八年級(jí)政治下冊(cè) 第一單元《第三節(jié) 政治文明與精神文明》課件 湘教版.ppt
《八年級(jí)政治下冊(cè) 第一單元《第三節(jié) 政治文明與精神文明》課件 湘教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)政治下冊(cè) 第一單元《第三節(jié) 政治文明與精神文明》課件 湘教版.ppt(37頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第三節(jié) 政治文明和精神文明,(一) 自主學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)新知 (二) 合作探究,交流展示 (三) 知識(shí)拓展,遷移提升 (四) 檢查測(cè)評(píng),鞏固知識(shí) (五) 學(xué)后反思,1 中國(guó)特色的社會(huì)主義社會(huì)是指____________。 2 我國(guó)的根本政治制度是______________;我國(guó) 的基本經(jīng)濟(jì)制度是______________。 3 我國(guó)的權(quán)利機(jī)關(guān)是________,包括_______和_________我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是__________。 4 怎樣加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)?,(一) 自主學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)新知,,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義是:,經(jīng)濟(jì)、政治、文化全面發(fā)展和全面進(jìn)步的社會(huì),是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)。,物質(zhì)文明,精神文明,政治文明,,,,,,,物質(zhì)基礎(chǔ),物質(zhì)基礎(chǔ),智力 支持,智力 支持,動(dòng)力 保障,動(dòng)力和保障,三個(gè)文明互為條件、互相促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展才能 體現(xiàn)出中國(guó)特色社會(huì)主義的勃勃生機(jī)和活力。,(二) 合作探究,交流展示,1 中國(guó)特色的社會(huì)主義社會(huì)是指____________。 2 我國(guó)的根本政治制度是______________;我國(guó) 的基本經(jīng)濟(jì)制度是______________。 3 我國(guó)的權(quán)利機(jī)關(guān)是________,包括_______和_________我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是__________。 4 怎樣加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)?,(一) 自主學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)新知,,我國(guó)的基本政治制度,我國(guó)根本政治制度:,,民族區(qū)域自治制度,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo) 的多黨合作 和政治協(xié)商制度,人民代表大會(huì)制度,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作:中國(guó)共產(chǎn)黨是唯一執(zhí)政黨,八個(gè)民主黨派在接受中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的前提下,具有參政黨的地位,與中共合作,參與執(zhí)政。 政治協(xié)商制度是指:在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,各民主黨派、各人民團(tuán)體、各少數(shù)民族和社會(huì)各界的代表,對(duì)國(guó)家的大政方針以及各重要問(wèn)題在決策之前和就決策執(zhí)行過(guò)程中的重要問(wèn)題,進(jìn)行協(xié)商的制度。,民族區(qū)域自治制度,在國(guó)家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治,設(shè)立自治機(jī)關(guān),行使自治權(quán),行使管理本地方、本民族內(nèi)部事務(wù),行使當(dāng)家作主的權(quán)力,民族區(qū)域自治是符合我國(guó)國(guó)情的一項(xiàng)基本政策,也是我國(guó)的一項(xiàng)重要政治制度。,少數(shù)民族自己管理自己,妥善解決了國(guó)家統(tǒng)一和民族區(qū)域自治的關(guān)系,既維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一和安全、又保障了少數(shù)民族管理本民族事務(wù)的民主權(quán)利,使少數(shù)民族人民真正當(dāng)家作助人,有利于加快和發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)和文化,促進(jìn)各民族的平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮。,1 中國(guó)特色的社會(huì)主義社會(huì)是指____________。 2 我國(guó)的根本政治制度是______________;我國(guó) 的基本經(jīng)濟(jì)制度是______________。 3 我國(guó)的權(quán)利機(jī)關(guān)是________,包括_______和_________我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是__________。 4 怎樣加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)?,(一) 自主學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)新知,,溫馨提示: 區(qū)分:人民代表大會(huì)制度 人民代表大會(huì),根本政治制度,權(quán)力機(jī)關(guān),全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。,社會(huì)主義政治文明,,在我國(guó),一切力屬于人民, 代表人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是,,最高權(quán)利機(jī)關(guān),擁有決定國(guó)家大事的最高權(quán)力,,保證人民 當(dāng)家作主,,最高立法權(quán)、最高任免權(quán)、最高決定權(quán)、最高監(jiān)督權(quán),習(xí)近平,全國(guó)人民代表大會(huì),國(guó)家主席,國(guó)務(wù)院,中央軍事委員會(huì),最高人民法院,最高人民檢察院,選舉產(chǎn)生,------------------------------------------------------------------,-------,------,------,------,對(duì)它負(fù)責(zé) 受它監(jiān)督,,選舉產(chǎn)生,,,周 強(qiáng),曹建明,李克強(qiáng),,全國(guó)人民表大會(huì),是國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān),擁有決定國(guó)家大事的最高權(quán)力。,地位最高,權(quán)力最大。,人民,鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、縣、區(qū)人大代表,全國(guó)人大代表的產(chǎn)生過(guò)程,市人大代表,全國(guó)人大代表,,(直接選舉),(大會(huì)選出),(大會(huì)選出),省人大代表,,(大會(huì)選出),,,,,間接選舉,直接選舉,相應(yīng)人大,市人大,省人大,全國(guó)人大,,,,,在我國(guó),一切權(quán)力屬于人民,代表人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì),以人民代表大會(huì)為基石的人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度,,1 中國(guó)特色的社會(huì)主義社會(huì)是指____________。 2 我國(guó)的根本政治制度是______________;我國(guó) 的基本經(jīng)濟(jì)制度是______________。 3 我國(guó)的權(quán)利機(jī)關(guān)是________,包括_______和_________我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是__________。 4 怎樣加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)?,(一) 自主學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)新知,,我國(guó)的精神文明建設(shè),(一 ) 我國(guó)的精神文明建設(shè)包括 中國(guó)特色的社會(huì)主義文化建設(shè) (傳統(tǒng)文化;外來(lái)文化;教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生和體育事業(yè)的發(fā)展) 社會(huì)主義思想道德建設(shè)(核心內(nèi)容) (如公民道德基本規(guī)范等),民族性、時(shí)代感,怎樣加強(qiáng)我國(guó)精神文明建設(shè)?,(2)加快教育、科學(xué)、文化事業(yè)的發(fā)展,加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè),堅(jiān)決抵制各種腐朽思想文化的侵蝕。,(1)繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng);,(3)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,堅(jiān)持為人民服務(wù)為核心, 以集體主義為原則、以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),自覺(jué)履行 公民基本道德規(guī)范,提高思想道德水平和境界。,尊重人類(lèi)文明的多樣性,努力學(xué)習(xí)和吸收外國(guó)的一切優(yōu)秀文化成果。,愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬液奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng) 的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有什么意義?,1 有利于傳承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化; 有利于發(fā)展先進(jìn)文化; 有利于培養(yǎng)學(xué)生的文化素質(zhì); 有利于于培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)情感; 有利于陶冶我們的性情; 有利于建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。,感受中華文化,剪紙藝術(shù),民族服裝,,,,,,,中國(guó)旗袍別致新穎,中國(guó)國(guó)粹——京劇臉譜,故宮,玉器,石雕,木雕,瓷 器,感受中華文化[民族樂(lè)器],鈸,腰鼓,葫蘆絲,蘆笙,中,國(guó),年,中,國(guó),結(jié),,中國(guó)特色社會(huì)主義文化的特點(diǎn):,民族性 時(shí)代感,對(duì)于傳統(tǒng)文化我們應(yīng)持什么樣的態(tài)度?,A 對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度——既不能全盤(pán)否定,也不能全盤(pán)吸收,要批判地繼承,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),推陳出新,使之現(xiàn)代化。實(shí)現(xiàn)古為今用,原因 :中國(guó)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,既有精華又有糟粕,,新年將至,收到來(lái)自朋友的祝福本是件很快樂(lè)的事。然而近幾年,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些具色情、暴力和恐怖色彩的新年賀卡,受到了中小學(xué)生的追捧。長(zhǎng)春市的一位小朋友無(wú)意間嚇?biāo)懒?0多歲的奶奶。,變味的賀卡與玩具,既不能全盤(pán)否定,也不能全盤(pán)吸收,要批判地吸收。堅(jiān)持“以我為主,為我所用”的原則。,我們?cè)撊绾螌?duì)待外來(lái)文化?,青少年應(yīng)該怎樣對(duì)待優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化?,1 保護(hù)本民族的文化; 珍愛(ài)自己的精神家園; 做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者、弘揚(yáng)者、建設(shè)者; 認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化; 宣傳優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓世界了解中國(guó)的源遠(yuǎn) 流長(zhǎng),博大精深 ; 6 結(jié)合時(shí)代的要求不斷為之增添新的內(nèi)容和 富有生命力的內(nèi)容等。,(四) 檢查測(cè)評(píng),鞏固知識(shí),人大代表 人民代表大會(huì) 全國(guó)人民代表大會(huì) 人民代表大會(huì)制度,以下四者有什么區(qū)別?,,,,它是我國(guó)的權(quán)力機(jī)關(guān),包括全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì),我國(guó)的根本政治制度,代表人民參加大會(huì)的人,我國(guó)的最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 第三節(jié) 政治文明與精神文明 八年級(jí)政治下冊(cè) 第一單元第三節(jié) 政治文明與精神文明課件 湘教版 年級(jí) 政治 下冊(cè) 第一 單元 三節(jié) 政治文明 精神文明 課件
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2059471.html