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幼兒教育：________ 中班語言游戲教案《團(tuán)結(jié)友愛親又親》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 中班語言游戲教案《團(tuán)結(jié)友愛親又親》 【活動目標(biāo)】 1、理解兒歌內(nèi)容，感受團(tuán)結(jié)友愛的人朋友多。 2、學(xué)習(xí)疊詞“孤零零、喜盈盈、冷清清、亮晶晶”。 【活動準(zhǔn)備】 幼兒畫冊。 【活動過程】 一、游戲?qū)? 師：今天老師要和小朋友玩?zhèn)€游戲，游戲的名字叫“抱抱團(tuán)”，你們要仔細(xì)聽好這個(gè)游戲是怎么玩的，“抱抱團(tuán)，抱抱團(tuán)，幾人抱一團(tuán)”——2人抱一團(tuán)，你們該怎么做呢？那么要是三人抱一團(tuán)?，F(xiàn)在老師請小朋友站在老師身邊圍成一個(gè)圈，你們可要仔細(xì)聽好哦！ 二、談話導(dǎo)入主題 師：剛我們玩的游戲叫什么名字？我們是怎么玩這個(gè)游戲的？剛剛是誰沒有被抱對呢？請沒有抱對的小朋友過來老師身邊說一說你沒有抱對時(shí)是什么感覺的？其它抱對的小朋友，你們又是什么感覺的呢？ 三、第一遍欣賞兒歌 今天老師帶來一首有關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛的兒歌，這首兒歌的名叫“團(tuán)結(jié)友愛親又親”（字卡，教師有感情地朗讀兒歌） 師：這首兒歌的名字叫什么？說誰和說團(tuán)結(jié)友愛親又親了？ 四、第二遍學(xué)習(xí)兒歌 師：一顆星的時(shí)候是怎么樣的？我們再來聽聽星星是怎么說的。（第一段，第二遍朗誦，同時(shí)出示圖片） 師：三顆、四顆、五顆星是怎么了？小朋友你們想想一顆星的時(shí)候是怎么樣的？二顆星的時(shí)候會是怎么樣的？（幼兒回答的同時(shí)出示詞卡） 師：一個(gè)人的時(shí)候是怎么樣的？（第二段朗誦，同時(shí)出現(xiàn)圖片）三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)人是怎么樣的？一個(gè)人的時(shí)候是只是怎么樣的，二個(gè)人的時(shí)候是怎么樣的？ 五、學(xué)習(xí)疊詞 師：一顆星是怎么樣？一個(gè)人怎么樣？二顆星是怎么樣？二個(gè)人是怎么樣？你們有沒有發(fā)現(xiàn)這些詞有什么特點(diǎn)嗎？（讓幼兒說出，并問還有沒有聽說過這樣的疊詞呢？鼓勵幼兒回去和家人一起說，看那個(gè)小朋友找到最多。） 師：請集體一起站起來帶有感情的朗讀一遍！ 附兒歌： 一顆星，冷清清，兩顆星，亮晶晶， 三顆星，四顆星，五顆星，匯成星河放光明。 一個(gè)人，孤零零，兩個(gè)人，笑盈盈， 三個(gè)人，四個(gè)人，五個(gè)人，團(tuán)結(jié)友愛親又親。 第 3 頁 共 5 頁 中班語言游戲教案《看圖講述兩個(gè)娃娃》 【活動目標(biāo)】 1.理解故事內(nèi)容，能在集體面前簡單講述自己的想法。(重難點(diǎn)) 2.通過故事懂得進(jìn)餐時(shí)要養(yǎng)成良好地用餐習(xí)慣。 【活動準(zhǔn)備】 1.兩個(gè)娃娃的掛圖。 2.吃飯歌。 【活動過程】 1.了解掛圖里的基本人物。 拍手問好!今天韓老師給小朋友帶來了幾幅畫，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))我們來看一下都是有誰呢?(請幼兒看圖說一說) 小結(jié)：有狗媽媽和狗寶寶，還有小螞蟻，各自與他們打招呼問好! 2.教師講故事，提問題，使幼兒更好的理解故事。 教師完整的講遍故事。提問題： (1)阿花和胖胖系著圍兜去做什么呢? (2)阿花是怎么吃飯的?胖胖是怎么吃飯的?誰是好寶寶? 小螞蟻為什么爬到了胖胖的身上? 胖胖最后是怎么做的? 3.鼓勵幼兒說說以后吃飯的想法。 小朋友，我們以后該怎么吃飯呢? 師幼小結(jié)：吃飯時(shí)，不講話，一手拿勺，一手扶碗，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))慢慢吃，不亂撒，吃完要漱口，也要擦嘴巴! 4.一起做“好好吃飯”的小律動。 小朋友都學(xué)會吃飯了，我們一起跟著音樂中的小寶寶學(xué)一學(xué)，做一做吧! 第 4 頁 共 5 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁