《七年級(jí)語文下冊(cè) 第四單元 18 竹影課件 （新版）新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語文下冊(cè) 第四單元 18 竹影課件 （新版）新人教版.ppt（22頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

18 竹 影,,情境引入,,,自主預(yù)習(xí),,,,合作探究,,,,課堂小結(jié),,,,,,,,放飛童年,竹影,豐子愷,,,,豐子愷(1898—1975)，我國(guó)現(xiàn)代著名畫家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂教育家。豐子愷風(fēng)格獨(dú)特的漫畫作品影響很大，深受人們的喜愛。 豐子愷的散文，主要作品有《緣緣堂隨筆》《緣緣堂再筆》《隨筆二十篇》《甘美的回憶》《藝術(shù)趣味》《率真集》等。這些作品除一部分藝術(shù)評(píng)論以外，大都是敘述他自己親身經(jīng)歷的生活和日常接觸的人事，表現(xiàn)濃厚的生活情趣。,,作者簡(jiǎn)介,愷（ ） 徘徊（ ） 愜（ ）意 閃爍（ ） 口頭禪（ ） 參差（ ）不齊 軸（ ） 用筆蘸（ ）了朱砂（ ） 來撇（ ） 水門汀（ ）,qiè,chán,cēn cī,zhàn,shā,piē,tīng,kǎi,pái huái,shuò,zhóu,字詞積累,朗讀欣賞,我家屋后的院子里,一個(gè)夏天的晚上,“我”、弟弟、華明、爸爸,看天、看月、看人影、看竹影、談藝術(shù),整體感知,1.理清記敘的要素,2.請(qǐng)用一句最簡(jiǎn)潔的話概括文章的主要內(nèi)容。,一個(gè)有月亮的晚上，我們?cè)谒嗟厣峡刺炜丛驴慈擞翱粗裼爱嬛裼埃缓蟀职纸o我們講畫畫的知識(shí)。,整體感知,3.文章詳寫了哪些內(nèi)容？,描月影、爸爸給我們 講畫的知識(shí)。,整體感知,你覺得文中哪些描寫最生動(dòng)地表現(xiàn)了童趣?找出來,有感情地讀一讀。,觀看天色的變化 （看天） 觀看院里的光影 （看光影） “我們”眼中的月亮 （看月） 月亮底下頭上冒的煙氣 （看人影） 發(fā)現(xiàn)映在水門汀上的竹影（看竹影） 在水門汀上描竹影、人影,表現(xiàn)童趣的描寫,,1.為什么小伙伴們能發(fā)現(xiàn)這許多有趣的情？,孩子有一顆童心，好奇地探訪著周圍的事物，有豐富的想像力，敏銳的觀察力,2.你認(rèn)為文中的父親是怎樣一個(gè)人?,“爸爸”既是一位善于引導(dǎo)的老師，也是一個(gè)懂畫的畫家。,合作交流,3.“爸爸”在文中起了什么作用？,“爸爸 ”以“大朋友”的角色參與到孩子們的游戲中，因勢(shì)利導(dǎo)地給孩子們上了一堂藝術(shù)入門課，讓孩子們?cè)谕嫠Ｖ蓄I(lǐng)略了藝術(shù)的趣味。,合作交流,梵高 《向日葵》,齊白石《蝦》,,比較賞析,達(dá)芬奇《蒙娜麗莎》,,,,閻立本的《步輦圖》,比較賞析,奎拉德《在丹牧場(chǎng)的羊齒谷》,鄭板橋《竹石圖》,比較賞析,,區(qū) 別,,西 洋 畫,中 國(guó) 畫,像照相， 重寫實(shí)。,像符號(hào)， 重寫意,“爸爸”從孩子的游戲引入藝術(shù)的教育，請(qǐng)說明游戲和藝術(shù)有什么關(guān)系？,關(guān)于藝術(shù)的起源，有一種學(xué)說認(rèn)為藝術(shù)產(chǎn)生于游戲之中。對(duì)于孩子來說他們的游戲可說是和這種精神的游戲很相似。了解人類藝術(shù)的發(fā)生， 對(duì)我們正確地認(rèn)識(shí)和理解兒童的藝術(shù)活動(dòng)具有借鑒作用。孩子們的游戲中蘊(yùn)藏著他們獨(dú)特的”藝術(shù)“創(chuàng)造”。,游戲 創(chuàng)新 “美” 藝術(shù),,,,依樣畫葫蘆,選擇和布局,畫意,,,小結(jié),我們?cè)谏钪薪?jīng)常做游戲，比如捏泥人、堆雪人、用花和柳條編花環(huán)等等，留心想想，你在游戲中有美的發(fā)現(xiàn)嗎？,拓展表達(dá),,童心童趣是天真爛漫的，一去不返的童年是美好的。只要我們擁有一顆顆童心，就能擁有童年般的快樂；看似平凡的生活，用心體會(huì)處處有滋有味。做生活的有心人，其實(shí)生活中的美無處不在。誠(chéng)如羅丹所言： 對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。,拓展表達(dá),作業(yè)自助餐,喜歡畫畫的，給童年生活畫一幅畫。 擅長(zhǎng)寫作的，將童年生活寫一篇文。 愛好唱歌的，給童年生活寫一首詞。 懂得寫詩的，把童年生活寫一首詩。,