七年級(jí)歷史上冊(cè) 第三單元 第12課 大一統(tǒng)的漢朝課件 新人教版.ppt
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大一統(tǒng)的漢朝,西漢是怎樣建立起來的?,思考,漢高祖劉邦,西漢簡(jiǎn)介,時(shí)間:前202~公元9年,建立者:劉邦(漢高祖),都城:長(zhǎng)安,早期政策:休養(yǎng)生息,初步繁榮:文景之治,鼎盛時(shí)期:漢武帝統(tǒng)治時(shí)期,漢文帝劉恒,漢景帝劉啟,結(jié)果:為漢武帝大一統(tǒng)奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),措施,休養(yǎng)生息的措施,,漢武帝劉徹(公元前156~前87) 漢朝第六代皇帝。景帝之子,十六歲即皇帝位,廟號(hào)世宗,在位五十四年。漢武帝為鞏固統(tǒng)一的封建國(guó)家和加強(qiáng)專制主義中央集權(quán),進(jìn)行了多方面的活動(dòng)??梢哉f,他在位時(shí),西漢達(dá)到了鼎盛。,漢武帝的雄才大略:漢武帝在位的五十多年,是西漢國(guó)力最為強(qiáng)盛的時(shí)期。在思想文化方面最重要的措施就是采納董仲舒的主張,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,使儒家思想成為封建國(guó)家的正統(tǒng),有利于中央集權(quán)的鞏固;政治方面,頒布“推恩令”,削奪王侯爵位,強(qiáng)化監(jiān)察制度,實(shí)行高度的中央集權(quán)制;經(jīng)濟(jì)方面,推行趙過的新農(nóng)具和新耕作技術(shù)(趙過創(chuàng)代田法,又創(chuàng)制農(nóng)具藕犁和耬車),興修水利,親臨治河工地,改革幣制,新鑄五株錢,(亦稱上林錢、三官錢),通行全國(guó),直到隋朝六七百年間,五株錢成為歷朝統(tǒng)一使用的貨幣;軍事方面,打擊匈奴,解除匈奴的威脅。漢武帝的政績(jī)是多方面的,他是中國(guó)歷史上很有作為的封建帝王。但是,他出擊匈奴,大肆征兵,征稅,也給人民帶來了極大的痛苦。,二、七國(guó)之亂,漢高祖為鞏固統(tǒng)治,陸續(xù)分封劉家子弟為王。他們的封地廣大,在封地內(nèi),可以任免官吏,收取租稅,鑄造錢幣,還擁有兵權(quán)。實(shí)際上形成獨(dú)立王國(guó)。其中,吳王和楚王的封地最大。吳王劉濞(b@)掌握著當(dāng)?shù)氐蔫T錢、煮鹽經(jīng)濟(jì)大權(quán),十分富有,早就準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)叛亂。景帝時(shí),大臣晁錯(cuò)建議削弱王國(guó)勢(shì)力,稱為“削藩”。 公元前154年,吳王劉濞聯(lián)絡(luò)其他六個(gè)王國(guó),以“誅晁錯(cuò),清君側(cè)”為號(hào)召,發(fā)動(dòng)叛亂。史稱“七國(guó)之亂”。景帝立即出兵鎮(zhèn)壓,三個(gè)月內(nèi)就平定了叛亂。從此,王國(guó)勢(shì)力大大削弱。,董仲舒,下一頁,漢武帝接受了董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊 儒術(shù)”的建議,加強(qiáng)了思想上的統(tǒng)一。,漢武帝的大一統(tǒng),政治上:①頒布推恩令; ②重視人才. 思想文化上:①接受董仲舒 建議“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”; ②在長(zhǎng)安設(shè)太學(xué),大力推行儒學(xué)教育.,漢武帝大一統(tǒng)的措施,,課堂小結(jié),王莽,下一頁,漢光武帝劉秀,下一頁,東漢簡(jiǎn)介,下一頁,時(shí)間:公元25~公元220年,建立者:劉秀(漢光武帝),都城:洛陽,鼎盛時(shí)期:光武中興,外戚宦官專權(quán),東漢和帝以下各帝即位年齡,你能發(fā)現(xiàn)此表中的問題嗎?這個(gè)問題會(huì)導(dǎo)致什么后果?,返回,課堂練習(xí),1.漢朝,接受主父偃的建議削弱諸侯勢(shì)力的帝王是 A.漢文帝 B.漢景帝 C.漢武帝 D.漢高祖 2.儒家學(xué)說作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想,開始于 A.春秋后期 B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 C.秦朝初年 D.西漢盛期,C,D,下一頁,課堂練習(xí),3.我國(guó)古代最高學(xué)府是 A.大學(xué) B.太學(xué) C.中學(xué) D.國(guó)子監(jiān) 4.提出“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的是 A.賈誼 B.東方朔 C.董仲舒 D.主父偃,B,返回,C,1、西漢初年統(tǒng)治者為什么要實(shí)行休養(yǎng)生息的政策? 2、漢武帝采取了哪些措施促進(jìn)和鞏固大一統(tǒng)的局面?,簡(jiǎn)答題,動(dòng)腦筋,各抒已見,秦始皇是焚書坑儒,而漢武帝則是“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”。這兩個(gè)皇帝的措施是相反的,所以目的也是相反的。你同意這種觀點(diǎn)嗎?說說你的看法。,課后思考題,歸納秦亡漢興的原因,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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