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存檔編碼： 無錫太湖學(xué)院 2013 屆畢業(yè)作業(yè)周次進(jìn)度計劃、檢查落實表 系別：信機(jī)系 班級： 學(xué)生姓名： 課題（設(shè)計）名稱： 開始日期： 周 次 起止日期 工作計劃、進(jìn)度 每周主要完成內(nèi)容 存在問題、改進(jìn)方法 指導(dǎo)教師意見并簽字 備 注 1-3 2012年11月12日-2012年12月2日教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，學(xué)生初步閱讀資料，完成畢業(yè)設(shè)計開題報告。 按照任務(wù)書要求查閱論文相關(guān)參考資料，填寫畢業(yè)設(shè)計開題報告書 存在問題：對課題有誤解，實際設(shè)計能力不足。改進(jìn)方法：向?qū)熣埥?，翻閱資料。 4-10 2012年12月3日-1月20日 指導(dǎo)專業(yè)實訓(xùn) 指導(dǎo)專業(yè)實訓(xùn) 存在問題：發(fā)現(xiàn)理論知識與實際操作和設(shè)計存在差別，動手 能力不強(qiáng)。 改進(jìn)方法：在實際操作中學(xué)習(xí)加強(qiáng)動手能力。 11-122013年1月21日-3月1日 指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí) 指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí) 存在問題：缺乏實際動手能力。改進(jìn)方法：向工廠師傅請教，認(rèn)真做好工作。 13 2012年3月4日-3月8日 專機(jī)總體方案設(shè)計 專機(jī)總體方案設(shè)計 存在問題：缺少資料和相關(guān)知識。改進(jìn)方法：翻閱相關(guān)資料，請教導(dǎo)師。 14 2013年3月11日-3月15日 專機(jī)總體方案設(shè)計 專機(jī)總體方案設(shè)計 存在問題：資料和知識點(diǎn)的結(jié)合能力不足。改進(jìn)方法：請教導(dǎo)師。 15 2013年3月18日-3月22日 繪制專機(jī)總圖 繪制專機(jī)總圖 存在問題：許多細(xì)節(jié)處不了解。改進(jìn)方法：翻閱圖冊，請教導(dǎo)師。 16 2013年3月25日-3月29日 繪制專機(jī)總圖 繪制專機(jī)總圖 存在問題：許多細(xì)節(jié)處不了解。改進(jìn)方法：翻閱圖冊，請教導(dǎo)師。 17 2013年4月1日-4月5日 繪制主要部件圖 繪制機(jī)架圖 存在問題：許多細(xì)節(jié)處不了解。改進(jìn)方法：翻閱圖冊，請教導(dǎo)師。 18 2013年4月8日-4月12日 繪制主要部件圖 繪制機(jī)架圖 存在問題：許多細(xì)節(jié)處不了解。改進(jìn)方法：翻閱圖冊，請教導(dǎo)師。 周 次 起止日期 工作計劃、進(jìn)度 每周主要完成內(nèi)容 存在問題、改進(jìn)方法 指導(dǎo)教師意見并簽字 備 注 19 2013年4月15日-4月19日 繪制主要部件圖 繪制滾輪圖、小鏈輪圖、鏈條支撐軸圖 存在問題：許多細(xì)節(jié)處不了解，有誤區(qū)。改進(jìn)方法：翻閱圖冊，請教導(dǎo)師。 20 2013年4月22日-4月26日 繪制主要部件圖 繪制大連輪圖、減速機(jī)圓錐齒輪圖 存在問題：許多細(xì)節(jié)處不了解，有誤區(qū)。改進(jìn)方法：翻閱圖冊，請教導(dǎo)師。 21 2013年4月29日-5月3日 繪制主要零件圖 繪制滾輪座圖 存在問題：許多細(xì)節(jié)處不了解，有誤區(qū)。改進(jìn)方法：翻閱圖冊，請教導(dǎo)師。 22 2013年5月6日-5月10日 繪制主要零件圖 繪制行走輪圖 存在問題：許多細(xì)節(jié)處不了解，有誤區(qū)。改進(jìn)方法：翻閱圖冊，請教導(dǎo)師。 22 2013年5月13日-5月17日 檢查、修改、完善、撰寫設(shè)計說明書 檢查、修改、完善、撰寫設(shè)計說明書 存在問題：格式不規(guī)范。改進(jìn)方法：按學(xué)院要求重新修改。 23 2013年5月20日-5月25日 資料整理、裝訂、準(zhǔn)備答辯 資料整理、裝訂、準(zhǔn)備答辯 按導(dǎo)師要求結(jié)合學(xué)院要求整理書籍資料 說明： 1、“工作計劃、進(jìn)度”、“指導(dǎo)教師意見并簽字”由指導(dǎo)教師填寫，“每周主要完成內(nèi)容”，“存在問題、改進(jìn)方法”由學(xué)生填寫。 2、本表由各系妥善歸檔，保存?zhèn)洳椤?