九年級化學下冊 第12單元 專題九 物質的鑒別與除課件 新人教版.ppt
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第十二單元 化學與生活,專題九 物質的鑒別與除雜,一、物質的鑒別 物質的鑒別是根據(jù)物質的性質差異,將組內物質一一區(qū)分開來,常見的鑒別物質的方法包括: 1.物理方法:根據(jù)組內物質的物理性質的差異進行鑒別。如:Na2SO4溶液與CuSO4溶液(顏色)、CO2與NH3(氣味)、濃H2SO4與濃鹽酸(揮發(fā)性)等。 2.化學方法:利用組內物質的化學性質的差異進行鑒別。 (1)利用酸堿性區(qū)分。如果組內物質的溶液的酸堿性不同,可借助指示劑鑒別; (2)特殊離子法: Cl(加AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀);SO42-[加Ba(NO3)2和HNO3溶液,產(chǎn)生不溶于HNO3的白色沉淀] CO32-(稀鹽酸和澄清石灰水);H+(與金屬反應產(chǎn)生H2等),二、物質的除雜 1.除雜的原則: (1)除去雜質,保留需要的物質,不引入新雜質。 (2)先除雜后干燥。 2.除雜方法: (1)物理方法:過濾、蒸餾、蒸發(fā)。 (2)化學方法:吸收法、轉化法、沉淀法等。,1.下列有關物質的鑒別方法不正確是( ) A.用燃燒的方法鑒別羊毛和塑料 B.用碘液鑒別淀粉和白糖 C.用肥皂水鑒別硬水和軟水 D.用觀察顏色的方法鑒別一氧化碳和二氧化碳 2.鑒別下列各組物質所用的方法或試劑,錯誤的是( ) A.氧氣與氨氣——帶火星的木條 B.氯化銨與氯化鉀——用熟石灰 C.二氧化碳與一氧化碳——聞氣味 D.二氧化錳與氧化銅——用稀硫酸,D,C,3.(2015·呼和浩特)下列四個實驗方案設計不合理的是( ),D,4.(2015·濟寧)分析下面實驗內容和結論,正確的一組是( ),D,5.(2015·永州)下列實驗操作和結論的說法正確的是( ) A.取少量溶液于試管中,滴加BaCl2,有白色沉淀生成,證明溶液中一定含有Ag+ B.向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定是碳酸鹽 C.只用水就可以將NH4NO3、BaSO4、CaO、NaOH四種固體物質區(qū)別出來 D.把燃著的木條插入某瓶無色氣體中,木條熄滅,證明瓶中的氣體一定是二氧化碳,6.(2015·濟南)下列各組物質的鑒別中,所選的鑒別試劑,不正確的是( ),C,C,7.(2015·蘇州)下列有關物質的鑒別方案錯誤的是( ) A.用澄清石灰水鑒別氮氣和二氧化碳 B.用肥皂水鑒別硬水和軟水 C.用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋 D.用稀鹽酸鑒別碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末 8.(2015·南京)除去下列物質中混有的少量雜質(括號內為雜質),擬定的實驗方案可行的是( ) A.木炭粉(CuO)——在空氣中灼燒 B.KCl溶液(CaCl2)——通入過量的CO2氣體,過濾 C.NaCl溶液(Na2CO3)——加入適量的澄清石灰水,過濾 D.H2氣體(HCl氣體)依次通過足量的NaOH溶液和濃硫酸,D,D,9.(2015·廣州)下列除去少量雜質的方法正確的是( ) A.Zn粉中含少量的ZnO:加入足量稀H2SO4充分反應后過濾 B.Cu(NO3)2溶液中含少量AgNO3:加入足量Cu屑充分反應后過濾 C.Na2SO4溶液中含少量H2SO4:加入足量Ba(OH)2充分反應后過濾 D.CaCO3固體中含少量Na2CO3:加入足量稀HCl充分反應后過濾,10.(2015·安順)下列方法中,不能達到目的的是( ),B,B,有大量晶體析出,①加入稍過量的 溶液,除了能除去粗鹽的 外,它還有一個作用是 (用化學方程式表示)。 ②通過操作Ⅲ所得濾液中的溶質有 (用化學式表示)。 (3)若有溶質質量分數(shù)為10%的氯化鈉不飽和溶液100 kg,要將其變成20℃時氯化鈉的飽和溶液,以滿足化工生產(chǎn)的需要,可采用的最簡單的方法是 (已知20℃氯化鈉的溶解度為36 g)。,Na2CO3,CaCl2,BaCl2+Na2CO3===BaCO3↓+2NaCl,Na2CO3、NaCl、NaOH,加入22.4_kg氯化鈉固體,- 配套講稿:
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