《中考化學(xué) 第一部分 身邊的化學(xué)物質(zhì) 第一節(jié) 我們周圍的空氣復(fù)習(xí)課件2 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考化學(xué) 第一部分 身邊的化學(xué)物質(zhì) 第一節(jié) 我們周圍的空氣復(fù)習(xí)課件2 新人教版.ppt（38頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一節(jié) 我們周圍的空氣,第一部分 身邊的化學(xué)物質(zhì),要點(diǎn)1 空氣的組成成分及其用途,要點(diǎn)2 空氣中含氧量的測定 1. 所用儀器和藥品：集氣瓶、燃燒 匙、橡膠塞、彈簧夾、乳膠管、玻璃導(dǎo) 管、燒杯、紅磷，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1-1-1。,21%,0.03%,2. 實(shí)驗(yàn)步驟：①檢查裝置氣密性；②集氣瓶內(nèi)裝少量水，再把剩余的容積分成五等份；③點(diǎn)燃紅磷，立即伸入瓶內(nèi)，塞緊橡膠塞；④等燃燒停止后，降到室溫，打開彈簧夾觀察現(xiàn)象。 3. 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①紅磷燃燒產(chǎn)生大量的 ；②打開彈簧夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，水的體積約等于集氣瓶中原空氣體積的 。 4. 原理及結(jié)論：①反應(yīng)原理： ； ②結(jié)論：氧氣約占空氣總體積的 。 5. 不能用硫、碳、鐵等物質(zhì)代替磷，因?yàn)榱蚝吞既紵蠖加袣怏w產(chǎn)生，導(dǎo)致測得氧氣的體積有偏差；鐵在空氣中難以燃燒。,白煙,1/5,1/5,,要點(diǎn)3 空氣、氧氣的物理性質(zhì)和用途 1. 氧氣的物理性質(zhì)：標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體，密度比空氣的密度 ， 溶于水，液氧顯 色。 2. 氧氣的用途：①供給 ，如登山運(yùn)動(dòng)員、潛水員、宇航員攜帶氧氣；②支持 ，如煉鐵、煉鋼、燃燒等需要氧氣。 3. 工業(yè)上常從空氣中分離出氮?dú)夂脱鯕?，作為工業(yè)生產(chǎn)的原料。,略大,不易,淡藍(lán),呼吸,燃燒,要點(diǎn)4 制取氧氣 實(shí)驗(yàn)室常用如圖1-1-2所示的裝置制取氧氣。,1. 實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為 實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為,,,2. 氧氣的收集方法：A中為 ，用這種方法的依據(jù)是 ；B中為 ，用這種方法的依據(jù)是 。收集較純凈的氧氣要用 法。收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)該 放在桌面上。 3. 實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氧氣的方法是：將帶火星的木條伸入 ，若木條復(fù)燃，則表示收集到的氣體是氧氣；實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是：將帶火星的木條放在 ，若木條復(fù)燃，則表示氧氣已經(jīng)收集滿了。,排水法,氧氣不易溶于水,向上排空氣法,氧氣的密度比空氣的密度大,排水,正,,集氣瓶內(nèi),集氣瓶口,4. 用A裝置制取氧氣的操作步驟：1查—2裝—3固定—4加熱—5收集—6移導(dǎo)管—7熄燈。 5. 用A裝置制取氧氣的注意事項(xiàng)：①試管口要略向下傾斜，以防止 ；②排水法收集氧氣完畢，先將導(dǎo)管移出水槽，再熄滅酒精燈，以防止 。,冷凝水回流使試管炸裂,水槽中的水倒流使試管炸裂,要點(diǎn)5 氧氣的化學(xué)性質(zhì),白光,渾濁,淡藍(lán),明亮的藍(lán)紫,刺激性,白煙,淡藍(lán),小水珠,燃燒,火星四射,黑,耀眼強(qiáng)光,白,藍(lán),淡藍(lán),小水珠,淡藍(lán),考點(diǎn)1 空氣的主要成分和空氣中主要成分的探究 典例分析 【例1】（2015廣州）下列關(guān)于空氣的說法正確的是（ ） A．空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猹?B．空氣中氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)約為21% C．空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好 D．潔凈的空氣是純凈物,思路點(diǎn)撥 A. 空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓蔄正確；B. 氮?dú)饧s占空氣總體積的78%，氧氣約占空氣總體積的21%，故B錯(cuò)；C. PM2.5屬于可吸入顆粒物，可吸入顆粒是空氣污染物監(jiān)測的項(xiàng)目之一，含量越高說明空氣質(zhì)量越差，故C錯(cuò)；D. 潔凈的空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故D錯(cuò)。故選A。,答案 A,考題再現(xiàn) 1.（2014汕尾）空氣的成分按體積計(jì)算大約為21%的是 ( ) A． 氮?dú)? B． 氧氣 C． 二氧化碳 D． 稀有氣體 2. (2015茂名)下列說法正確的是 ( ) A. 空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猹?B. 氧氣能夠燃燒 C. 二氧化碳能將氧化銅還原為銅 D. 金剛石、石墨都有良好的導(dǎo)電性,B,A,考題預(yù)測 3.（多選）用如圖1-1-3所示的裝置來測定空氣中氧氣的含 量，下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是 ( ) A．銅粉用量的多少，不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù) C．氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應(yīng) D．在正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積 應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的4/5,AD,4．測定空氣里氧氣含量通常使用的是 ( ) A． 硫 B． 木炭 C． 紅磷 D． 蠟燭 5．人類生存離不開空氣，下列說法錯(cuò)誤的是 ( ) A． 空氣是一種寶貴的資源 B． 空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)猹?C． 氧氣能支持燃燒、供給呼吸 D． 露天焚燒垃圾不會(huì)造成空氣污染 6．在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，有刺激性氣味的氣 體生成的物質(zhì)是 ( ) A． 鐵絲 B． 鎂帶 C． 木炭 D． 硫黃,C,D,D,考點(diǎn)2 空氣的污染和防治 典例分析 【例2】（2015茂名）下列做法不利于減輕環(huán)境污染的是（ ） A. 開發(fā)太陽能 B. 植樹種草 C. 燃燒煙花 D. 減少化石燃料的使用,答案 C,思路點(diǎn)撥 本題主要考查了能源的利用和空氣的污染方面的內(nèi)容，屬于常識(shí)性內(nèi)容。A. 開發(fā)太陽能，利用清潔能源，能夠減少污染；B. 植樹種草能美化環(huán)境、凈化空氣，不會(huì)造成空氣污染；C. 燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物，造成環(huán)境污染；D. 減少化石燃料的使用，可以減少二氧化碳、一氧化碳、煙塵等有害物質(zhì)的排放。故C符合題意。,考題再現(xiàn) 1. （2012珠海）新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了 PM2.5監(jiān)測指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于 2.5微米的可吸入顆粒物。下列不影響該項(xiàng)檢測結(jié)果的 是 ( ) Ａ. 金屬回收 Ｂ. 垃圾焚燒 Ｃ. 汽車尾氣 Ｄ. 工業(yè)廢氣 2. （2013廣州）下列屬于“空氣污染指數(shù)”需要監(jiān)測的污染 物是 ( ) Ａ. 氮?dú)? Ｂ. 二氧化碳 Ｃ. 稀有氣體 Ｄ. 可吸入顆粒物,A,D,3. （2013茂名）下列行為對(duì)改善空氣質(zhì)量沒有積極作用的 是 ( ) Ａ. 植樹造林 Ｂ. 將大量垃圾露天焚燒 Ｃ. 開發(fā)太陽能 Ｄ. 自行車代替汽車出行,B,考題預(yù)測 4. 近年來，嚴(yán)重的霧霾天氣使我國中東部地區(qū)的城市遭受 了嚴(yán)重污染，下列不屬于空氣污染物的是 ( ) Ａ. 二氧化碳 Ｂ. 二氧化硫 Ｃ. PM2.5 Ｄ. 二氧化氮 5. 下列做法不符合環(huán)保理念的是 ( ) Ａ. 秸稈回收利用，不露天焚燒 Ｂ. 預(yù)防傳染病，不回收塑料制品 Ｃ. 禁止在公共場所吸煙 Ｄ. 提倡使用太陽能熱水器,A,B,6. 我國城市環(huán)境中，空氣污染物主要是 ( ) A. CO2、Cl２、N２ B. SO２、NO２、CO C. NH３、CO２、NO D. HCl、SO２、N２,B,考點(diǎn)3 氧氣的主要性質(zhì)和用途 典例分析 【例3】（2013廣州）下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（ ） A. 氧氣易溶于水 B. 大多數(shù)金屬能與氧氣反 C. 食物腐敗不需要氧氣D. 硫在氧氣中燃燒生成SO3,答案 B,思路點(diǎn)撥 本題考查了氧氣的性質(zhì)，既有物理性質(zhì)又有化學(xué)性質(zhì)。A. 氧氣是不易溶于水的，所以A錯(cuò)誤；B. 在一定條件下，大多數(shù)金屬能與氧氣反應(yīng)，所以B正確；C. 食物腐敗的過程是食物中的有機(jī)物和氧氣發(fā)生了緩慢氧化，從而變質(zhì)，所以C錯(cuò)誤；D. 硫在氧氣中燃燒生成的是二氧化硫（SO2），不是三氧化硫（SO3），所以D錯(cuò)誤。故選B。,考題再現(xiàn) 1. (2012廣州)下列敘述正確的是 ( ) A. 鎂片放置在空氣中,不需加熱就能在表面生成MgO B. 紅磷放置在空氣中,不需加熱就能燃燒產(chǎn)生P2O5 C. 硫粉加熱后放入氧氣中,燃燒產(chǎn)生SO3氣體 D. 鐵絲加熱后放入氧氣中,燃燒產(chǎn)生Fe2O3固體 2. (2013茂名)下列敘述正確的是 ( ) A. 氧氣約占空氣質(zhì)量的21% B. 金剛石、石墨和C60結(jié)構(gòu)中原子排列方式相同 C. 氧氣能支持燃燒，可作燃料 D. 一氧化碳和木炭都具有還原性,A,D,3. （2014佛山）氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒。 圖1-1-4是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)示意圖，對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn) 行分析并回答：,（1）圖①中儀器a的名稱是 。 （2）從燃燒條件的角度分析，圖②加熱木炭的目的是 。 （3）圖②中熄滅酒精燈的操作是 。 （4）圖③中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要?jiǎng)×?，說明了 。 （5）圖④在整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的意圖是  。,坩堝鉗,使木炭達(dá)到燃燒所需的最低溫度（或使木炭溫度 達(dá)到著火點(diǎn)）,,用燈帽蓋滅，蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好,,氧氣含量越高，燃燒越劇烈（或空氣中氧氣含量相對(duì)較少）,,檢驗(yàn)?zāi)咎咳紵蟮漠a(chǎn)物CO2,,考題預(yù)測 4． 下面是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄本中有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，其 中肯定有誤的是 ( ) A．硫在氧氣中燃燒，會(huì)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn) 生有刺激性氣味的氣體 B．細(xì)鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃時(shí)，劇烈燃燒，火星四射，生 成黑色固體 C．點(diǎn)燃一氧化碳時(shí)，火焰呈藍(lán)色，產(chǎn)物能使澄清石 灰水變渾濁 D．在空氣中打開盛濃鹽酸的試劑瓶瓶塞，有刺激性氣 味，產(chǎn)生白煙 5．下列氣體能供給呼吸的是 ( ) A．氮?dú)? B．氧氣 C．二氧化碳 D．二氧化硫,D,B,6. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列對(duì) 有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是 ( ) A． 在點(diǎn)燃的條件下，細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星 四射，生成黑色的三氧化二鐵 B． 在點(diǎn)燃的條件下，硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火 焰，生成無色無味的氣體 C． 鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng) D． 物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性,D,7．下列關(guān)于氧氣的說法，錯(cuò)誤的是 ( ) A．鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng) B．氧氣能與大多數(shù)金屬、某些化合物反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì) 比較活潑 C．夏天魚池內(nèi)需要增氧，是因?yàn)闇囟壬?，氧氣在?中的溶解度減小 D．氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維 持生命活動(dòng)的需要,A,8．化學(xué)是與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關(guān)的學(xué)科。 有四種氣體：a． O2；b． CO；c． N2；d． CO2。請(qǐng)選擇合適的序號(hào)填空： （1）用于供給動(dòng)植物呼吸的是 。 （2）會(huì)造成溫室效應(yīng)的是 。 （3）與人體內(nèi)血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是 。 （4）用作保護(hù)氣、化工原料，充入食品包裝中用于防腐的是 。,a,d,b,c,考點(diǎn)4 氧氣的制取 典例分析 【例4】（2014廣州）實(shí)驗(yàn)室用如圖1-1-5所示的裝置制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ） A． 加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛 水的水槽中 B． 先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開始加熱 C． 收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片 D． 停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管,思路點(diǎn)撥 A.用排水法收集氧氣時(shí)，加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中，故A正確；B.用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)氣泡均勻連續(xù)地放出時(shí)，才開始收集氧氣，不能先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開始加熱，故B錯(cuò)誤；C. 用排水法收集氧氣后，用玻璃片將瓶蓋好后，移出水面正放在桌子上，故C錯(cuò)誤；D.氧氣收集完畢，如果先將酒精燈熄滅，則試管內(nèi)壓強(qiáng)變小，水會(huì)沿導(dǎo)管倒流進(jìn)試管，故D錯(cuò)誤。故選A。,答案 A,考題再現(xiàn) (2015廣州)實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖1-1-6所示，請(qǐng)回答下列問 題。 （1）選擇發(fā)生和收集O2的裝置，填寫在下表中（填字母）。,B,A,D或F,（2）如果用MnO2與濃H2SO4加熱制備O2，可選用的發(fā)生 裝置是 （填字母）。 （3）選用F裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 (填序號(hào))。 ①反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立 在盛水的水槽中 ②開始反應(yīng)后，等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移 入集氣瓶 ③收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽,C,①②③,（4）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制備O2的化學(xué)方程式是  。若需 制備3.2 g O2,至少需要消耗 g KMnO4。（已 知KMnO4的相對(duì)分子質(zhì)量為158）,31.6,2. (2015佛山)如圖1-1-7是實(shí)驗(yàn)室常用來制取氣體的裝置。,（1）儀器a的名稱是 。 （2）寫出用裝置A制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式 。 （3）能用裝置D收集的氣體必須滿足的條件是 。 （4）某實(shí)驗(yàn)小組為了獲得較多氣流平穩(wěn)且干燥的氫 氣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，制取氫氣時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)選______ （填字母，下同），干燥裝置應(yīng)選 ,干燥裝置中 的試劑是 。,長頸漏斗,氣體的密度比空氣的密度小,B,F,濃硫酸,（5）如圖1-1-8是探究CO2與NaOH是否反應(yīng)的部分原 理裝置圖，請(qǐng)?jiān)诜娇蚶锂嫵鲂柰晟频难b置圖，并進(jìn)行 必要的標(biāo)注。 可供選用的儀器及藥品：試管、直角導(dǎo)管、干燥的CO2、 NaOH溶液、BaCl2溶液。,考題預(yù)測 3．向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液中加入少量二氧化 錳，立即有大量的氧氣產(chǎn)生，下列說法正確的是 ( ) A．過氧化氫中含有水和氧氣 B．過氧化氫能使二氧化錳分解放出氧氣 C．二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣 D．該反應(yīng)中有過氧化氫和二氧化錳兩種反應(yīng)物，不屬 于分解反應(yīng),C,5. 實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣，可直接采用的發(fā)生裝置是 ( ),B,7．實(shí)驗(yàn)室常用如圖1-1-9所示的裝置研究氣體的制取和性 質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。,（1）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程 式： 。 （2）若要收集一瓶氧氣，來進(jìn)行F的實(shí)驗(yàn)，最好選擇 氣體收集裝置中的 (填裝置序號(hào))，理由是 。,E,收集到的氧氣較純凈,（3）通過比較可以發(fā)現(xiàn)：實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2和CO2的 發(fā)生裝置都可以選用B裝置，試寫出滿足選擇B裝置的 一般條件： 。 （4）該同學(xué)用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后， 伸進(jìn)一瓶氧氣中，觀察到的現(xiàn)象是 ，進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反 應(yīng)的方法是 ， 說明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。,固體與液體反應(yīng)且不需要加熱,劇烈燃燒，發(fā)出白光,,加入澄清石灰水，若出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,