晚年隱居香山,故自號(hào)香山居士,世稱“白香山”,曾官至唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,中唐“新樂府運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者,中國文學(xué)史上負(fù)有盛名且影響深遠(yuǎn)的唐代詩人和文學(xué)家。白居易的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有“詩魔”“詩王”之稱。祖籍山西太原,后遷下邽(陜西渭南市臨渭區(qū))。官至翰林學(xué)士、左贊善大夫、太子太傅,又世稱“白太傅”“白傅”,著有《白氏長慶集》傳世,代表詩作主要有敘事詩《長恨歌》《賣炭翁》《琵琶行》等。 本詩選自《白居易集》。白居易在公元822年七月被任命為杭州剌史,在任期間組織修建了西湖中的一條大堤,后稱“白堤”。本詩是詩人早春時(shí)節(jié)游歷西湖時(shí)所作的一首 詩。,詩歌誦讀,錢塘湖春行 (唐)白居易 孤山寺北賈亭西, 水面初平云腳低。 幾處早鶯爭暖樹, 誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼, 淺草才能沒馬蹄。 最愛湖東行不足, 綠楊陰里白沙堤。,詞語解釋,錢塘湖春行 (唐)白居易 孤山寺北賈亭西, 水面初平云腳低。 幾處早鶯爭暖樹, 誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼, 淺草才能沒馬蹄。 最愛湖東行不足, 綠楊陰里白沙堤。,錢塘湖:即杭州西湖。 春行:在早春游玩,踏春。 孤山:在西湖的后湖與外湖之間, 山上有孤山寺。 賈亭:賈公亭。唐代貞元中,賈全 杭州做官時(shí)在西湖造的亭子。 水面初平:湖水才同堤岸齊平,即 春水初漲。初:才,剛剛。 云腳低:白云重重疊疊,同湖面上 的波瀾連成一片,看上去,浮 云很低。 早鶯:早來的黃鶯。 暖樹:向陽的樹。,錢塘湖春行 (唐)白居易 孤山寺北賈亭西, 水面初平云腳低。 幾處早鶯爭暖樹, 誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼, 淺草才能沒馬蹄。 最愛湖東行不足, 綠楊陰里白沙堤。,新燕:新來的燕子。 啄:銜,啄取。 亂花:繽紛繁亂的花。 漸:漸漸地。 欲:將要,就要。 迷人眼:使人眼花繚亂。 淺草:新長出的草,指草矮小。 才:剛剛。 沒:淹沒,沒過。 不足:不夠。足:滿足。 綠楊:碧綠的楊柳。 白沙堤:指西湖的白堤,又稱沙堤 或斷橋堤。,詞語解釋,錢塘湖春行 (唐)白居易 孤山寺北賈亭西, 水面初平云腳低。 幾處早鶯爭暖樹, 誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼, 淺草才能沒馬蹄。 最愛湖東行不足, 綠楊陰里白沙堤。,登上孤山寺北面賈公亭西面的山,西湖美景盡收眼底,湖水才同堤岸齊平,低垂的浮云似與湖水相連。 有幾個(gè)地方早來的黃鶯爭著飛向向陽的樹上,哪家新回的燕子正忙著在湖邊銜泥筑巢。 繁多而繽紛的春花漸漸地就要使人眼花繚亂,淺淺的綠草剛剛能夠遮沒馬蹄。 我最喜愛西湖的東面,這里的美景總也看不夠,走不完,尤其是綠色楊柳陰下的白沙堤。,寫作手法,錢塘湖春行 (唐)白居易 孤山寺北賈亭西, 水面初平云腳低。 幾處早鶯爭暖樹, 誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼, 淺草才能沒馬蹄。 最愛湖東行不足, 綠楊陰里白沙堤。,首聯(lián),,寺北亭西,春行起點(diǎn),水平云低,點(diǎn)明時(shí)令,頷聯(lián),,鶯爭暖樹,動(dòng)物角度,燕啄春泥,描繪春景,頸聯(lián),,亂花迷眼,植物角度,淺草沒蹄,描繪春景,尾聯(lián),,白沙堤,春行終點(diǎn),行不足,直抒胸臆,,清新明麗 生機(jī)盎然 熱愛自然 喜悅心情,內(nèi)容分析,動(dòng)靜結(jié)合 借景抒情,主題概括,這首七言律詩記敘了詩人在早春時(shí)節(jié)游歷西湖的全過程,通過對湖水、浮云、早鶯、新燕、亂花、淺草、綠楊的描繪,展現(xiàn)了西湖清新明麗、生機(jī)盎然的早春圖景,抒發(fā)了詩人在西湖勝景中無比喜悅的心情,表達(dá)了詩人對美好自然、對祖國大好河山的喜愛與贊美之情。,詩歌鑒賞,全詩以“行”字為線索,從孤山寺起,至白沙堤終。以“春”字為著眼點(diǎn),寫出了早春美景給游人帶來的喜悅之情。尤其是中間四句,景中有人,人在景中,寫出了自然美景給予人的感受。如不說綠草如茵,而說“淺草才能沒馬蹄”,就不落俗套,富有新意。從結(jié)構(gòu)上看,從描寫孤山寺一帶景色到描寫白沙堤一帶景色,中間的轉(zhuǎn)換不露痕跡,銜接非常自然。不但描繪了西湖旖旎駘蕩的春光,以及世間萬物在春色的沐浴下的勃勃生機(jī),而且將詩人本身陶醉在這良辰美景中的心態(tài)和盤托出,使人在欣賞了西湖的醉人風(fēng)光的同時(shí),也在不知不覺中深深地被作者那對春天、對生命的滿腔熱情所感染和打動(dòng)了。,詩的首聯(lián)緊扣題目總寫湖水,前一句點(diǎn)出錢塘湖的方位和四周“樓觀參差”景象,兩個(gè)地名連用。又給讀者以動(dòng)感,說明詩人是在一邊走,一邊觀賞。后一句正面寫湖光水色:春水初漲,水面與堤岸齊平,空中舒卷的白云和湖面蕩漾的波瀾連成一片,正是典型的江南春湖的水態(tài)天容。 頷聯(lián)寫仰視所見禽鳥,鶯在歌,燕在舞,顯示出春天的勃勃生機(jī)。黃鶯和燕子都是春天的使者,黃鶯用它婉轉(zhuǎn)流利的歌喉向人間傳播春回大地的喜訊;燕子穿花貼水,銜泥筑巢,啟迪人們開始春日的勞作,寫出了初春的生機(jī)。 “幾處”二字,勾畫出鶯歌的此呼彼應(yīng)和詩人左右尋聲的情態(tài)。“誰家”二字的疑問,又表現(xiàn)出詩人細(xì)膩的心理活動(dòng),并使讀者由此產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。,頸聯(lián)寫俯察所見花草。因?yàn)槭窃绱?,還未到百花盛開季節(jié),所以能見到的尚不是姹紫嫣紅開遍。而是東一團(tuán),西一簇,用一個(gè)“亂”字來形容。而春草也還沒有長得豐茂,僅只有沒過馬蹄那么長,所以用一個(gè)“淺”字來形容。這一聯(lián)中的“漸欲”和“才能”是詩人觀察、欣賞的感受和判斷,這就使客觀的自然景物化為帶有詩人主觀感情色彩的眼中景物,使讀者受到感染。這兩 聯(lián)細(xì)致地描繪了西湖春行所見 景物,以“早”“新”“爭”“啄”表現(xiàn)鶯燕新來的動(dòng)態(tài);以“亂”“淺”“漸欲”“才 能”,狀寫花草向榮的趨勢。 這就準(zhǔn)確而生動(dòng)地把詩人邊行 邊賞所感到的早春氣象透露出 來,給人以清新之感。,尾聯(lián)略寫詩人最愛的湖東沙堤。白堤中貫錢塘湖,在湖東一帶,可以總攬全湖之勝。只見綠楊蔭里,平坦而修長的白沙堤靜臥碧波之中,堤上騎馬游春的人來往如織,盡情享受春日美景。詩人置身其間,飽覽湖光山色之美,心曠而神怡。以“行不足”說明自然景物美不勝收,詩人也余興未闌,集中飽滿的感受給讀者無盡的回味,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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