《九年級(jí)政治全冊(cè) 1.2.3 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)政治全冊(cè) 1.2.3 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民課件 新人教版.ppt（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第三框 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民,第三框 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民,,每天務(wù)必要做一點(diǎn)你所不愿意做的事情。這是一條寶貴的準(zhǔn)則,它可以使你養(yǎng)成認(rèn)真盡責(zé)的習(xí)慣。 ——馬克·吐溫,,1.知道慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言，是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。 2.懂得承認(rèn)錯(cuò)誤并承擔(dān)相應(yīng)的后果，是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。 3. 自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人。,板塊一:信守承諾 勇?lián)^(guò)錯(cuò),百年義渡,“百年義渡”萬(wàn)其珍一家四代， 百余年深山擺渡，風(fēng)雨無(wú)阻，不取分文 信守承諾的力量：在風(fēng)景如畫(huà)的武陵山區(qū)深處，有一個(gè)古老的渡口，萬(wàn)家四代在這里默默書(shū)寫(xiě)著信義傳奇。清末，萬(wàn)家爺爺逃難至鄂西南深山的建始縣大沙河村，為了報(bào)答鄰里關(guān)愛(ài)之恩，來(lái)自水鄉(xiāng)的萬(wàn)家爺爺造了條小木船為村民擺渡，并許下諾言：不收村民一文錢(qián)。在一家?guī)状搜劾铮兄Z了，就要負(fù)責(zé) 。就這樣，120年來(lái)，萬(wàn)家一代代人 接過(guò)船槳，堅(jiān)持?jǐn)[渡。,看完“百年義渡”的故事，你有哪些感想？,慎重許諾，堅(jiān)決履行諾言是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。,我們?cè)S下諾言，也就意味著自己要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；我們信守承諾，也就會(huì)為自己贏得信任。失信于人，既是對(duì)自己不負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人的不尊重。,一天深夜，我驅(qū)車(chē)從外地回布魯塞爾。天很黑，又有點(diǎn)霧，盡管有路燈，能見(jiàn)度仍然很差。 快到家時(shí)，汽車(chē)剛從快車(chē)道進(jìn)入慢車(chē)道，便聽(tīng)到“咔嚓”一聲。我以為汽車(chē)出了故障，趕快停了車(chē)。一檢查，發(fā)現(xiàn)右側(cè)的反光鏡碎了。我往回走了五六十米，看見(jiàn)一輛小紅車(chē)停靠在路邊，左側(cè)的反光鏡也碎了。這輛車(chē)的車(chē)頭超出停車(chē)線二三十厘米，但它畢竟是停著的，責(zé)任應(yīng)該在我。 我環(huán)顧四周，不見(jiàn)一人，便在路燈下寫(xiě)了一張紙條，壓在小紅車(chē)的雨刷下。紙條上，我寫(xiě)明自己的姓名、電話，希望車(chē)主與我聯(lián)系。,心靈雞湯——《比金錢(qián)更重要》,事隔三天，一位陌生的男子打來(lái)電話，他就是小紅車(chē)的主人。 “噢！是你，很對(duì)不起，我不小心把你汽車(chē)的反光鏡碰壞了?！薄皼](méi)有關(guān)系，已經(jīng)換上了。我打電話是向你表示感謝的?！薄安唬俏乙蚰惚硎厩敢?。請(qǐng)你把購(gòu)貨單據(jù)寄來(lái)，我把錢(qián)寄給你?！薄安挥昧耍瑳](méi)幾個(gè)錢(qián)。你在無(wú)人知曉的情況下主動(dòng)給我留了紙條，這使我很感動(dòng)。”“這是應(yīng)該的，這筆費(fèi)用應(yīng)由我支付。”“不，人和人之間還有比金錢(qián)更重要的東西，你給我留下了誠(chéng)實(shí)和責(zé)任，這比金錢(qián)更重要。我再一次謝謝你！”說(shuō)完他撂下了電話。,1.你怎樣看待董卿和故事中的“我” ？ 2.在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有做錯(cuò)事的時(shí)候嗎？事后你是怎樣做的?,當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，承認(rèn)錯(cuò)誤是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，而承擔(dān)錯(cuò)誤所造成的后果更能考驗(yàn)我們的勇氣。錯(cuò)了，就要勇于承認(rèn)，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。,故事啟迪,板塊二: 自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任,我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)。實(shí)踐志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。,青年志愿者誓詞,,具有責(zé)任感是心理健康的標(biāo)志之一。一位心理醫(yī)生指出：人之所以得心理疾病，是因?yàn)樗麄儧](méi)有學(xué)會(huì)或喪失了負(fù)責(zé)任地生活的能力。因此，治療方法就是：幫助有心理疾病的人接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)以負(fù)責(zé)的行為方式處理生活問(wèn)題。 從心理衛(wèi)生的角度看，強(qiáng)烈的責(zé)任感具有心理保健作用。因?yàn)樗梢允谷税崖男懈鞣N職責(zé)看成是自己分內(nèi)的事，還可以讓人體驗(yàn)盡職守責(zé)后的幸福感、成就感，而這些都是具有心理保健作用的重要因素。,相關(guān)鏈接,以上材料告訴我們什么道理？ 自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，就是我要承擔(dān)責(zé)任、我愿意承擔(dān)責(zé)任、我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，而不是要我承擔(dān)責(zé)任、被迫被動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任。我們要自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)。,我的責(zé)任，我擔(dān)當(dāng),中國(guó)質(zhì)量新聞網(wǎng) :由明星出面吹噓的且大量被叫停的虛假商品廣告仍在播出。據(jù)有關(guān)部門(mén)透露，《廣告法》修改草案，將參與廣告代言、證明、推薦的“廣告其他參與者”列為廣告主體。如獲通過(guò)，將意味著明星、名人代言虛假?gòu)V告，除承擔(dān)相應(yīng)的行政責(zé)任、民事責(zé)任外，構(gòu)成犯罪的，還將追究其刑事責(zé)任。,上述材料給你什么啟示？,自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，就要學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任。我有什么責(zé)任？我主動(dòng)承擔(dān)了嗎？我盡心盡力了嗎？在反思中，我們將會(huì)更加清楚地了解自身的責(zé)任，更好地履行責(zé)任，并在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長(zhǎng)。,1.成龍于汶川地震一周年之際探訪北川中學(xué)時(shí)曾說(shuō)，要捐出新作《大兵小將》的部分票房收入用于援建新的北川中學(xué)。但截至2010年9月1日新北川中學(xué)開(kāi)學(xué)，北川中學(xué)并未收到成龍承諾的捐款。一向以熱心公益活動(dòng)形象示人的成龍也卷入捐款門(mén)。這意味著（ ） A.自己要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，不能要求任何回報(bào) B.要信守承諾，履行諾言，否則就會(huì)失信于人 C.承諾可以?xún)冬F(xiàn)也可以不兌現(xiàn)，根據(jù)實(shí)際情況而定 D. 信守承諾就必須放棄個(gè)人利益，對(duì)他人、對(duì)集體的利益負(fù)責(zé),B,A,2.2011年1月16日，上海市市長(zhǎng)韓正在上海市第十三屆人 民代表大會(huì)第四次會(huì)議上作政府工作報(bào)告時(shí)表示，造成58 人遇難的“11·15”特別重大火災(zāi)事故反映出建筑市場(chǎng)存 在混亂現(xiàn)象，暴露出建設(shè)工程安全管理存在制度性缺失， 說(shuō)明政府工作還有諸多不到位、不落實(shí)的地方，“對(duì)此我 們負(fù)有不可推卸的責(zé)任”。這說(shuō)明（ ） ①勇于承認(rèn)過(guò)失是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn) ②承擔(dān)過(guò)失所致后果更能考驗(yàn)我們的勇氣 ③我們要自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人 ④市長(zhǎng)的行為是多此一舉 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④,3.場(chǎng)景一：一位中學(xué)生因上學(xué)遲到受到老師的批評(píng)，嘴里咕噥著：“都怪媽媽沒(méi)叫醒我。” 場(chǎng)景二：一位同學(xué)拿著成績(jī)不理想的試卷，心里暗暗埋怨：“政治老師上課特沒(méi)勁，我一點(diǎn)也不感興趣。” 場(chǎng)景三：放學(xué)后進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，一位男同學(xué)要去打球，就對(duì)其他同學(xué)說(shuō)：“你們替我干吧，我去練球了。” 場(chǎng)景四：一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室不小心把試管打碎了，悄悄地對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō)：“別吱聲，就裝不知道?！?（1）這幾位同學(xué)身上缺少點(diǎn)什么？對(duì)此你有何感想？ （2）作為中學(xué)生應(yīng)怎樣做才能成為一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人？,答案:（1）①他們身上缺少責(zé)任感，缺少對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的精神。②我們青少年責(zé)任意識(shí)差，不能很好地對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，這會(huì)嚴(yán)重地影響我們的健康，影響到將來(lái)我們對(duì)工作、對(duì)生活、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。從現(xiàn)在開(kāi)始就要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，才能無(wú)愧于社會(huì)對(duì)我們的期望，才能擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的重任。,（2）①信守承諾，勇?lián)^(guò)錯(cuò)。慎重許諾，堅(jiān)決履行諾言，是我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，承認(rèn)錯(cuò)誤是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，而承擔(dān)錯(cuò)誤所造成的后果更能考驗(yàn)我們的勇氣。錯(cuò)了，就要勇于承認(rèn)，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。②自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任。自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任就是我要承擔(dān)責(zé)任、我愿意承擔(dān)責(zé)任、我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，而不是要我承擔(dān)責(zé)任、被迫被動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任。,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民,,,信守承諾 勇?lián)^(guò)錯(cuò),自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任,1．慎重許諾履行諾言 2．承認(rèn)錯(cuò)誤勇于承擔(dān),1．責(zé)任主人快樂(lè)擔(dān)責(zé) 2．學(xué)會(huì)反思不斷成長(zhǎng),,學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？,我們要誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時(shí)表示歉意，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的好公民。 我們要懂得信守承諾，勇?lián)^(guò)錯(cuò)是我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，要把履行各種職責(zé)看成是自己份內(nèi)的事，要自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)。,