見(jiàn)義勇為也應(yīng)該加強(qiáng)安全教育.doc
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行業(yè)資料:________ 見(jiàn)義勇為也應(yīng)該加強(qiáng)安全教育 單位:______________________ 部門:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 見(jiàn)義勇為也應(yīng)該加強(qiáng)安全教育 廣東韶關(guān)南雄市五日發(fā)生學(xué)生溺水意外,四名男學(xué)生不幸遇難。四名遇難者的尸體于六日被發(fā)現(xiàn)并撈起。四名遇難男生分別是葉某德、董某藍(lán)、賴某明(以上三人均為高一學(xué)生)、賴某風(fēng)(廣州某技校生),其中有三人是家中獨(dú)子。來(lái)自意外現(xiàn)場(chǎng)的消息稱,這四名男學(xué)生均不熟水性,他們是為救援不小心掉到水庫(kù)里的女生而遇難的。(中新網(wǎng)) 《論語(yǔ)為政》:見(jiàn)義不為,無(wú)勇也。同伴落水了,救或不救,是正義與否的問(wèn)題。見(jiàn)義勇為的精神,歷來(lái)是中華民族的優(yōu)秀品德之一,永遠(yuǎn)值得提倡。不錯(cuò),四名90后敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木翊_實(shí)可歌可泣,危急時(shí)刻,有人站出來(lái)總比作壁上觀更能倡導(dǎo)正義,鼓舞人心,社會(huì)需要熱心腸!老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,全社會(huì)都要推崇敢于擔(dān)當(dāng)勇于負(fù)責(zé)的美德,對(duì)于事不關(guān)己,高高掛起的漠然要予以譴責(zé),畢竟,追求真善美才是和諧社會(huì)的最大公約數(shù)。 我不想過(guò)多的來(lái)爭(zhēng)論孩子們救助別的小伙伴是符合道德的還是不符合道德的,是應(yīng)該的還是不應(yīng)該的,只是覺(jué)得,讓孩子們承擔(dān)他們并沒(méi)有能力勝任的事情而付出生命的代價(jià),讓人扼腕痛惜。為救一個(gè)人而失去四條鮮活的生命,這個(gè)代價(jià)是不是太大了?四名男生為救一名落水女生而遇難到底值不值?我只能說(shuō),精神可嘉,方法不可取。見(jiàn)義勇為是一種法定義務(wù)之外的社會(huì)責(zé)任承擔(dān)行為,要有效地行使這一行為,除了具備勇氣之外,還需要有經(jīng)驗(yàn)、體力、專業(yè)能力等,而這些恰恰是未成年人所不具備的,見(jiàn)義勇為必須量力而行,見(jiàn)義勇為要考慮自己的能力和現(xiàn)場(chǎng)狀況,選擇合適的方式進(jìn)行施救,應(yīng)該見(jiàn)義智為。從安全的角度,實(shí)事求是的講,對(duì)于這些沒(méi)有能力的未成年人,他們確實(shí)不應(yīng)該直接去救助別的伙伴,但是也不是說(shuō)對(duì)落水的伙伴不管不問(wèn),這些孩子應(yīng)該馬上上岸進(jìn)行緊急呼救,讓大人、讓其他人來(lái)幫忙,如果周圍沒(méi)有大人,小伙伴可以分路,有的到遠(yuǎn)處可以求助成人救助,其他可以通過(guò)漂浮物、木桿、木棍組織施救,這才是正確的做法,也才能避免一人落水造成多人死亡情況的發(fā)生。 在此,見(jiàn)義勇為已不僅僅是一個(gè)未成年人道德建設(shè)問(wèn)題,更是一個(gè)事關(guān)未成年人安全教育的重要問(wèn)題,我們要教育未成年人,發(fā)生危險(xiǎn)不要進(jìn)行盲目的施救,要理性地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)事件,應(yīng)該明確地告訴孩子們,當(dāng)危險(xiǎn)事件發(fā)生時(shí),該怎樣處置。救人的前提是,先要自我保護(hù)、自我救助:如遇到手持兇器的歹徒,可撥打報(bào)警電話,不能輕易挺身而出;碰到小孩落水和山林失火,自己不會(huì)游泳,或者無(wú)力滅火,就不要盲目下水、上山,而應(yīng)大聲呼叫,請(qǐng)周圍的人幫忙;見(jiàn)到壞人作案,自己無(wú)力抗衡,可就近報(bào)警,有條件的也可以隱蔽跟蹤,為公安機(jī)關(guān)提供有用的線索。有人或許會(huì)說(shuō),這種理念會(huì)否與傳統(tǒng)的道德教育觀念相背離。但實(shí)際上,見(jiàn)義勇為與量力救人并不矛盾,見(jiàn)義勇為強(qiáng)調(diào)主觀上的自覺(jué)救助意識(shí),量力救人則強(qiáng)調(diào)客觀上的救助方式。我們?cè)谔岢?jiàn)義勇為的同時(shí),更要倡導(dǎo)見(jiàn)義智為,避免孩子們無(wú)謂的犧牲。 第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè) 觀光車安全檢查節(jié)點(diǎn) 1、辦公室: 1)證照:公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照、駕駛員特種行業(yè)操作證、車輛年檢檔案 年檢時(shí)間是否過(guò)期 駕駛員人證、數(shù)量是否相符 車輛分4、7、9月份三批次年檢記錄 車輛日常維護(hù)保養(yǎng)記錄是否齊全 車輛配件是否索取正規(guī)廠家出具的檢驗(yàn)合格證明 包括西線車輛 2)記錄:安全檢查記錄、安全培訓(xùn)記錄、安全臺(tái)賬 日常安全檢查會(huì)記錄(每月至少一次,辦公室牽頭) 重大節(jié)假日安全檢查記錄 員工日常安全培訓(xùn) 新員工入職公司、部門、班組三級(jí)安全培訓(xùn)記錄 安全臺(tái)賬(旅業(yè)安委會(huì)及當(dāng)?shù)卣块T檢查要求) 3)后勤安全管理: 宿舍防火、用電安全(配電柜、電線亂拉亂接) 餐廳食品衛(wèi)生安全 餐廳倉(cāng)庫(kù)物品存放 廚房用電、用火安全 后勤院內(nèi)車輛停放安全 后勤院內(nèi)防火、防盜安全 4)油料管理安全 滅火器配備要求(干粉4-6個(gè)、大罐裝1-2個(gè)、滅火沙、阻燃布) 加油機(jī)操作規(guī)程、流程 油料存放量平日不得超過(guò)2桶(總計(jì)10個(gè)桶)節(jié)假日油料制定專用場(chǎng)地、專人負(fù)責(zé) 加油人員培訓(xùn)、責(zé)任書(shū)簽訂 2、監(jiān)控室 1)監(jiān)控設(shè)備、資料安全 2)現(xiàn)場(chǎng)車載監(jiān)控設(shè)備使用安全 3)辦公室防火、防盜、用電安全 4)安全監(jiān)控制度 《監(jiān)控管理辦法》、《監(jiān)控設(shè)備登記表》、《監(jiān)控管理系統(tǒng)處罰表》、《監(jiān)控系統(tǒng)管理責(zé)任書(shū)》、《駕駛員安全文明駕駛承諾書(shū)》、《違章違規(guī)通知單》、《監(jiān)控中心監(jiān)控日志》、《監(jiān)控中心月報(bào)表》 3、營(yíng)運(yùn)現(xiàn)場(chǎng) 1)現(xiàn)場(chǎng)辦公室 安全檢查記錄:《每日道路檢表》、《營(yíng)運(yùn)部工作日志》、《通勤車安全檢查表》、《安全員路檢表》 防火、防盜、用電安全 車輛鑰匙保管安全及記錄 現(xiàn)場(chǎng)車載監(jiān)控設(shè)備休息、換班交接記錄 駕駛員休息室防火、用電安全 駕駛員休息室安全宣傳 2)停車場(chǎng) 車輛停放安全、有序 安全標(biāo)識(shí)、標(biāo)牌 休息車輛、通勤車輛、檢修待修車輛標(biāo)識(shí)、標(biāo)牌 場(chǎng)地及車輛滅火器配備(一車一個(gè)車載滅火器、場(chǎng)地4-8個(gè)固定點(diǎn)) 車人流標(biāo)識(shí)標(biāo)線 安全通道暢通 3)候乘區(qū)域 游客候車長(zhǎng)廊是否安全固定 安全引導(dǎo)、指示、警示標(biāo)識(shí)及標(biāo)牌 上下車區(qū)域秩序安全 4)道路安全 道路安全警示標(biāo)識(shí)、標(biāo)牌設(shè)置 道路路況安全檢查會(huì)及應(yīng)急處置 重大節(jié)假日道路安全巡查 5)車輛安全 每日發(fā)車前安全檢查制度及記錄 車輛故障及保修制度、流程 車輛驗(yàn)收制度及流程 車輛故障及應(yīng)急處置程序 4、維修保養(yǎng)(銅礦場(chǎng)) 車輛日檢、周檢、月檢制度及記錄 廠區(qū)硬件設(shè)施設(shè)備操作安全制度及流程 防火、用電安全 庫(kù)房管理安全 出入庫(kù)安全管理 領(lǐng)用件制度及臺(tái)賬 配件質(zhì)量保障采購(gòu)安全 廢機(jī)油安全存放 滅火器制定區(qū)域擺放 維修人員安全 防雷安全設(shè)施 場(chǎng)地車輛進(jìn)出道路安全 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 行業(yè)資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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