《六年級(jí)思想品德上冊(cè) 第2課 融入集體 學(xué)會(huì)合作（第3框）課件 滬教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)思想品德上冊(cè) 第2課 融入集體 學(xué)會(huì)合作（第3框）課件 滬教版.ppt（16頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

三個(gè)和尚,集體生活需要,為了共同做好一件事情，各有分工，互相商量，互相配合，這就叫做合作。,什么是合作？,在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中有哪些事情需要與他人合作？,,,諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的故事 P15,1、學(xué)會(huì)合作是現(xiàn)代生活必備的品質(zhì),學(xué)會(huì)合作的意義,體驗(yàn)與交流,學(xué)校要進(jìn)行衛(wèi)生檢查，正好輪到小強(qiáng)等四個(gè)同學(xué)擔(dān)任班級(jí)值日生。 他們作了分工，每人負(fù)責(zé)打掃一排課桌椅下的地面，掃完后就回家了。 結(jié)果班級(jí)衛(wèi)生被評(píng)為“不合格”。小強(qiáng)他們不服氣，認(rèn)為自己都很好地完 成了任務(wù)，為什么評(píng)我們不合格。,小強(qiáng)等四個(gè)同學(xué)的值日生工作問題出在哪里？,如果你們遇到類似的情況會(huì)怎么做？,2、學(xué)會(huì)合作是一個(gè)人承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn),學(xué)會(huì)合作的意義,集體的合作對(duì)我們自己的成長(zhǎng)有沒有幫助呢?,說一說,3、學(xué)會(huì)合作有助于個(gè)人成長(zhǎng),學(xué)會(huì)合作的意義,,一次不成功的組織策劃活動(dòng) 為了迎接即將到來的校文化藝術(shù)節(jié)，8位班干部同學(xué)開會(huì)商討、組織策劃活動(dòng)的內(nèi)容和表演的形式。其中身為學(xué)習(xí)委員的小翔覺得自己對(duì)文藝活動(dòng)不感興趣，在一旁默不作聲，其他幾個(gè)班干埋怨說他不愿為班級(jí)出力；文藝委員小新明確表示自己只負(fù)責(zé)表演唱歌，而不愿干小組分配的編排舞蹈的工作；而身為班長(zhǎng)的小明同學(xué)頭腦聰明、點(diǎn)子很多，叫別人按照自己的想法去做，當(dāng)別人提出有些活動(dòng)形式不好策劃時(shí)，他卻固執(zhí)己見，不肯再改。還有幾個(gè)班干對(duì)分配的任務(wù)嘴上答應(yīng)試一試，但不保證質(zhì)量完成得好，結(jié)果，臨近藝術(shù)節(jié)表演彩排了，組織策劃活動(dòng)還未定下來。,怎樣學(xué)會(huì)合作,1、學(xué)會(huì)合作要培養(yǎng)尊重他人,寬容待人的精神 2、學(xué)會(huì)合作需要培養(yǎng)集體意識(shí) ……,小貼士,畫 臉,活動(dòng)體驗(yàn),