《九年級政治全冊 第二單元 4.4 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級政治全冊 第二單元 4.4 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略課件 新人教版.ppt（23頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,人口國情：,我國是世界上人口最多的國家。人口基數(shù)大,新增人口多，人口素質(zhì)偏低,是我國人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)。,環(huán)境國情：,垃圾滿地,煙塵滾滾,我國嚴(yán)峻的環(huán)境形勢,資源：,中國資源情況一覽表,議一議：上列表格說明了什么？,自然資源總量大、種類多,中、美及世界人均資源占有量比較,約1/3,約2/5,約1/9,約2/13,約1/3,約1/4,材料說明什么？,人均資源占有量少，總體上資源緊缺,我國除煤炭以外，多數(shù)礦產(chǎn)資源貧礦多而富礦少，共生礦多而單一礦少，中小型礦多而大型礦少。在鐵礦儲量中含鐵量大于30%的富礦只占總儲量的7.1%，90%以上為貧礦。在能源中，優(yōu)質(zhì)能源石油、天然氣只占探明能源的28%。中國有些礦種儲量雖然大，但礦石品位低，雜質(zhì)多，場地分散。,資源開發(fā)難度大,＊我國的資源開發(fā)和利用狀況 1、森林過伐、草原過牧，近海捕撈過度，水產(chǎn)資源下降，對一些礦產(chǎn)資源也濫采。 2、近海3000萬畝沿海灘涂，已利用的不到10% 。 3、全國淡水水面共約7000萬畝，近一半尚未利用 。 4、中國水能資源潛力巨大，開發(fā)利用程度不到5% 。 ＊資源的回收與利用狀況 材料一：通過對一些大型煤礦、銅礦和錫礦的調(diào)查顯示：我國煤炭的平均回收率為32%，銅礦的平均回收率為50%，錫礦的平均回收率28%。 材料二：中國中西部地區(qū)礦產(chǎn)資源伴生成分復(fù)雜，本來應(yīng)該綜合利用，但是有綜合利用價(jià)值而未進(jìn)行綜合利用的礦產(chǎn)占30％以上，例如，煤礦實(shí)行單一開采，與煤共生的高嶺土被白白扔掉了…,,我國的資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，資源的浪費(fèi)、損失十分嚴(yán)重（存在問題）,現(xiàn)在,,資源的過度消耗,全球有26個(gè)國家的2.32億人口已面臨缺水威脅; 約1/5人口得不到符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的淡水。,當(dāng)前，我國人口過多、資源短缺、環(huán)境惡化，已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟(jì)快速、持續(xù)、健康發(fā)展的突出問題.,1、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的原因是什么？ 2、可持續(xù)發(fā)展的含義 3、可持續(xù)發(fā)展的具體要求。,1、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的原因,原因：同人口、環(huán)境問題一樣，資源問題說到底也是發(fā)展問題。人類社會發(fā)展今天，人口的劇增、資源的短缺、環(huán)境 的惡化、生態(tài)的危機(jī)等一系列的世界性問題，已經(jīng)直接危脅 到我們子孫后代的生存和發(fā)展，所以謀求可持續(xù)發(fā)展已成為 人類的共識。,2、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的含義：,可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當(dāng)代人的需求，而又不損害后代 人滿足其需求的能力的發(fā)展。,3、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求：可持續(xù)發(fā)展要求人類與自然和諧共處，認(rèn)識到自己對自然、社會和子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任。,面向未來的發(fā)展戰(zhàn)略,資源問題,環(huán)境問題,人口問題,發(fā)展問題,,走可持續(xù)發(fā)展道路,怎么辦,實(shí)質(zhì),4、面對人口、資源、環(huán)境方面的國情，我們應(yīng)該怎么辦？,結(jié)論：我國要堅(jiān)定不移的 走可持續(xù)發(fā)展的道路！,努力把我國建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào); 推動整個(gè)社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，推動生態(tài)文明建設(shè)。,5、在現(xiàn)代化建設(shè)中實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的目標(biāo)是什么？,循環(huán)經(jīng)濟(jì)倡導(dǎo)的是一種與環(huán)境和諧的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，它要求把經(jīng)濟(jì)活動組成一個(gè)“資源—產(chǎn)品——再生資源”的反饋流程，其特征是“低開采、高利用、低排放”。,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)有利于合理、有效地利用資源，節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展。,補(bǔ)充 ： 說說發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)有什么優(yōu)點(diǎn)？,我國實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的偉大實(shí)踐：,西部大開發(fā) 能源工程：西氣東輸、南水北調(diào) 西電東送、三峽工程 交通工程：青藏鐵路、南昆鐵路 生態(tài)工程：三江源生態(tài)工程、三北防護(hù)林 人口工程：計(jì)劃生育,①國家的措施 ②青少年如何做,,,原因,實(shí)施可持續(xù) 發(fā)展戰(zhàn)略,,含義,方法,要求,,要求,,,①資源問題 ②人口問題 ③環(huán)境問題,,板 書,青少年應(yīng)該怎樣做？,提倡5R生活方式 Reduce —— 節(jié)約資源，減少污染 Reevaluate—— 綠色消費(fèi)，環(huán)保選購 Reuse—— 重復(fù)利用，多次利用 Recycle—— 分類回收，循環(huán)再生 Rescue—— 保護(hù)自然，萬物共存,堅(jiān)持“五用”生活原則 棄用：放棄使用一次性產(chǎn)品 代用：自備購物袋，代替使用塑料袋 節(jié)用：節(jié)省利用能源、資源 慎用：珍惜木材，慎用紙張 重用：把廢物重新使用，如廢物回收或把廢物再做成有用的物品,我們能為節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展做些什么？ 1、我們青少年要牢固樹立可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略意識 2、積極參加保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的社會公益活動 3、從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的習(xí)慣 4、積極向公眾宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策，相關(guān)知識和有關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格依法律己，敢于運(yùn)用法律手段同破壞環(huán)境的行為作斗爭,小結(jié),可持續(xù)發(fā)展,是什么,為 什 么,怎 么 做,問：（1）上圖說明了什么？ （2）談?wù)劇拔摇睉?yīng)該做出怎樣的選擇？,答案（1）上圖說明，由于人們的過度索取，造成嚴(yán)重的資源、環(huán)境問題，影響了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 （2）我們應(yīng)該：努力提高自身的資源、環(huán)保意識。自覺參與保護(hù)資源和環(huán)境的各項(xiàng)活動；積極宣傳保護(hù)環(huán)境的基本國策；積極同各種破壞資源和環(huán)境的行為作斗爭；愛護(hù)動物、山水、花草、樹木。積極參加植樹造林活動；養(yǎng)成節(jié)約用水、用電，愛惜糧食等好習(xí)慣等,