中考語文 第二部分 古詩文閱讀 專題十 文言文閱讀 七下 三、口技課件.ppt
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第二部分 古詩文閱讀,專題十 文言文閱讀 三、《口技》,一、重點字詞句梳理 1. 京中有善口技者。 (1)善:原意:好;在句中形容詞用作動詞,意思為:_______ (2)者:__________________,擅長,結構助詞,……的人,知識盤點,(3)譯文:_____________________________ 2. 會賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障。 (1)會:古義:____________,今義:會議 (2)宴:原意:宴會;在句中名詞用作動詞,意思為:__________ (3)于:__________ (4)廳事:___________,京中有個擅長表演口技的人。,適逢,正趕上,舉行宴會,介詞,在,大廳,客廳,(5)施:___________ (6)屏障:___________________________________ (7)倒裝句:會賓客大宴。 提示:賓語前置,應為“會大宴賓客”。 3. 眾賓團坐。 (1)團坐:__________ (2)譯文:_______________________,設置,安放,指屏風、圍帳一類用來擋住視線的東西,圍繞而坐,許多賓客圍繞屏障而坐。,4. 少頃, 但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢嘩者。 (1)少頃:_________ (2)但聞:_________ (3)________通________,意思為:______ (4)滿坐寂然:_____________ (5)譯文(劃線句:2013上海):______________________________________,一會兒,只聽見,坐,座,座位,全場靜悄悄的,全場靜悄悄的,沒有一個敢大聲喧嘩的人。,5. 遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。 (1)遙:原意:遠的;在句中形容詞用作狀語,意思為:________ (2)欠伸:________________ (3)囈語:________ (4)既而:_____________ (5)撫:____________,遠遠地,打呵欠,伸懶腰,說夢話,不久,緊接著,撫摸,安慰,(6)乳:______ (7)嗚:_________________________ 6. 一時齊發(fā),眾妙畢備。 (1)一時:________________ (2)眾妙畢備:__________________________________ ___________,喂奶,指輕聲哼唱著哄小孩入睡,同時,各種妙處都具備,意思是各種聲音都模,仿得極像。,7. 滿坐賓客無不伸頸,側目,微笑,默嘆,以為妙絕。 (1)側目:____________________________ (2)默嘆:________________ 8. 未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索,盆器傾側,婦夢中咳嗽。 (1)未幾:______ (2)齁:_____ (3)傾側:_________,偏著頭看,形容聽得入神,默默地贊嘆,不久,打鼾,翻倒傾斜,9. 賓客意少舒,稍稍正坐。 (1)意:______ (2)少:______ (3)舒:____________ (4)譯文(2011哈爾濱):_______________________________________________,心情,稍微,伸展、松弛,客人們的心情才稍微放松了一些,漸漸坐正了身子。,10. 中間力拉崩倒之聲。 (1)中間:古義:____________,今義:當中 (2)力拉崩倒:____________________ (3)之:_____________ (4)譯文:______________________________________,其中夾雜著,噼里啪啦,房屋倒塌,結構助詞,的,(里面)中間夾雜著噼里啪啦的房屋倒塌聲。,11. 雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。 (1)雖:古義:______,今義:雖然,表轉折連詞 (2)一端:_________________________ (3)名:原意:名字;在句中名詞用作動詞,意思為:________ (4)也:__________________,即使,一頭,這里是“一種”的意思,說出,句末語氣詞,不譯,12. 于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。 (1)變色:______________________ (2)奮袖出臂:___________________ (3)股:古義:______,今義:屁股,股份 (4)戰(zhàn)戰(zhàn):________________ (5)幾:______ (6)走:古義:____,今義:步行,離開,變了臉色,驚慌失色,揚起袖子,露出手臂,大腿,打哆嗦,打戰(zhàn),幾乎,跑,(7)譯文(2015瀘州):______________________________________________________________________________________________ 13. 忽然撫尺一下,群響畢絕。 (1)絕:______ (2)譯文(2011哈爾濱):__________________________________,客人們沒有不嚇得變了臉色,離開座位,捋起衣袖,露出手臂,兩條大腿哆嗦打抖,幾乎想要搶先跑掉。,消失,忽然醒木一拍,各種聲音全部消失了。,二、文意理解 1. 請用自己的話依次概括文中口技表演者模擬的三個場面。(2009昆明) 【答案】第一個場面:一家四口由睡而醒; 第二個場面:一家四口由醒而睡; 第三個場面:失火、救火。,2. 文中前后兩次把極簡單的道具交代得清清楚楚,這對文章的結構和表現口技表演者的技藝有什么作用?(課后習題) 【答案】開頭提到“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”,極言道具之簡,意在為后文表演復雜的聲響作烘托、對比。結尾重現道具,則有證實、強調剛才的一切聲響都是從一張嘴中發(fā)出來的,從而更突出表演者技藝的高超,也具有烘托的作用。從結構上看,首尾呼應,使文章渾然一體。,3. 文中多次描述聽眾的反應,這些描述有什么效果?(課后習題) 【答案】描述聽眾反應的語句有:“滿坐賓客無不伸頸,側目,微笑,默嘆,以為妙絕”“賓客意少舒,稍稍正坐”“賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走”。這些描述都從側面突出了表演的效果,烘托出表演藝人的高超技藝。,4. 俗話說“三百六十行,行行出狀元”,結合本文內容,聯系社會生活實際,簡要談談你對這句話的理解和認識。 【答案】工作不分高低貴賤,只要用心去做,都能成為行家、高手。,三、文章中心 本文記敘了一場精彩的口技表演,表現了一位口技藝人的高超技藝,令人深切地感受到口技這一傳統(tǒng)民間藝術的獨特魅力。 四、寫作特色 ①正面描寫和側面描寫相結合;②以動寫靜。,- 配套講稿:
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