《中考化學(xué) 第一部分 身邊的化學(xué)物質(zhì) 第二節(jié) 自然界的水復(fù)習(xí)課件2 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考化學(xué) 第一部分 身邊的化學(xué)物質(zhì) 第二節(jié) 自然界的水復(fù)習(xí)課件2 新人教版.ppt（28頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第二節(jié) 自然界的水,第一部分 身邊的化學(xué)物質(zhì),要點1 水的組成 1. 水的電解：,2. 電解水的化學(xué)方程式： 。,,1:2,復(fù)燃,氧氣,燃燒,淡藍,氫氣,3. 實驗小結(jié)： (1)水在通電的條件下，發(fā)生了分解反應(yīng)，生成了 和 。 (2)水是由 和 組成的。 (3)“氧1氫2”：V (O2) ∶V (H2)= 。,氫氣,氧氣,氫元素,氧元素,1∶2,要點2 硬水和軟水 1. 硬水：含有較多 的水。 2. 軟水：含較少或不含 的水。 3. 區(qū)分方法：可用 來鑒別，出現(xiàn)大量浮渣的為硬水，出現(xiàn)大量泡沫的為軟水。 4. 硬水軟化的方法：生活中常用煮沸的方法，實驗室用蒸餾的方法。 5. 硬水的危害：用硬水洗衣服，既浪費肥皂，又會使衣服變硬；燒鍋爐用硬水，易形成水垢，浪費燃料且不安全；長期飲用硬水易患各種結(jié)石病，危害身體健康。,可溶性鈣、鎂化合物,可溶性鈣、鎂化合物,肥皂水,要點3 水的凈化 1．自來水生產(chǎn)過程所用的藥品有：絮凝劑（明礬），吸附劑（活性炭），消毒劑（氯氣）。 2．凈化的方法： ，其中凈化程度最低的是沉淀，凈化程度最高的是 。,沉淀 、吸附、過濾 、蒸餾,蒸餾,要點4 愛護水資源 1. 愛護水資源，一方面要 ；另一方面要 。 2. 節(jié)約用水,節(jié)約用水,防止水體污染,3. 水體污染及其防治。 水體污染是指大量污染物質(zhì)排入水體中，超過水體的自凈能力進而使水質(zhì)惡化，水體周圍的生態(tài)平衡遭到破壞，對人的健康、生活和生產(chǎn)活動等方面造成損失和威脅的情況。 (1)水體污染的主要來源： 、 、 。 (2)水污染防治的主要措施：使用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生；工業(yè)污水處理合格后再排放；農(nóng)業(yè)上合理施用化肥、農(nóng)藥；生活污水集中處理，使用無磷洗衣粉等。,工業(yè)污染,農(nóng)業(yè)污染,生活污水污染,考點1 水的組成和認識 典例分析 【例1】（2015茂名）關(guān)于水的說法錯誤的是（ ） A． 水是生命活動中不可缺少的物質(zhì) B． 水是由氫氣和氧氣組成的 C． 肥皂水可檢驗硬水和軟水 D． 工業(yè)污水需要處理后才可以排放,思路點撥 A. 水是生命活動中不可缺少的物質(zhì)，故 A選項正確；B. 水是由氫元素和氧元素組成的，故B選項錯誤；C. 用肥皂水可以鑒別硬水和軟水，故C選項正確；D. 工業(yè)污水需要處理后才可以排放，這樣可以減少水的污染，故D選項正確；故選B。,答案 B,考題再現(xiàn) １．（2013汕頭）下列有關(guān)水的一些認識，其中正確的是 ( ) A. 水是由氫分子和氧原子構(gòu)成 B. 鐵絲在氧氣中燃燒的實驗中，瓶底裝少量水是為了 溶解生成物 C. 通過過濾能夠使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 D. 可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 ２.（2014廣州）水是重要資源，下列說法正確的是( ) A．過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 B．活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水 C．電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2∶1 D．液態(tài)水變成水蒸氣，分子間間隔增大,D,D,3．（2015佛山）“珍惜地球資源，改變發(fā)展方式”是當世 界的共識。針對這一主題下列表達正確的是 ( ) A． 地球上水含量非常豐富，無需節(jié)約，可以任意使用 B． 世界上沒有真正的垃圾，只有放錯地方的資源 C． 煤、石油、天然氣屬于可再生資源，取之不盡、用 之不竭 D． “西氣東輸”輸送的是CO，它是一種清潔能源,B,考題預(yù)測 4. 水是人類生活不可缺少的物質(zhì)。日常生活中不少人喜歡 喝純凈水，市售的純凈水有些就是蒸餾水。下列有關(guān)蒸 餾水的說法正確的是 ( ) A． 它可以通過自來水受熱產(chǎn)生的水蒸氣而獲得 B． 它清潔、純凈，長期飲用對健康有益無害 C． 它含有人體所需的礦物質(zhì) D． 它是純天然飲品，不含任何化學(xué)物質(zhì) 5. 2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。下列 有關(guān)水的說法正確的是 ( ) A． 水可用于滅火 B． 淡水資源是取之不盡，用之不竭的 C． 可用紫色石蕊試液區(qū)分硬水和軟水 D． 海洋有自凈能力，所以不存在海水污染問題,A,A,7. 水在人類生產(chǎn)、生活以及科學(xué)實驗中都有很重要的作用。 下列實驗中，水起隔絕氧氣作用的是 ( )  A．測空氣中氧氣含量 B．硫在氧氣中燃燒 C．燃燒條件的實驗 D．試管的洗滌,C,8. 水是生命之源，為了更好地保護我們城市的江河水，某 小組同學(xué)進行了下列有關(guān)研究。 (1)江河水屬于 (填“純凈物”或“混合物”)；為了 檢驗江河水是硬水還是軟水，可向水中加 檢驗。 (2)可采用 來測定江河水的酸堿度。,混合物,肥皂水,pH試紙(或pH計),(3)為了防止江河水污染，下列做法正確的有 (填字母)。 A. 工業(yè)廢水處理后再排放 B. 農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥 C. 不向江中隨意傾倒垃圾 D. 不使用含磷洗衣粉 (4)該小組同學(xué)想要證明水的組成，下列實驗?zāi)苓_到目 的的是 (填字母)。 A. 水的蒸發(fā) B. 水的蒸餾 C. 水的電解 D. 氫氣在氧氣中燃燒,ABCD,,CD,考點2 水的電解實驗 典例分析 【例2】（2015廣東）關(guān)于電解水實驗的說法正確的是（ ） A． 實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的 B． 電解水時在正極產(chǎn)生氧氣 C． 水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2∶1 D． 水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的,思路點撥 A. 電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，該實驗證明了水是由氫元素和氧元素組成的，故該選項說法錯誤；B. 電解水時，與正極相連的試管生成的氣體是氧氣，故該選項說法正確；C. 由水的化學(xué)式H2O可知氫、氧元素的質(zhì)量比為1∶8，故該選項說法錯誤；D. 分子是由原子構(gòu)成的，所以水分子中不會含有氫分子，故該選項說法錯誤。故選B。,答案 B,考題再現(xiàn) (2012深圳)下列能證明水是由氫和氧兩種元素組成的是 ( )A. 水的凈化 B. 水的汽化 C. 水的電解 D. 水的蒸餾 2. (2012珠海)下面關(guān)于水電解實驗的敘述，正確的是( ) A. 實驗說明水是由氫、氧兩種元 素組成的 B. 實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的 C. 水電解的化學(xué)方程式： 2H2O 2H2+O2↑ D. 如圖1-2-2，若a試管氣體為氧氣， 則b試管氣體為氫氣,C,A,考題預(yù)測 3．如圖1-2-3為驗證水的組成的實驗裝置，下列有關(guān)說法 正確的是 ( ) A． 正極和負極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1∶2 B． 正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 C． 水是由一個氧元素和兩個氫元素組成的 D． 該變化中的最小粒子為氫分子和氧分子,B,4． 在電解水的實驗中可以直接觀察到的現(xiàn)象是 ( ) A．水是由氫、氧元素組成 B．有氫氣和氧氣產(chǎn)生，且體積比 為2∶1 C．每個水分子是由兩個氫原子和 一個氧原子構(gòu)成 D．兩電極均冒氣泡，a管內(nèi)氣體 與b管內(nèi)氣體的體積比約為2∶1,D,5．下列實驗過程與圖1-2-5所示描述相符合的一組是( ) A．①表示水的電解 B．②表示在一定溫度下，向飽和氫氧化鈣溶液中加 入氧化鈣 C．③表示將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，在M點時， 溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉 D．④表示向鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加氫氧化 鈉溶液,D,7. “水循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的兩大重要循環(huán)。結(jié)合 你所學(xué)到的化學(xué)知識回答下面有關(guān)問題。 (1)從微觀的角度看，水分子是由 構(gòu)成的。 (2)從宏觀的角度看，二氧化碳是由 組成的。 (3)從分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循環(huán)” 主要是由 的運動引起的，自然界“碳循環(huán)”中 的“碳”是指 。,氫原子和氧原子,,碳元素和氧元素,,水分子,碳元素,(4)水在自然環(huán)境中不易分解，但在通電的條件下可以分 解，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方式： ， 在圖1-2-6所示的裝置中，當電源接通一段時間后， 甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為 。,2H2O 2H2↑+O2↑,1∶2,考點3 水的凈化 典例分析 【例3】(2014梅州)下列凈化水的操作中，可以降低水的硬度的是( ) A. 過濾 B. 蒸餾 C. 吸附沉淀 D. 靜置沉淀,答案 B,思路點撥 過濾只能除去不溶于液體的固體，不能除去可溶性鈣、鎂化合物，故A錯誤;蒸餾能使水中可溶性鈣、鎂化合物除去而降低水的硬度，故B正確;吸附只能吸附色素和異味，不能除去可溶性鈣、鎂化合物，故C錯誤;硬水里面含有較多的可溶性鈣、鎂化合物，靜置只是除去沉淀的大顆粒，不能除去可溶性鈣、鎂化合物，故D錯誤。,考題再現(xiàn) １. （2013佛山）單一凈化水的以下操作，其中凈化程度 最高的是 ( ),C,2．（2015廣東）水是生命之源。下列關(guān)于水的說法正確的 是 ( ) A． 澄清的礦泉水是純水 B． 過濾可以除去水中所有的雜質(zhì) C． 肥皂水可鑒別硬水和軟水 D． 填埋垃圾不會導(dǎo)致水體污染 3. （2015汕尾）下列凈化水的方法中，凈化程度最高 的是 ( ) Ａ. 吸附 Ｂ. 沉降 Ｃ. 過濾 Ｄ. 蒸餾,C,D,考題預(yù)測 4．下列關(guān)于水的說法正確的是 ( ) A．經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水是純凈物 B．富含氮、磷的生活污水排放到江河中會引起水體“富 營養(yǎng)化” C．水能夠溶解所有的物質(zhì) D．長期飲用蒸餾水有利于人體健康 5．關(guān)于水的凈化過程的描述錯誤的是 ( ) A．加入明礬使小顆粒凝聚 B．通入氯氣殺菌消毒 C．通過過濾裝置除去可溶性雜質(zhì) D．通過活性炭吸附部分有害物質(zhì),B,C,6．小李學(xué)習(xí)了水的有關(guān)知識后，自制了如圖1-2-7所示的 簡易凈水器，下列說法正確的是 ( )  A． 該凈水器中的活性炭起吸附作用 B． 該凈水器可以降低自來水的硬度 C． 該凈水器能起到殺菌消毒的作用 D． 該凈水器可將自來水變?yōu)檎麴s水,A,