《七年級(jí)歷史上冊(cè) 第9課 秦統(tǒng)一中國(guó)課件2 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)歷史上冊(cè) 第9課 秦統(tǒng)一中國(guó)課件2 新人教版.ppt（25頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《古風(fēng)》（其三） —李白 秦王掃六合，虎視何雄哉！ 揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)。,賞析,第9課 秦統(tǒng)一中國(guó),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.知道秦王嬴政統(tǒng)一六國(guó)的史實(shí)，了解其重要意義； 2.掌握秦始皇建立中央集權(quán)制度的具體措施以及秦始皇鞏固統(tǒng)一的具體內(nèi)容； 3.認(rèn)識(shí)到秦的統(tǒng)一符合歷史發(fā)展的潮流和人民的愿望，是歷史的進(jìn)步。,一、秦滅六國(guó),學(xué)習(xí)思考： 1.秦為什么能統(tǒng)一六國(guó)？（小組討論） 2.統(tǒng)一是誰(shuí)來(lái)完成的？ 3.統(tǒng)一六國(guó)開(kāi)始與結(jié)束的時(shí)間？ 4.怎樣統(tǒng)一的？ 5.統(tǒng)一有什么歷史意義？,,1.由于商鞅變法，經(jīng)濟(jì)、軍事得到發(fā)展，成為戰(zhàn)國(guó)七雄中實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家； 2.有一些雄心勃勃的國(guó)王，特別是嬴政； 3.有賢人輔助，如李斯、呂不韋等； 4.計(jì)謀正確，遠(yuǎn)交近攻，六國(guó)不團(tuán)結(jié)，容易被各個(gè)擊破； 5.秦統(tǒng)一六國(guó)，順應(yīng)民心，人民渴望統(tǒng)一。,一統(tǒng)天下 誰(shuí)與爭(zhēng)鋒,秦為什么能統(tǒng)一六國(guó)？,小組討論,,,,,,,,,,,,,,,,秦,楚,齊,燕,趙,魏,韓,,秦滅六國(guó),嬴政(秦王),政權(quán)名稱： 建立時(shí)間： 建立者： 都城： 地位：,秦朝,公元前221年,嬴政,咸陽(yáng),秦朝的建立,中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國(guó)家,嬴,秦的統(tǒng)一是歷史發(fā)展的一大進(jìn)步，具有十分重要的歷史意義： 第一，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)長(zhǎng)期爭(zhēng)戰(zhàn)混亂的局面，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的、多民族的國(guó)家。 第二，秦的統(tǒng)一，順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢(shì)和潮流，符合廣大人民的愿望，對(duì)歷史的發(fā)展起了促進(jìn)作用。,秦滅六國(guó)有什么意義？,動(dòng)腦筋,二、確立中央集權(quán)制度,學(xué)習(xí)思考： 1.秦王嬴政為什么自稱始皇帝？ 2.中央設(shè)置了哪三官？其職責(zé)各是什么？ 3.在地方上設(shè)置了什么政治制度？這種政治制度對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了什么影響？,我統(tǒng)一天下 德蓋三皇 功過(guò)五帝,,,子孫是二世，三世… 直至萬(wàn)世,自稱始皇帝,,二、確立中央集權(quán)制度,政治上：封建專制主義中央集權(quán)制度,皇帝,丞相,太尉,御史大夫,,,,監(jiān)察,行政,軍事,最高統(tǒng)治者,中央政府,,,郡,,縣,,地方政府,郡縣制,,,君主專制,中央集權(quán),,郡縣制的實(shí)行，開(kāi)創(chuàng)了此后我國(guó)歷代王朝地方行政的基本模式。,旁白：公元前220年，一個(gè)秦朝人駕著馬車、帶上了足夠多的錢，踏上了周游全國(guó)的旅途 。然而，他一直夢(mèng)寐以求的旅程結(jié)果卻……我們拭目以待吧！,小小歷史劇,《秦囧》,三、鞏固統(tǒng)一的措施,秦朝人：唉！又累又餓，我要休息會(huì)!我從咸陽(yáng)出發(fā),走到韓國(guó)故地。因?yàn)榍貒?guó)的車比韓國(guó)的大，韓國(guó)的道路太窄，車過(guò)不去，我只好步行。好不容易，來(lái)到趙國(guó)故都郢，哎呀媽呀！終于看到一個(gè)賣栗子的，我買了2斤。 賣栗子的：好嘞，給您2斤栗子。 秦朝人：二斤栗子怎么只有這些，我要用我的稱量一量，你看，不夠稱吧。奸商竟敢騙我。 賣栗子的：氣死我了，賣了一輩子栗子了從來(lái)沒(méi)有人說(shuō)我是奸商。 旁白：于是兩個(gè)人吵的不可開(kāi)交，突然秦朝人想起自己的馬還餓著呢，于是匆匆走開(kāi)去買草料。,秦朝人：我要買一升草料喂馬， 賣草料的：你確定你要買一升那么多嗎？ 秦朝人：對(duì)啊，我的馬很餓。 旁白：賣草料的商人竊喜，那么多草料根本吃不完啊。 賣草料的自言自語(yǔ)：正愁沒(méi)人買呢。今天是遇到大財(cái)主了吧。 秦朝人:那么多草料，兩天都吃不完，我又不能帶走，浪費(fèi)了。 旁白：秦朝人牽著吃飽的馬路過(guò)一家布店，于是興致勃勃的去訂做了一條長(zhǎng)裙，做好了穿在身上，卻發(fā)現(xiàn)是條超短裙。他很生氣。,秦朝人：我的旅行啊，還怎么繼續(xù)，既然如此，付錢吧， 做衣服的：我不收秦國(guó)貨幣，我收趙國(guó)貨幣。 旁白：一車的錢秦朝人根本沒(méi)地方用。沒(méi)辦法，他只好把身上的玉佩抵押給了他。賣衣服的賣家讓秦朝人寫(xiě)個(gè)抵押玉佩的字據(jù)，可是他寫(xiě)的字賣家都看不懂。秦朝人對(duì)他的旅行失望了，餓著肚子，牽著吃撐了的馬，穿著超短裙回家了。,秦朝人遇到了哪些問(wèn)題？ 秦朝是怎么解決的呢？,文化上：統(tǒng)一文字,全國(guó)規(guī)范字小篆,,鞏固統(tǒng)一措施：文字,圓形方孔錢,,經(jīng)濟(jì)上：統(tǒng)一貨幣,鞏固統(tǒng)一措施：貨幣,鞏固統(tǒng)一措施：度量衡,經(jīng)濟(jì)上：統(tǒng)一度量衡,統(tǒng)一車輛和道路的寬窄，并修筑貫通全國(guó)的道路，是秦朝的陸路交通四通八達(dá)。,秦皇古道,車同軌,交通上：統(tǒng)一車軌,鞏固統(tǒng)一措施：車軌,開(kāi)鑿靈渠,你能結(jié)合課本和地圖談?wù)勳`渠的作用嗎？,溝通了湘江和漓江，便利了南北的水運(yùn)交通。,交通上：開(kāi)鑿靈渠,軍事上：北擊匈奴，修筑長(zhǎng)城,匈 奴,遼東,臨洮,秦長(zhǎng)城起止點(diǎn)分別在哪里？,秦朝為什么要修筑長(zhǎng)城呢？,蒙 恬,鞏固統(tǒng)一措施：長(zhǎng)城,四、秦的疆域,第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家,,確立中央集權(quán)制度： 在中央，最高統(tǒng)治者稱皇帝，皇帝下設(shè)三公即丞相、太尉、御史大夫； 在地方，實(shí)行郡縣制,統(tǒng)一貨幣 圓形方孔錢 統(tǒng)一度量衡,統(tǒng)一文字 小篆（官方）,秦朝為了鞏固統(tǒng)治實(shí)行了哪些措施？,政治：,經(jīng)濟(jì)：,文化：,軍事：,北擊匈奴，修筑長(zhǎng)城,統(tǒng)一車輛和道路的寬窄，開(kāi)鑿靈渠,合作探究,思想：,“焚書(shū)坑儒”,交通：,,考考你,比 試,你 能 做 對(duì) 嗎,比 試,1.秦統(tǒng)一全國(guó)的時(shí)間是（ ） A、公元前475年 B、公元前230年 C、公元前221年 D、公元221年 2.秦統(tǒng)一后建立的中央集權(quán)體制中，協(xié)助皇帝處理全國(guó)政務(wù)的是 （ ） A、丞相 B、太尉 C、郡守 D、縣令,C,A,,比 試,你 能 做 對(duì) 嗎,比 試,3.秦始皇時(shí)開(kāi)鑿的、溝通我國(guó)長(zhǎng)江水系和珠江水系的水利工程是（ ） A、鄭國(guó)渠 B、都江堰 C、白渠 D、靈渠 5.秦始皇時(shí)規(guī)定全國(guó)統(tǒng)一使用的文字（ ） A、隸書(shū) B、甲骨文 C、金文 D、小篆 5.秦長(zhǎng)城的起點(diǎn)是 （ ） A、東到大海，西到遼東 B、西起臨洮，東到遼東 C、西起咸陽(yáng)，東到河套 D、西起隴西，東到長(zhǎng)平,D,D,B,