《中考語文 第二部分 古詩文閱讀 專題十 文言文閱讀 八上 二、陋室銘課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考語文 第二部分 古詩文閱讀 專題十 文言文閱讀 八上 二、陋室銘課件.ppt（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第二部分 古詩文閱讀,專題十 文言文閱讀 二、《陋室銘》,一、重點字詞句梳理 1. 山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。 (1)名：原意：名字；在句中名詞用作動詞，意思為：______________ (2)靈：原意：靈異；在句中名詞用作動詞，意思為：__________ (3)譯文：________________________________ _______________________________________,有名、著名,顯出靈異,山不在于高，有了仙人就成了名山。,水不在于深，有了龍就成為靈異的(水)了。,知識盤點,2. 斯是陋室，惟吾德馨。 (1)斯：____ (2)惟：____ (3)吾：________________________ (4)馨：________________________ (5)譯文(2015山西、益陽，2014郴州)：____________________________________________ _______________,這,只,我，這里指住屋的人自己,香氣，這里指品德高尚,這是簡陋的屋子，只是我(住屋的人)的品德好(就,不感到簡陋了)。,3. 苔痕上階綠，草色入簾青。 (1)上：原意：方位名詞，在句中名詞用作動詞，意思為_____ (2)譯文(2015山西，2014德州，2013重慶)：__________________________________________ 4. 談笑有鴻儒，往來無白丁。 (1)鴻儒：__________ (2)白?。篲______________________________,長到,苔痕碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾里。,博學的人,平民，這里指沒有什么學問的人,5. 可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。 (1)調(diào)：____________________ (2)素琴：_______________ (3)金經(jīng)：______ 6. 無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。 (1)絲竹：古義：______________，今義：絲綢和竹子 (2)之：_______________________________________ (3)亂：原意：混亂；在句中形容詞用作動詞，意思為：___________,調(diào)弄，這里指彈(琴),不加裝飾的琴,指佛經(jīng),琴瑟、簫管等樂器。,兩個“之”都是助詞，用于主謂，取消句子獨立性,使……擾亂,(4)案牘：____________ (5)勞：原意：勞累；在句中形容詞用作動詞，意思為：_____________ (6)形：____________ (7)譯文(2013貴港、朝陽、柳州，2012河南、常德)：_______________________________________________________ 7. 南陽諸葛廬，西蜀子云亭。 譯文：______________________________________,官府的公文,使……勞累,形體、身體,沒有管弦演奏的樂聲擾亂雙耳，沒有官府的公文使,人勞累。,南陽有諸葛亮的草廬，西蜀有揚子云的亭子。,8. 孔子云：何陋之有？ (1)之：__________________________ (2)譯文(2015懷化，2012寧夏)：_________________________ (3)倒裝句：何陋之有？ 提示：“何陋之有”即“有何陋”，屬于賓語前置。之，助詞，賓語前置的標志。,結(jié)構(gòu)助詞，賓語前置的標志,孔子說：有什么簡陋的呢？,二、文意理解 1. “無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”中，“絲竹”與“案牘”各指什么？(2015呼和浩特) 【答案】絲竹：奏樂的聲音 案牘：官府的公文 2. 本文是從哪些方面描寫陋室的？(2013朝陽) 【答案】生活環(huán)境，交往人物，日常生活。 3. 作者在開篇是如何運用類比手法引出全文主旨的？(2014郴州) 【答案】圍繞“以有仙之山，有龍之水引出”即可。,4. 有人說：“既然‘斯是陋室’，不管怎么說，陋室就是陋室，怎么可能‘何陋之有’呢？”如果你是劉禹錫，如何回答他？(2013株洲) 【示例】物質(zhì)方面的確比較簡陋，但“何陋之有”是說我志趣方面并不鄙陋，高雅絕俗。,5. 文中既說“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”，又說“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”，這是否矛盾？為什么？(2014寧夏) 【答案】不矛盾。“調(diào)素琴”“閱金經(jīng)”借指高雅的生活，“絲竹之亂耳”“案牘之勞形”借指世俗的紛擾，放在一起是要表達作者想過一種遠離世俗紛擾的高雅生活的人生愿望。,三、文章中心 本文通過對居室環(huán)境的描寫，極力形容“陋室不陋”，表達了一種高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。 四、寫作特色 托物言志，借助陋室說理，突出主人的品德高尚。,(2015山西改編)閱讀《陋室銘》全文，完成1～3題。(6分) 1. 解釋下面加點的詞意思。(2分) (1)談笑有鴻儒 鴻：____ (2)有仙則名 名：__________,大,有名，出名,試題精選,2. 任選下面一句翻譯。(2分) (1)斯是陋室，惟吾德馨。 【答案】這是簡陋的屋子，只是我的品德好(就不感到簡陋了)。 (2)苔痕上階綠，草色入簾青。 【答案】苔痕碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾里。,3. 下列表述有誤的一項是(2分)( ) A. “可以調(diào)素琴”與“無絲竹之亂耳”是前后矛盾的。 B. 本文以陋室為喻，將作者的志向和情操寫得比較含蓄，這種寫法叫作“托物言志”。 C. 這篇銘文的韻腳是“ing”。 D. “談笑有鴻儒，往來無白丁”是從交往角度來寫“陋室不陋”的。,【解析】A項“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”是實寫陋室主人的日常情趣，“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”是虛寫陋室主人的日常情趣，兩者虛實結(jié)合，相映成趣，并不矛盾。 【答案】A,